病毒學精要概覽

出版時間:2010-3  出版社:科學出版社  作者:T.斯科恩  頁數(shù):190  
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前言

  病毒與人類有著密切的聯(lián)系。病毒可以引起人類許多嚴重的疾病,包括各種傳染病以及某些人類腫瘤和慢性病,而且病毒感染也是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的嚴重威脅。病毒學的研究和發(fā)展對人類有著特殊的重要性和意義?! ∈锥坚t(yī)科大學朱俊萍博士等同志翻譯了斯科恩教授的新著《病毒學精要概覽》一書。全書共分為八個專題,包括基本原理、RNA病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒、DNA病毒、病毒與腫瘤、病毒和免疫系統(tǒng)、病毒感染的預防控制,以及病毒進化、新現(xiàn)病毒及其他致病原。通過對75個問題的詳細闡述,系統(tǒng)介紹了病毒學的基本原理,涵蓋了病毒學的各個重點和熱點議題?! ≡摃膬?nèi)容簡潔概要,通俗易懂,其中采用了大量的病毒實例進行解答,可以用于醫(yī)學和生命科學相關學科大學生、研究生以及從事病毒學相關領域研究人員的入門學習。該書是培養(yǎng)我國年輕一代病毒學家的良好教材,它的出版將有利于推動我國病毒學學科的發(fā)展。

內(nèi)容概要

本書是Coffee House Notes on Virvlogy一書的中英雙語版本,內(nèi)容涵蓋了病毒學的基本原理、概念以及與病毒學密切聯(lián)系的學科中各項熱點議題,例如:病毒和腫瘤、病毒和免疫系統(tǒng)、病毒進化及新病毒等。書中豐富的病毒實例幾乎囊括了醫(yī)學病毒學中所有重要的類群和相關醫(yī)學問題。    本書語言極其精煉、簡單,以解答75個問題的形式闡釋了病毒學中最普遍的性質(zhì)和規(guī)律,為龐雜豐富的病毒學世界搭建起一個精要概括的知識框架。相信該書有助于普通高等學校和醫(yī)學高等院校相關專業(yè)的本科生、研究生、教師以及相關領域的科研人員在最短的時間內(nèi)學習和掌握病毒學的基本原理和事實。更希望通過對本書的閱讀,激發(fā)起讀者探索病毒學世界的興趣。

書籍目錄

序譯者序前言寄讀者1  基本原理  1.1  什么是病毒?病毒不能完成的細胞過程有哪些?描述病毒生命周期中的關鍵步驟。  1.2  概述巴爾的摩病毒分類體系。從六大類中各舉一例。  1.3  為什么病毒的基因組很???請說出病毒為此采取的四大策略。  1.4  描述病毒的進化。新出現(xiàn)的病毒是如何產(chǎn)生的?哪些因素制約了病毒進化?  1.5  請寫出病毒顆粒結(jié)構(gòu)中兩種對稱類型的名稱。分別列出采用這些對稱形式的病毒家族。這兩種對稱型對應的病毒特性是什么?  1。6  請繪制以下類型的病毒顆粒圖(各繪制一種病毒):      -無包膜RNA病毒      -有包膜RNA病毒      -無包膜DNA病毒      -有包膜DNA病毒    說出你所繪制的病毒用于黏附宿主細胞的細胞分子(至少一種)。  1.7  列舉以下臨床標本中可能存在的病毒(各兩例)。      -血液      -糞便      -精液      -呼吸道飛沫及顆粒物      -唾液    針對列舉的每種病毒,簡要說明:      -哪些病毒是致癌的危險因素?      -哪些病毒有有效疫苗?      -哪些病毒可引起長期感染?      -哪些病毒由于感染者的年齡不同存在不同的感染過程?    1.8  什么是病毒?哪些因素使天花病毒的滅絕成為可能?    1.9  安全有效的病毒疫苗應該具備哪些特性?為什么說滅活疫苗和亞單位疫苗安全有效?    1.10  朊粒是什么?它能引起何種疾病?如何傳播?什么因素可以影響該病的轉(zhuǎn)歸?    1.11  寫出人類病毒侵入細胞時利用的兩種細胞分子的名稱。列出三處病毒脫殼的部位,各以一病毒為例闡述這三種情況。    1.12  病毒顆粒的功能是什么?為什么說病毒顆粒處于亞穩(wěn)態(tài)?舉例說明蛋白酶切后如何產(chǎn)生一個亞穩(wěn)態(tài)的病毒顆粒?    1.13  為什么許多DNA病毒編碼的蛋白質(zhì)可以影響細胞周期、誘導細胞凋亡?這些蛋白質(zhì)的活性可能對病毒感染的細胞產(chǎn)生什么影響?2  RNA病毒  2.1  請列舉兩個以一條正鏈RNA分子為基因組的病毒家族。繪制它們    的基因組結(jié)構(gòu)圖,并指出其相似與不同之處。對比二者遺傳信息    表達的策略。  2.2  請列舉2.1中未列示的另外兩個以一條正鏈RNA分子為基因組的    病毒家族。繪制它們的基因組結(jié)構(gòu)圖,并且指出其相似和不同。對    比二者遺傳信息表達的策略。  2.3  丙型肝炎病毒(hepatitis C virus,HCV)屬于哪個病毒家族?    HCV是如何傳播的?如何治療HCV感染?為什么研發(fā)抗HCV的疫苗非常困難?  2.4  列舉彈狀病毒家族中的兩名成員。繪制彈狀病毒基因組結(jié)構(gòu)并簡述其遺傳信息如何表達。  2.5  列舉一種單股負鏈RNA病毒和一種單股正鏈RNA病毒。繪制其    基因組結(jié)構(gòu)。對比二者遺傳信息表達的策略。  2.6  簡述麻疹病毒的復制周期。麻疹病毒是如何傳播的,它又是如何應對宿主免疫系統(tǒng)的?  2.7  列舉與2.5中不同的單股負鏈RNA病毒和單股正鏈RNA病毒    各一種。這些病毒的生活周期有何不同?  2.8  甲型流感病毒的表面有哪些結(jié)構(gòu)?說明其基因組RNA如何抵達宿主細胞核  2.9  比較甲型流感病毒和甲型肝炎病毒的抗原特性。這些不同是如何影    響它們的疫苗策略的?在甲型流感病毒間又存在哪些不同?它們是如何出現(xiàn)的?3  逆轉(zhuǎn)錄病毒  3.1  繪制逆轉(zhuǎn)錄病毒顆粒圖,并標注各組分名稱。將基因組RNA逆轉(zhuǎn)    錄為前病毒DNA所需的大分子有哪些?前病毒DNA整合到宿主染色體中是如何發(fā)生的?  3.2  全面闡釋逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因組。為什么說逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因組十分獨特?闡明逆轉(zhuǎn)錄酶特性。  3.3  逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組RNA與前病毒DNA的關系?如何從前病毒DNA產(chǎn)生精確的逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組RNA?  3.4  說明產(chǎn)生逆轉(zhuǎn)錄病毒前病毒DNA的基本步驟及其在宿主染色體中的整合。整合的結(jié)果是什么?  3.5  簡述人類嗜T細胞白血病病毒I型(HTLV-1)的復制周期。HTLV-1是如何傳播的?其如何應對宿主的免疫系統(tǒng)?  3.6  人類免疫缺陷病毒I型(HIV-1)是如何傳播的?哪些情況下不能    傳播?HIV-1如何選擇并侵入一個靶細胞?為什么有些人可以不被HIV-1感染?  3.7  說出除gag、pol和env以外,HIV-1中其他基因的名稱。其他基因編碼的蛋白質(zhì)有何功能?  3.8  簡述HIV-1的復制周期。HIV-1是如何傳播的?它又是如何應對宿主免疫系統(tǒng)的?  3.9  在HIV-1感染過程中下述幾個方面發(fā)生了哪些變化?      -輔助性T細胞      -病毒載量      -HIV-1特異性的細胞毒性T細胞和抗體    HTLV-1也是一種人類逆轉(zhuǎn)錄病毒,為什么HTLV-1感染的轉(zhuǎn)歸與HIV-1的不同?  3.10  在病毒的傳播途徑中很重要的一條是通過體液傳播,請列舉五種可    傳播病毒病的體液名稱,并說出兩種可通過所有這些類型的體液傳    播的重要的醫(yī)學病毒。1990年到2000年間南非的HTLV-1和HCV    的傳播途徑有何不同?說明原因。4  DNA病毒  4.1  繪制單純皰疹病毒I型的病毒顆粒圖。概述該病毒產(chǎn)毒型感染的步驟。  4.2  單純皰疹病毒I型和II型(HSV-1和HSV-2)可分別引起口唇皰疹和生殖器皰疹。請解釋:      -為什么這些病毒可引起潛伏性的終身感染?      -何種因素可使病毒從潛伏狀態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)?      -為什么這些病毒不在整個機體內(nèi)播散?      -什么情況下這些病毒可引起全身性感染?  4.3  概述人乳頭瘤病毒的復制周期。該病毒如何傳播?其如何應對宿主的免疫系統(tǒng)?  4.4  腺病毒能引起哪些疾???繪制人腺病毒的基因組結(jié)構(gòu)圖。為何腺病毒DNA的5′端結(jié)合了一個病毒蛋白?腺病毒采取何種策略從一個轉(zhuǎn)錄單元表達出幾個蛋白質(zhì)?  4.5  猴病毒SV40大T抗原的功能是什么?  4.6  概述兩種DNA病毒遺傳物質(zhì)的復制過程。其中一種病毒需利用宿主細胞的聚合酶,而另外一種病毒則需利用自身的DNA聚合酶。  4.7  請列舉四例病毒,其能在轉(zhuǎn)錄過程中利用RNA剪接機制產(chǎn)生編碼不同蛋白質(zhì)的mRNA。  4.8  人乳頭瘤病毒和單純皰疹病毒I型都能引起長期感染。請解釋這些病毒為什么能引起長期感染?指出二者不同之處。  4.9  EB病毒(Epstein-Barr virus,EBV)屬于哪個病毒家族?EBV可感染哪些細胞?說出與EBV相關的三種疾病名稱。  4.10  描述蛋白Rb和p53的功能。哪些病毒蛋白能影響宿主細胞Rb和p53蛋白的功能?這些相互作用對病毒有哪些益處?  4.11  人乳頭瘤病毒能引起皮膚疣,解釋其發(fā)生機制。為什么說人乳頭瘤病毒是致癌的危險因素?5  病毒與腫瘤  5.1  為什么說病毒是致癌的危險因素?可能致癌的DNA病毒和RNA病毒各舉兩例。  5.2  列舉三種可能致癌的病毒,解釋其中兩種可能致癌的原因。有哪些可用的抗癌疫苗?  5.3  為什么說逆轉(zhuǎn)錄病毒是致癌的危險因素?  5.4  列舉兩種致瘤病毒的疫苗。疫苗中包含了病毒顆粒的哪些部分?為什么說這些疫苗是安全的?6病毒和免疫系統(tǒng)  6.1  固有免疫的四大組成是什么?固有免疫如何應對細胞內(nèi)的病毒?  6.2  固有免疫系統(tǒng)如何識別病毒和病毒復制的信號?固有免疫系統(tǒng)是如何調(diào)控適應性免疫系統(tǒng)的?  6.3  何為干擾素?如何誘導干擾素產(chǎn)生?干擾素怎樣抑制病毒復制?  6.4  總結(jié)固有免疫和適應性免疫。對比二者抗病毒作用的模式。何種情況下二者協(xié)同工作?  6.5  適應性免疫如何應對以下病毒:      -細胞內(nèi)病毒      -細胞外組織或血液中的病毒      -黏膜表面的病毒,如肺或腸道黏膜表面一  6.6  乙型肝炎病毒和丙型肝炎病毒屬于哪個病毒家族?它們?nèi)绾翁颖軝C體的免疫監(jiān)視?  6.7  某些病毒會干擾宿主的免疫系統(tǒng)。舉兩例并列出受影響的免疫系統(tǒng)組分。7  病毒感染的預防控制  7.1  列舉病毒傳播的五條途徑,每條途徑各舉兩例。  7.2  如何預防病毒感染,至少舉三例說明。  7.3  減毒活疫苗的優(yōu)缺點是什么?這些疫苗是如何產(chǎn)生的?  7.4  為何抗細菌藥物比抗病毒藥物有效?以兩種目前使用的抗病毒藥物為例說明。使用抗病毒藥物可能會出現(xiàn)哪些問題?  7.5  請舉四例可從動物傳播到人的病毒。列出其自然宿主和傳播媒介。如何預防這些病毒的感染?  7.6  各舉兩例:      -活病毒疫苗      -滅活的全病毒疫苗      -僅包含病毒亞單位或者一個病毒蛋白的疫苗    為什么說病毒活疫苗效果更好?活疫苗有何缺點?  7.7  有哪些治療人類免疫缺陷病毒I型(HIV-1)感染的措施?如何預防HIV-1感染?為什么說研發(fā)抗HIV-1的疫苗非常困難?  7.8  黃病毒是如何傳播的?舉例說明。為什么目前還沒有抗登革病毒的有效疫苗?可為什么又能夠控制這種病毒的傳播?  7.9  預防和控制病毒感染有哪些有效的方法?描述減毒脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗的研發(fā)及疫苗性狀。  7.10  為什么天花病毒有可能根除,根除脊髓灰質(zhì)炎病毒和麻疹病毒就很困難?  7.11  疫苗如何誘導機體產(chǎn)生抗病毒感染的保護作用?解釋IgM、IgG和IgA抗體的不同特性。  7.12  皰疹病毒家族中有哪些人類病原體?抗病毒藥物阿昔洛韋(無環(huán)鳥苷)的工作原理是什么?  7.13  各舉一例說明:      -活病毒疫苗      -滅活病毒疫苗      -病毒亞單位疫苗    它們各自引起的免疫應答類型是什么?每類疫苗的優(yōu)缺點是什么?8  病毒進化、新現(xiàn)病毒及其他致病原  8.1  請陳述病毒進化的三種機制。每種機制各舉一例。  8.2  病毒是如何進化的?舉兩例經(jīng)進化產(chǎn)生的新病毒。  8.3  引起sARS的病毒屬于哪個病毒家族?繪制病毒顆粒圖以及該病毒家族的基因組模式圖,并標出各組分。簡述其遺傳信息表達的機制。  8.4  新病毒是如何產(chǎn)生的?以脊髓灰質(zhì)炎病毒為例說明。  8.5  人類怎樣給病毒提供了新的生態(tài)環(huán)境?為什么病毒能利用人類提供的機會快速進化?病毒進化的制約因素有哪些?  8.6  遺傳物質(zhì)沒有改變的新病毒是怎樣出現(xiàn)的?  8.7  解釋流感病毒中抗原轉(zhuǎn)變和抗原漂移的意義。  8.8  什么是傳染性海綿狀腦病(TsE)?該病是如何發(fā)生的?可能的致病因子是什么?致病因子又是如何復制的?推薦閱讀英文版

編輯推薦

  本書以簡潔的中英文對照形式精辟闡述了病毒學領域中最重要的概念和基本原理,可使不同層次的讀者直達病毒學的核心問題,正確理解病毒這種獨特的生命形式以及病毒的多樣性等重要的科學問題。書中按照遺傳物質(zhì)的不同將病毒分為RNA病毒、DNA病毒和逆轉(zhuǎn)錄病毒三大類,并選擇其中重要的病毒為例將這些病毒學中最根本的科學問題具體化。另外,本書單列章節(jié)闡述了與病毒學息息相關的病毒與癌癥、病毒與免疫系統(tǒng)、病毒病的預防與控制和病毒的進化,新發(fā)現(xiàn)病毒等重要的科學命題。不僅囊括了病毒學的基本問題,還充分體現(xiàn)了學界最新的研究熱點和前沿,有利于幫助讀者建立立體多維、網(wǎng)絡型的病毒學知識體系。

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用戶評論 (總計5條)

 
 

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