電路分析實(shí)驗(yàn)

前言

　　電路實(shí)驗(yàn)是高等院校電子信息類本、專科生必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。其目的不僅僅是鞏固和加深相關(guān)理論知識(shí)，還包括通過實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐技能的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，并通過理論聯(lián)系實(shí)際，分析、設(shè)計(jì)和解決具體問題，逐步達(dá)到實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目標(biāo)。本書即是針對此目的而編寫的?！　∪珪?章和2個(gè)附錄。首先介紹電路實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)；然后介紹實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，分為三大模塊，即直流電阻電路與基本測量、動(dòng)態(tài)電路及其響應(yīng)和正弦穩(wěn)態(tài)交流電路，共包含13個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容幾乎涵蓋了電路理論課程所有的重要知識(shí)點(diǎn)；為了加深電路應(yīng)用能力和綜合應(yīng)用所學(xué)電路知識(shí)的能力，本書增JIUT綜合性實(shí)驗(yàn)部分；附錄是常用電子測量儀器和Multisim8仿真軟件的介紹。　　本書內(nèi)容全面，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)軟、硬件相結(jié)合，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目從原理和實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，側(cè)重實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，采用自主式、多層式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，可適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要?！　”緯蓞蝹ヤh、董曉聰老師主編，王光義教授主審。呂偉鋒負(fù)責(zé)統(tǒng)稿和擬定大綱，并編寫第1－3章和附錄A；董曉聰編寫第4、5章和附錄B；王光義教授是在電路領(lǐng)域有很深造詣和豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和學(xué)者，對本書進(jìn)行了細(xì)致深入的審稿工作。實(shí)驗(yàn)室的部分同學(xué)參與了本書的繪圖工作。需要說明的是，本書的出版是杭州電子科技大學(xué)電路分析課程組全體理論課老師二十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積淀，同時(shí)更體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)課老師們在教學(xué)方面長期不斷的積極探索、積累和提高，是集體智慧的結(jié)晶?！　”緯某霭娴玫搅丝茖W(xué)出版社編輯的幫助與支持，書中有些內(nèi)容和思想?yún)⒖剂藝鴥?nèi)外眾多的相關(guān)資料和文獻(xiàn)，在此表示誠摯的謝意。同時(shí)，作者衷心感謝浙江省教育廳、杭州電子科技大學(xué)等對本課程和教材建設(shè)的大力支持，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)與部門多年來的關(guān)心、支持與幫助，感謝課程組全體老師的辛勤勞動(dòng)，感謝電工電子實(shí)驗(yàn)中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)與幫助?！　∮捎诰幷咚接邢?，加之編寫時(shí)間有限，書中難免有疏漏和錯(cuò)誤之處，懇請廣大師生、工程技術(shù)人員批評指正。

內(nèi)容概要

本書是與“電路分析”或“電路原理”等課程相配套的實(shí)踐環(huán)節(jié)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教程，全書包括5章和2個(gè)附錄，內(nèi)容涵蓋電路實(shí)驗(yàn)測試基本知識(shí)、直流電阻電路與基本測量、動(dòng)態(tài)電路、正弦穩(wěn)態(tài)電路、綜合性實(shí)驗(yàn)、常用電子儀器設(shè)備，以及Multisim 8仿真軟件介紹。本書內(nèi)容全面，軟、硬件相結(jié)合，每個(gè)實(shí)驗(yàn)從原理和實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，側(cè)重實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，采用自主式、多層式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，可適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要，以此培養(yǎng)學(xué)生的電路應(yīng)用意識(shí)、實(shí)踐設(shè)計(jì)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。    本書可作為高等院校電類專業(yè)本、?？粕碾娐穼?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教材，也可作為相關(guān)教學(xué)研究人員和工程技術(shù)人員的電路實(shí)驗(yàn)參考書。

書籍目錄

前言第1章  實(shí)驗(yàn)測試基本知識(shí)　1.1 實(shí)驗(yàn)的基本要求和指導(dǎo)　1.2 測量的基本概念及方法　1.3 測量數(shù)據(jù)與誤差的處理第2章  直流電阻電路與基本測量　2.1 常用實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀表使用　2.2 元件伏安特性及電源外特性的測試　2.3 疊加原理及基爾霍夫定律　2.4 戴維南定理與諾頓定理　2.5 受控源電路的設(shè)計(jì)與研究第3章  動(dòng)態(tài)電路及其響應(yīng)　3.1 一階動(dòng)態(tài)電路及其響應(yīng)　3.2 二階動(dòng)態(tài)電路及其響應(yīng)第4章  正弦穩(wěn)態(tài)交流電路　4.1 交流電路元件參數(shù)的測量方法　4.2 正弦穩(wěn)態(tài)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)頻率特性的測量方法　4.3 交流電路元件阻抗特性的觀測及電路參數(shù)的測量　4.4 正弦穩(wěn)態(tài)電路相量的研究　4.5 三相交流電路的研究　4.6 RC選頻網(wǎng)絡(luò)的研究　4.7 互感電路觀測第5章  綜合性實(shí)驗(yàn)　5.1 綜合性實(shí)驗(yàn)概述　5.2 最大功率傳遞定律的研究　5.3 正弦交流電路功率因數(shù)的提高　5.4 RLC串聯(lián)諧振電路的研究　5.5 負(fù)阻抗變換器的仿真與設(shè)計(jì)　5.6 回轉(zhuǎn)器的仿真與設(shè)計(jì)附錄A 常用電子測量儀器介紹　A1 電工電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)　A2 CS-4125A雙蹤示波器　A3 DS1022C數(shù)字雙蹤示波器　A4 SP1631A型函數(shù)信號(hào)發(fā)生器　A5 UT803型數(shù)字臺(tái)式萬用表　A6 CDM-8045A型數(shù)字萬用表　A7 AS2173系列交流毫伏表附錄B 電路仿真軟件Multisim 8簡介  B1 Multisim 8的工作界面  B2 Multisim 8的基本操作參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　根據(jù)測量誤差的來源并綜合考慮誤差的性質(zhì)及特點(diǎn)，常將其分為系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差和粗大誤差三大類?！　?）系統(tǒng)誤差　　指相同條件下多次測量其絕對值和符號(hào)保持恒定，或在條件改變時(shí)按某種確定規(guī)律變化的誤差。前者稱為恒值系統(tǒng)誤差，后者稱為變值系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差的來源主要有：　?。?）測量儀器本身不準(zhǔn)確，包括基本誤差（是儀器本身固有的）和附加誤差（由工作條件如溫度、濕度、外界電磁場的變化所引起）?！　。?）測量方法不夠完善?！　。?）操作人員的習(xí)慣和偏向以及人們感覺器官不完善而造成的誤差。　?。?）測量環(huán)境變化引起的誤差?！　∠到y(tǒng)誤差的大小反映了測量結(jié)果偏離真值的程度，可以用系統(tǒng)誤差來表示測量的正確度，即系統(tǒng)誤差越小，測量結(jié)果越正確。由于系統(tǒng)誤差是具有一定規(guī)律性，故可以通過實(shí)驗(yàn)和研究來發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，從而設(shè)法通過技術(shù)手段加以消除或減小?！　?）隨機(jī)誤差　　指在相同條件下多次測量同一量時(shí)，誤差的絕對值和符號(hào)以不可預(yù)定的方式變化。其特點(diǎn)是進(jìn)行多次重復(fù)測量時(shí)，其值具有有界性、對稱性和抵償性。同時(shí)隨機(jī)誤差在足夠多次測量的總體上服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律，根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的有關(guān)原理和大量的實(shí)踐證明，很多測量結(jié)果的隨機(jī)誤差的分布形式接近于正態(tài)分布，即測量值對稱地分布在被測量的數(shù)學(xué)期望的兩側(cè)，如圖1.2.3 所示?！　‰S機(jī)誤差的來源主要是由那些對測量結(jié)果影響較小，又互不相關(guān)的因素造成的。如供電的起伏，環(huán)境溫度變化，室外車輛通過造成的振動(dòng)等，它們是無法預(yù)測的。但是當(dāng)測量次數(shù)為無窮多次時(shí)，從總體上服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律，即隨機(jī)誤差的平均值趨于零。

圖書封面

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