大學(xué)語文

前言

　　近幾年來，“大學(xué)語文”課程越來越受各級各類高等院校的重視。《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出：高等院校要創(chuàng)造條件，面向全體大學(xué)生開設(shè)中國語文課。“大學(xué)語文”課，是普通高校面向文（漢語言文學(xué)專業(yè)除外）、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、外語、藝術(shù)、教育等專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門綜合性人文素質(zhì)教育課程。課程設(shè)置的目的是發(fā)揮語文學(xué)科的人文性和基礎(chǔ)性的特點(diǎn)，適應(yīng)當(dāng)代人文科學(xué)與自然科學(xué)日益交叉滲透的發(fā)展趨勢，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。大學(xué)語文不僅可以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后走向社會、參與競爭打下安身立命的精神基礎(chǔ)，也可作為傳承中華民族優(yōu)秀文化的載體和延續(xù)民族精神文化的橋梁。19世紀(jì)俄國著名學(xué)者烏申斯基說：“本民族語言是一切智力發(fā)展的基礎(chǔ)和一切知識的寶庫。”由此可以看出母語教育地位的重要性。如果大學(xué)不開語言文學(xué)課，會給走上社會后的學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作留下缺憾?！　氖澜绶秶矗瑖馀d起漢語熱。在泰國，政府決定在中小學(xué)開設(shè)漢語課；在韓國，漢語已逐漸取代英語成為韓國學(xué)習(xí)人數(shù)最多的外語；在美國，教育部門定下要在10年內(nèi)至少有50％的高中生學(xué)習(xí)中文的目標(biāo)。目前，全球?qū)W習(xí)漢語的外國人人數(shù)達(dá)到3000萬之多，已有85個國家，2300余所高校開設(shè)了漢語課程，孔子學(xué)院在國外已經(jīng)建成100多所，2010年全球建立以漢語教學(xué)為主要課程的孔子學(xué)院500所。在世界學(xué)漢語熱的大環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)中國語文?！　∧祥_大學(xué)常務(wù)副校長，教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員兼全國大學(xué)語文研究會特聘顧問陳洪教授認(rèn)為：“中國語文應(yīng)兼具兩種功能，提升學(xué)生的人文素質(zhì)和審美能力及提升學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力。”

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)語文》以作品主題為單元結(jié)構(gòu)，由多彩人生、情感驛站、高風(fēng)亮節(jié)、立身處世、親和自然、藝術(shù)殿堂、以史為鑒、傳承文明8個部分組成。選文都是經(jīng)過反復(fù)篩選的古今中外文學(xué)經(jīng)典名篇，每篇作品按照“作者簡介”、“原作”、“注釋”、“賞析提示”、“思考與練習(xí)”5部分進(jìn)行編寫，力求使學(xué)生比較系統(tǒng)、深入地理解教材。“賞析提示”主要針對課文的思想內(nèi)容、藝術(shù)成就與寫作特點(diǎn)等做簡要介紹，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生把握課文、加深對課文的理解。“思考與練習(xí)”的設(shè)計(jì)不僅有助于教師檢測教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。　　本教材面向普通高校文（漢語言文學(xué)專業(yè)除外）、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、外語、藝術(shù)、教育（師范）等專業(yè)學(xué)生，適合全國各級各類高等院校使用。

書籍目錄

一 多彩人生1.蘇秦始將連橫說秦惠王2.黛玉葬花（《紅樓夢》）3.菉竹山房4.我與地壇（節(jié)選）5.那片血一般紅的杜鵑花6.嬰寧7.曹操煮酒論英雄8.【般涉調(diào)·哨遍】高祖還鄉(xiāng)9.敬畏生命二 情感驛站1.蓼莪2.長恨歌3.聽聽那冷雨4.懷念蕭珊5.夢回故園6.鄉(xiāng)土情結(jié)7.一條老狗8.長亭送別9.當(dāng)你老了三 高風(fēng)亮節(jié)1.離騷（節(jié)選）2.張中丞傳后敘3.段太尉逸事狀4.正氣歌5.喬峰之死（《天龍八部》）6.兵車行7.水龍吟·登建康賞心亭8.滿江紅9.蘇武傳10.雪落在中國的土地上四 立身處世1.《老子》五章2.《論語》十則3.秋水（節(jié)選）4.魏公子列傳（節(jié)選）5.杜十娘怒沉百寶箱6.論毅力（節(jié)選）7.紀(jì)念傅雷8.一只特立獨(dú)行的豬9.品質(zhì)五 親和自然1.春江花月夜2.山水詩二首3.赤壁賦4.滕王閣序5.陶然亭的雪6.江南的冬景7.一片葉子六 藝術(shù)殿堂1.柳敬亭傳2.板橋題畫3.看蒙娜麗莎看4.中國建筑之魅力5.中國詩文與中國園林藝術(shù)6.貝多芬百年祭七 以史為鑒1.邵公諫弭謗2.趙威后問齊使3.論積貯疏4.吊古戰(zhàn)場文5.詠史6.燈下漫筆八 傳承文明1.齊桓晉文之事2.大同3.廉恥4.學(xué)習(xí)研究“十六字訣”5.論學(xué)問6.我的世界觀附錄附錄一 詩歌的藝術(shù)特征與鑒賞附錄二 散文的藝術(shù)特征與鑒賞附錄三 小說的藝術(shù)特征與鑒賞附錄四 戲劇文學(xué)的藝術(shù)特征與鑒賞附錄五 常用應(yīng)用文寫作附錄六 通用申論寫作附錄七 常用語文工具書簡介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1889年1月30日，23歲的葉芝遇見了美麗的女演員茅德·岡，詩人對她一見鐘情，盡管這段一直糾結(jié)在詩人心中的愛情幾經(jīng)曲折，沒有什么結(jié)果，但詩人對她的強(qiáng)烈愛慕之情卻給詩人帶來了真切無窮的靈感，此后詩人創(chuàng)作了許多有關(guān)這方面的詩歌?！懂?dāng)你老了》就是那些著名詩歌中的一首。當(dāng)時，詩人還是一名窮學(xué)生，詩人對愛情還充滿著希望，對于感傷還只是一種假設(shè)和隱隱的感覺。　　在詩的開頭，詩人設(shè)想了一個情景：在陰暗的壁爐邊，爐火映著已經(jīng)衰老的情人的蒼白的臉，頭發(fā)花白的情人度著余下的人生。在那樣的時刻，詩人讓她取下自己的詩，在那樣的時間也許情人就會明白：詩人的愛是怎樣的真誠、深切。詩開頭的假設(shè)其實(shí)是一個誓言，詩人把自己，連同自己的未來一起押給了自己的愛人，這愛也許只是為了愛人的一個眼神。詩人保證：即使情人老了，自己仍然深愛著她。即使她頭發(fā)花白，即使她老眼昏花，仍然可以為那一個柔和的眼神帶來的愛慕，帶來的陰影和憂傷回想，讓最后的生命帶點(diǎn)充實(shí)的內(nèi)容。在情人的最后歲月里，詩人極為渴望能在她身邊。然而，這樣的誓言，這樣的堅(jiān)定并沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。情人是很優(yōu)秀的：美麗、年輕而有著令人仰羨的內(nèi)秀。這注定了詩人愛情的艱難和曲折。那些庸俗的人們同樣愛慕著她，為她的外表，為著她的年輕美麗——他們懷著假意，或者懷著真心去愛。但是，詩人的愛不是這樣，詩人愛著情人的靈魂——那是朝圣者的靈魂；詩人的愛也因此有著朝圣者的忠誠和圣潔；詩人不僅愛情入歡欣時的甜美容顏，同樣愛情人衰老時痛苦的皺紋。詩人的愛不會因?yàn)閻矍榈钠D辛而有任何的卻步，詩人的愛不會因?yàn)榍槿说乃ダ隙腥魏蔚耐噬?，反而歷久彌新，磨難越多愛得越堅(jiān)篤?！　∪姏]有跌宕起伏的激動和宣泄，只有樸素的語言、舒緩的調(diào)子、淡淡的感傷，娓娓道來的平靜傾訴，卻讓人感到異常的親切與溫馨，洋溢著宗教一樣純凈的溫暖和脫俗的情感?！?……

圖書封面

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