大學(xué)語(yǔ)文

出版時(shí)間:2010-5  出版社:科學(xué)出版社  作者:李玉明 等 著  頁(yè)數(shù):396  

前言

  近幾年來(lái),“大學(xué)語(yǔ)文”課程越來(lái)越受各級(jí)各類高等院校的重視?!秶?guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出:高等院校要?jiǎng)?chuàng)造條件,面向全體大學(xué)生開(kāi)設(shè)中國(guó)語(yǔ)文課。“大學(xué)語(yǔ)文”課,是普通高校面向文(漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除外)、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、外語(yǔ)、藝術(shù)、教育等專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)綜合性人文素質(zhì)教育課程。課程設(shè)置的目的是發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的人文性和基礎(chǔ)性的特點(diǎn),適應(yīng)當(dāng)代人文科學(xué)與自然科學(xué)日益交叉滲透的發(fā)展趨勢(shì),為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。大學(xué)語(yǔ)文不僅可以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生今后走向社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)打下安身立命的精神基礎(chǔ),也可作為傳承中華民族優(yōu)秀文化的載體和延續(xù)民族精神文化的橋梁。19世紀(jì)俄國(guó)著名學(xué)者烏申斯基說(shuō):“本民族語(yǔ)言是一切智力發(fā)展的基礎(chǔ)和一切知識(shí)的寶庫(kù)。”由此可以看出母語(yǔ)教育地位的重要性。如果大學(xué)不開(kāi)語(yǔ)言文學(xué)課,會(huì)給走上社會(huì)后的學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作留下缺憾?! 氖澜绶秶矗瑖?guó)外興起漢語(yǔ)熱。在泰國(guó),政府決定在中小學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課;在韓國(guó),漢語(yǔ)已逐漸取代英語(yǔ)成為韓國(guó)學(xué)習(xí)人數(shù)最多的外語(yǔ);在美國(guó),教育部門(mén)定下要在10年內(nèi)至少有50%的高中生學(xué)習(xí)中文的目標(biāo)。目前,全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人人數(shù)達(dá)到3000萬(wàn)之多,已有85個(gè)國(guó)家,2300余所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,孔子學(xué)院在國(guó)外已經(jīng)建成100多所,2010年全球建立以漢語(yǔ)教學(xué)為主要課程的孔子學(xué)院500所。在世界學(xué)漢語(yǔ)熱的大環(huán)境下,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文?! ∧祥_(kāi)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員兼全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)特聘顧問(wèn)陳洪教授認(rèn)為:“中國(guó)語(yǔ)文應(yīng)兼具兩種功能,提升學(xué)生的人文素質(zhì)和審美能力及提升學(xué)生的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。”

內(nèi)容概要

  《大學(xué)語(yǔ)文》以作品主題為單元結(jié)構(gòu),由多彩人生、情感驛站、高風(fēng)亮節(jié)、立身處世、親和自然、藝術(shù)殿堂、以史為鑒、傳承文明8個(gè)部分組成。選文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選的古今中外文學(xué)經(jīng)典名篇,每篇作品按照“作者簡(jiǎn)介”、“原作”、“注釋”、“賞析提示”、“思考與練習(xí)”5部分進(jìn)行編寫(xiě),力求使學(xué)生比較系統(tǒng)、深入地理解教材。“賞析提示”主要針對(duì)課文的思想內(nèi)容、藝術(shù)成就與寫(xiě)作特點(diǎn)等做簡(jiǎn)要介紹,突出重點(diǎn),便于學(xué)生把握課文、加深對(duì)課文的理解。“思考與練習(xí)”的設(shè)計(jì)不僅有助于教師檢測(cè)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣?! ”窘滩拿嫦蚱胀ǜ咝N模h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除外)、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、外語(yǔ)、藝術(shù)、教育(師范)等專業(yè)學(xué)生,適合全國(guó)各級(jí)各類高等院校使用。

書(shū)籍目錄

一 多彩人生1.蘇秦始將連橫說(shuō)秦惠王2.黛玉葬花(《紅樓夢(mèng)》)3.菉竹山房4.我與地壇(節(jié)選)5.那片血一般紅的杜鵑花6.嬰寧7.曹操煮酒論英雄8.【般涉調(diào)·哨遍】高祖還鄉(xiāng)9.敬畏生命二 情感驛站1.蓼莪2.長(zhǎng)恨歌3.聽(tīng)聽(tīng)那冷雨4.懷念蕭珊5.夢(mèng)回故園6.鄉(xiāng)土情結(jié)7.一條老狗8.長(zhǎng)亭送別9.當(dāng)你老了三 高風(fēng)亮節(jié)1.離騷(節(jié)選)2.張中丞傳后敘3.段太尉逸事?tīng)?.正氣歌5.喬峰之死(《天龍八部》)6.兵車行7.水龍吟·登建康賞心亭8.滿江紅9.蘇武傳10.雪落在中國(guó)的土地上四 立身處世1.《老子》五章2.《論語(yǔ)》十則3.秋水(節(jié)選)4.魏公子列傳(節(jié)選)5.杜十娘怒沉百寶箱6.論毅力(節(jié)選)7.紀(jì)念傅雷8.一只特立獨(dú)行的豬9.品質(zhì)五 親和自然1.春江花月夜2.山水詩(shī)二首3.赤壁賦4.滕王閣序5.陶然亭的雪6.江南的冬景7.一片葉子六 藝術(shù)殿堂1.柳敬亭傳2.板橋題畫(huà)3.看蒙娜麗莎看4.中國(guó)建筑之魅力5.中國(guó)詩(shī)文與中國(guó)園林藝術(shù)6.貝多芬百年祭七 以史為鑒1.邵公諫弭謗2.趙威后問(wèn)齊使3.論積貯疏4.吊古戰(zhàn)場(chǎng)文5.詠史6.燈下漫筆八 傳承文明1.齊桓晉文之事2.大同3.廉恥4.學(xué)習(xí)研究“十六字訣”5.論學(xué)問(wèn)6.我的世界觀附錄附錄一 詩(shī)歌的藝術(shù)特征與鑒賞附錄二 散文的藝術(shù)特征與鑒賞附錄三 小說(shuō)的藝術(shù)特征與鑒賞附錄四 戲劇文學(xué)的藝術(shù)特征與鑒賞附錄五 常用應(yīng)用文寫(xiě)作附錄六 通用申論寫(xiě)作附錄七 常用語(yǔ)文工具書(shū)簡(jiǎn)介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  1889年1月30日,23歲的葉芝遇見(jiàn)了美麗的女演員茅德·岡,詩(shī)人對(duì)她一見(jiàn)鐘情,盡管這段一直糾結(jié)在詩(shī)人心中的愛(ài)情幾經(jīng)曲折,沒(méi)有什么結(jié)果,但詩(shī)人對(duì)她的強(qiáng)烈愛(ài)慕之情卻給詩(shī)人帶來(lái)了真切無(wú)窮的靈感,此后詩(shī)人創(chuàng)作了許多有關(guān)這方面的詩(shī)歌?!懂?dāng)你老了》就是那些著名詩(shī)歌中的一首。當(dāng)時(shí),詩(shī)人還是一名窮學(xué)生,詩(shī)人對(duì)愛(ài)情還充滿著希望,對(duì)于感傷還只是一種假設(shè)和隱隱的感覺(jué)。  在詩(shī)的開(kāi)頭,詩(shī)人設(shè)想了一個(gè)情景:在陰暗的壁爐邊,爐火映著已經(jīng)衰老的情人的蒼白的臉,頭發(fā)花白的情人度著余下的人生。在那樣的時(shí)刻,詩(shī)人讓她取下自己的詩(shī),在那樣的時(shí)間也許情人就會(huì)明白:詩(shī)人的愛(ài)是怎樣的真誠(chéng)、深切。詩(shī)開(kāi)頭的假設(shè)其實(shí)是一個(gè)誓言,詩(shī)人把自己,連同自己的未來(lái)一起押給了自己的愛(ài)人,這愛(ài)也許只是為了愛(ài)人的一個(gè)眼神。詩(shī)人保證:即使情人老了,自己仍然深愛(ài)著她。即使她頭發(fā)花白,即使她老眼昏花,仍然可以為那一個(gè)柔和的眼神帶來(lái)的愛(ài)慕,帶來(lái)的陰影和憂傷回想,讓最后的生命帶點(diǎn)充實(shí)的內(nèi)容。在情人的最后歲月里,詩(shī)人極為渴望能在她身邊。然而,這樣的誓言,這樣的堅(jiān)定并沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。情人是很優(yōu)秀的:美麗、年輕而有著令人仰羨的內(nèi)秀。這注定了詩(shī)人愛(ài)情的艱難和曲折。那些庸俗的人們同樣愛(ài)慕著她,為她的外表,為著她的年輕美麗——他們懷著假意,或者懷著真心去愛(ài)。但是,詩(shī)人的愛(ài)不是這樣,詩(shī)人愛(ài)著情人的靈魂——那是朝圣者的靈魂;詩(shī)人的愛(ài)也因此有著朝圣者的忠誠(chéng)和圣潔;詩(shī)人不僅愛(ài)情入歡欣時(shí)的甜美容顏,同樣愛(ài)情人衰老時(shí)痛苦的皺紋。詩(shī)人的愛(ài)不會(huì)因?yàn)閻?ài)情的艱辛而有任何的卻步,詩(shī)人的愛(ài)不會(huì)因?yàn)榍槿说乃ダ隙腥魏蔚耐噬炊鴼v久彌新,磨難越多愛(ài)得越堅(jiān)篤?! ∪?shī)沒(méi)有跌宕起伏的激動(dòng)和宣泄,只有樸素的語(yǔ)言、舒緩的調(diào)子、淡淡的感傷,娓娓道來(lái)的平靜傾訴,卻讓人感到異常的親切與溫馨,洋溢著宗教一樣純凈的溫暖和脫俗的情感?!?……

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