心靈對話

前言

親愛的中學(xué)生朋友，擺在你面前的這本心理健康讀本，是“中學(xué)生心靈自助叢書”中的第三本。本書記述了我在中學(xué)一線做心理咨詢的30個典型案例。為了幫助更多的中學(xué)生朋友解除成長中類似的困惑，我將這些案例分類整理，根據(jù)案例性質(zhì)分為青春滋味、成長心事、學(xué)海泛舟、人際在線、生活百味、Kingking信箱六大主題。本書在寫法上突破了傳統(tǒng)的心理咨詢的個案寫法，對咨詢過程加以情節(jié)化處理，對咨詢案例加以散文式描寫，文筆生動，見解獨到，有一定的啟發(fā)性。同時，本書還專門針對案例內(nèi)容繪制了多幅漫畫，大大增強了本書的趣味性和可讀性，希望能更符合你們的閱讀口味。在過去的幾年里，我通過心理咨詢室的現(xiàn)場咨詢、電話咨詢、QQ在線咨詢、E-mail咨詢和信件咨詢等方式接待了全國各地的中學(xué)生朋友近3000人次。同學(xué)們的心理困惑主要集中在以下幾個方面：學(xué)習(xí)問題（主要包括學(xué)習(xí)壓力大，考試沒考好，上課分心，對學(xué)習(xí)沒有興趣，沒有好的學(xué)習(xí)方法等）；人際交往問題（主要包括與同學(xué)、父母和老師的關(guān)系問題）；情感問題（主要包括失戀、暗戀和師生戀等）；中高考問題（主要包括考前、考中和考后的困惑等）；其他問題。根據(jù)同學(xué)們的這些不同類型的心理困惑，我從近3000個案例中挑選了這30個典型案例，并精心編排，于是就有了今天同學(xué)們手上的這本心理健康自助書。

內(nèi)容概要

　　本書是“中學(xué)生心靈自助叢書”中的一本，記述了筆者在中學(xué)一線做心理咨詢的30個典型案例。根據(jù)案例涉及問題的性質(zhì)分為青春滋味、成長心事、學(xué)海泛舟、人際在線、生活百味、Kingking信箱六大主題。本書在寫法上突破了傳統(tǒng)的心理咨詢的個案寫法，對咨詢過程加以情節(jié)化處理，對咨詢案例加以散文式描寫，文筆生動，見解獨到，令人深受啟迪。同時，本書還專門針對案例內(nèi)容繪制了多幅漫畫，大大增強了本書的趣味性和直觀效果?！　”緯鴥?nèi)容通俗易懂，深入淺出，可供廣大中學(xué)生、家長及教師閱讀。

作者簡介

高永金，全國十佳心理教師，北京師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)碩士，全國申小學(xué)心理健康教育講師團講師，廣西中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師導(dǎo)師，廣西教育學(xué)院教研部特約研究員，桂林市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者，首都師范大學(xué)附屬桂林實驗中學(xué)專職心理輔導(dǎo)教師。長期致力于中學(xué)心理健康教育工

書籍目錄

叢書序一 叢書序二 前言 青春滋味 　莫名我就喜歡她 　天涯何處無芳草 　我把“貞操”獻給他 　他是我永遠的愛 　“失貞”不潔的女孩 成長心事 　我是天下最不幸的人 　優(yōu)秀女孩緣何割手腕 　走出心靈的沼澤地 　成長的心靈不該大沉重 　找回遺失的快樂 學(xué)海泛舟 　別讓學(xué)習(xí)把自己逼上絕路 　都是“欺騙”惹的禍 　頭痛的秘密 　找回昔日的輝煌 　　我是不是沒有希望了 人際在線 　友誼難道如此不耐磨 　朋友再好也有界 　友誼里的牛皮糖 　不能丟失的親情 　新老師，讓我喜歡讓我憂 生活百味 　掙脫“網(wǎng)”的束縛 　苦難是一種磨煉 　追星何以成病 　失眠沒那么可怕 　我被人陷害了 Kingking信箱 　期考來臨與再失朋友讓我痛苦 　高老師，我快要瘋了 　莫把自己逼上絕路 　請幫我走出困境 　我的孩子到底怎么了 后記

章節(jié)摘錄

“我也不知道，所以才來求救于您嘛，老師！您快給我想想辦法吧！我跟您明說吧，我真的真的好愛他，只要他理我，我愿將我的一切都給他！”她的情緒又開始激動起來了?！澳阍笇⒆约旱囊磺卸冀o他，難道連身體也給他嗎？”看見她這瘋狂的樣子，我的問題也開始直接并且“瘋狂”了起來。“是的，只要他理我，我什么都給，身體也給！”她不假思索地回答道?！疤炷?，你太夸張了，你把身體給了他，你能保證以后一定會和他結(jié)婚嗎？”我反問道。“我不管！只要他理我就行?！彼髲姷鼗卮稹！耙撬莻€花心鬼，玩了你以后就不理你了怎么辦？你還能拿什么給他，讓他理你？”我嚴肅地反問她?！爸灰矚g，我再去給他找其他女孩子玩唄！”她的這句話讓我頓時無語！現(xiàn)在的孩子真是太夸張了，讓我這個80后的老師真切地感受到了90后孩子與我們的差別。這讓我想起了前段時間在網(wǎng)上看到的新聞，說有個90后的女生將自己的裸照放在畢業(yè)同學(xué)錄里和自己的QQ空間里。當(dāng)然這只是極端案例，不是90后的普遍特征，所以我思索了一會兒，看怎么幫她。于是我對她說：“哎呀，如果他討厭你的話，你再怎么努力都沒用的，如果你要是說出剛才那些話的話，他可能更加不想理你了，他會鄙視你的，那時你就更慘了！！我們男生哪個會喜歡一個不自尊、不自重和不自愛的女孩子呢？”

后記

當(dāng)我把書稿E-mail給付艷編輯后，心里有石頭落地的感覺，頓時感到一陣輕松和愜意，8年來的一個心愿終于完成了?！爸袑W(xué)生心靈自助叢書”是我讀心理學(xué)本科時的一個夢想，如今已變成現(xiàn)實。記得讀大學(xué)時，查閱完圖書館的全部心理學(xué)圖書，想找?guī)妆具m合中學(xué)生閱讀的心理學(xué)科普讀物幾乎很困難。當(dāng)時我就在想，等自己畢業(yè)后，能寫一套適合中學(xué)生閱讀口味的心理學(xué)科普讀物該有多好呀！就是懷著這樣一個夢想，我從大學(xué)三年級上學(xué)期（2002年）開始策劃叢書第一本《心靈之友——中學(xué)生心理健康DIY》，經(jīng)過近三個月的文獻查閱和整理后，我于2003年擬定了書稿的目錄，第一篇文章“我看中學(xué)生異性交往過密”在當(dāng)年初完稿，投往華東師范大學(xué)《大眾心理學(xué)》雜志發(fā)表，投出后也沒再理會。那年暑假，我去圖書館閱讀最新雜志，走到心理學(xué)雜志專架處，《大眾心理學(xué)》最新一期（2003年第7期）雜志躍入我的眼簾，封面上就有我那篇文章的題目，我先是一驚，然后快速翻開雜志確認，當(dāng)看見我的名字時，我欣喜萬分。是我的那篇稿子刊發(fā)了，而且還是封面文章，這篇文章后來被北京的《青春期健康》雜志全文轉(zhuǎn)載。這篇文章的“高調(diào)”發(fā)表，大大激發(fā)和鼓舞了我撰寫《心靈之友》一書的熱情，我陸續(xù)撰寫了不少這類文章在相關(guān)的雜志上發(fā)表，不少文章先后被人大復(fù)印資料等全文轉(zhuǎn)載。2003年11月，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我開始找工作，由于大學(xué)期間比較刻苦，積累較多，我得到了眾多用人單位的青睞，很多單位都要和我簽約。

媒體關(guān)注與評論

剖析中學(xué)生青春涌動的心靈，引導(dǎo)青少年擺脫心理困擾，自尊自信，走向光明。　　——著名教育家、中國教育學(xué)會會長 顧明遠青春是多夢的季節(jié)。呵護夢想、促進廣大青少年人格的健康成長是每一位教育工作者的天職?！　　本煼洞髮W(xué)教育學(xué)部教授 檀傳寶傾聽成長的煩惱，激發(fā)成長的力量，分享成長的快樂。　　——北京師范大學(xué)教育心理與學(xué)校咨詢研究所所長 王工斌

編輯推薦

《心靈對話:中學(xué)生心理咨詢實錄》由科學(xué)出版社出版。

圖書封面

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