計算機操作員（中級）

前言

推進職業(yè)教育改革和發(fā)展，是實行科教興國戰(zhàn)略、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展和提高我國國際競爭力的重要途徑；是加快人力資源開發(fā)、全面提升勞動者素質和發(fā)展先進生產力的必然要求；是增強勞動者就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和促進素質就業(yè)的重要措施。而在推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的工作中，職業(yè)教育課程體系改革具有重要作用。傳統(tǒng)的職業(yè)教育課程受到以理論知識為中心的教育體系的嚴重影響，忽略了職業(yè)活動實際操作過程和技能要求，導致勞動者在就業(yè)過程中不能學以致用，也使用人單位難以在現行教育體系中直接選用合格的技能人才。針對這方面問題，人力資源和社會保障部經過多年的系統(tǒng)研究，并對國內外職業(yè)培訓實踐進行深入總結，確立了職業(yè)教育培訓與企業(yè)生產和促進就業(yè)緊密聯(lián)系的技能人才培養(yǎng)體系，劃清了學科教育和職業(yè)教育的界限，提出了職業(yè)教育培訓不是以學科體系為核心的教育模式，而是以生產活動的規(guī)律為指導、以崗位需求為導向、以服務就業(yè)為宗旨的技能人才培養(yǎng)發(fā)展路線，從而為中國的技能人才振興發(fā)展提供了有力保障。堅持“以職業(yè)活動為導向，以職業(yè)能力為核心”的指導原則，不僅要劃清職業(yè)教育與學科性教育在技術和方法上的區(qū)別，并且要在職業(yè)教育和職業(yè)訓練中把生產實踐活動的規(guī)律具體化，把職業(yè)活動各個環(huán)節(jié)標準化，把職業(yè)技能鑒定的技術科學化和規(guī)范化，以實現“從工作中來，到工作中去”，堅持“在工作中學習，在學習中工作”，形成以學校與用人單位攜手聯(lián)合，理論課程與實訓項目緊密結合為基礎的工學一體化的教學體系和評價體系。2007年，原勞動和社會保障部在總結上海、青島、大連、深圳等市職業(yè)培訓公共實訓基地建設經驗的基礎上，提出了在“十一五”期間，開展高技能人才公共實訓基地建設試點工作，以及“統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，技術先進，資源共享”的公共實訓基地建設原則，著力打造面向社會提供實訓和技能鑒定服務的公共實訓基地和以職業(yè)活動為導向的技能實訓鑒定服務網絡平臺。隨著全國高技能人才公共實訓基地建設試點工作不斷推進，一批以省市中心城市為依托，服務功能趨于多元化發(fā)展的公共實訓基地相繼掛牌成立并投入使用，體現了各級政府充分重視高技能人才培養(yǎng)和服務于勞動者的積極態(tài)度。

內容概要

《計算機操作員(中級)國家題庫技能實訓指導手冊》內容簡介：職業(yè)技能鑒定國家題庫技能實訓指導叢書，是依據國家職業(yè)技能標準規(guī)定的專業(yè)能力（操作技能）要求，將職業(yè)技能鑒定國家題庫實操部分試題模型，轉化為實訓機構組織學員實訓過程中的工作任務，并把實訓任務與實際工作任務有效對接，真實記錄任務完成的過程，合理評價任務完成的結果，充分體現了職業(yè)技能鑒定以學員為主體，以職業(yè)活動為導向的基本原則。　　《計算機操作員（中級）國家題庫技能實訓指導手冊》依據國家職業(yè)標準，以8個實際的工作任務架構全書的內容結構。全書通過案例化教學，完成實際工作任務的訓練，強化學習者技能操作能力，凸顯技能教學的實訓內涵；書中的仿真試題與國家題庫真題在題型、難度和結構上保持一致。整套產品采用書、盤、網立體化教學產品包的形式，實現了多種媒介組合的教學環(huán)境；利用網絡擴大教學內容的外延，為教、學者提供資源與信息交互平臺?！队嬎銠C操作員(中級)國家題庫技能實訓指導手冊》適用于參加計算機操作員職業(yè)資格考試的人員，也適用于高校、大專、中專和職業(yè)學校的學生，從事辦公室工作的各類文員、計算機的初學者以及具各一定基礎知識的中、高級水平的讀者。

書籍目錄

實訓模塊1 計算機安裝、連接、調試　實訓案例——管理好你的計算機    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 搭建與配置計算機外圍設備    實例任務1 不間斷電源的連接    實例任務2 音響系統(tǒng)的連接和應用    實例任務3 打印機的連接與應用    實訓技能2 系統(tǒng)的基本維護和優(yōu)化    實例任務4 輸入法的添加與刪除    實例任務5 Internet Explorer瀏覽器的設置    實例任務6 磁盤清理和碎片整理    本模塊仿真試題實訓模塊2 文件管理　實訓案例——管理好你的個人文件    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 整理文件和文件夾    實例任務1 文件和文件夾的屬性設置    實例任務2 文件和文件夾的查找與備份    實例任務3 文件和文件夾的歸檔    實例任務4 回收站的管理    實訓技能2 管理與保護文件    實例任務5 設置用戶權限    實例任務6 文件和文件夾的加密    本模塊仿真試題實訓模塊3 文字錄入　實訓案例——錄入求職技巧類文章    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖實訓模塊4 通用文檔處理    實訓技能提高文字錄入速度    實例任務1 錄入中文稿    實例任務2 錄入英文稿    實例任務3 錄入常用數字符號    本模塊仿真試題　實訓案例——制作簡報“萊布尼茨與微積分”    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 輸入內容與編輯內容    實例任務1 文字的查找與替換    實例任務2 插入公式    實例任務3 表格的插入與設置    實例任務4 注釋和域的應用    實訓技能2 版面的編排與美化    實例任務5 邊框、底紋及背景的設置    實例任務6 利用藝術字制作標題    實例任務7 特殊格式的設置    實例任務8 中文版式的使用    實訓技能3 制作統(tǒng)一格式的郵件信函    實例任務9 信函的合并    實例任務10 制作統(tǒng)一格式的信封    本模塊仿真試題實訓模塊5 電子表格處理　實訓案例——制作“數碼匯商城相機部門銷售報表    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 處理銷售數據    實例任務1 數據的快速輸入    實例任務2 數據的查找與替換    實例任務3 數據的編輯與整理    實訓技能2 編輯修飾數據表格    實例任務4 編輯修飾單元格    實例任務5 添加批注    實例任務6 自動套用表格樣式    實例任務7 插入圖片、圖示    實訓技能3 銷售數據的計算、統(tǒng)計與分析    實例任務8 利用公式進行數據計算    實例任務9 利用函數進行數據計算    實例任務10 數據的排序篩選    實例任務11 數據的分類匯總    實訓技能4 創(chuàng)建銷售圖表    實例任務12 利用銷售數據建立銷售圖表    實例任務13 編輯修飾銷售圖表    本模塊仿真試題實訓模塊6 演示文稿處理　實訓案例——為某科技公司制作“公司簡介”演示文稿    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 幻燈片的基本設置    實例任務1 設置背景和背景音樂    實例任務2 圖片文件的插入與格式設置    實例任務3 設置動畫方案    實例任務4 選擇配色方案    實例任務5 設置版式    實訓技能2 幻燈片效果處理    實例任務6 插入動作按鈕    實例任務7 自定義動畫    實訓技能3 幻燈片的打印與放映    實訓任務8 打印設置    實訓任務9 放映設置    本模塊仿真試題實訓模塊7 網絡登錄和信息瀏覽　實訓案例——瀏覽音樂網站并下載歌曲    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能Internet Explorer瀏覽器與迅雷的使用    實例任務1 Internet選項的設置    實例任務2 迅雷的設置與歌曲的下載    本模塊仿真試題：實訓模塊8 多媒體信息處理　實訓案例——制作視頻短片“盤山風光”    案例背景與效果展示    案例技能點示意圖    實訓技能1 影片素材的導入與編輯    實例任務1 導入圖片文件與音頻文件    實例任務2 時間線的編輯與裁剪    實訓技能2 影片效果處理與保存    實例任務3 視頻效果的設置    實例任務4 片頭與片尾的制作    實例任務5 視頻文件的保存    本模塊仿真試題附錄A　仿真題評分記錄表附錄B　學員信息反饋表

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《計算機操作員（中級）國家題庫技能實訓指導手冊》是計算機操作員技能操作考核的專用教材，是計算機操作員國家題庫技能實訓指導叢書中的一本，適用于中級計算機操作員的職業(yè)資格培訓，是國家職業(yè)資格鑒定的推薦輔導用書?！队嬎銠C操作員（中級）國家題庫技能實訓指導手冊》是嚴格遵照人力資源和社會保障部制定的《國家職業(yè)標準計算機操作員》（以下簡稱《標準》）中規(guī)定的技能要求進行組織和編寫的，全書通過一個完整的實訓項目，它以“任務展示一任務分解一操作思路一操作步驟一技能拓展”為內容主線進行教學，再輔以“技能訓練”和“仿真試題”進行強化，其內容涵蓋了《標準》中的“技能要求”。在《計算機操作員(中級)國家題庫技能實訓指導手冊》的實訓案例中，有30％是“計算機操作員”國家題庫中的真實考題，剩余70％是模仿國家題庫開發(fā)的仿真試題，其技能要求和難易程度與國家試題相同。

圖書封面

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