臨床藥物治療學(xué)

內(nèi)容概要

《臨床藥物治療學(xué)》(案例版)一書(shū)共25章，前10章主要介紹與藥物治療相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本概念和共性規(guī)律，包括新藥的臨床研究、藥物治療的基本原則、藥動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)與給藥方案的制定、藥效學(xué)基礎(chǔ)與給藥方案的制定、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病、聯(lián)合用藥與藥物相互作用、疾病及遺傳因素對(duì)臨床用藥的影響、特殊人群的臨床用藥及臨床藥物治療效果評(píng)估等內(nèi)容。后15章以常見(jiàn)病案例為綱，對(duì)每種疾病根據(jù)其病因和發(fā)病機(jī)制，對(duì)應(yīng)藥物的作用機(jī)制，重點(diǎn)闡述藥物治療疾病的目標(biāo)和方法。　　本書(shū)重點(diǎn)以案例為特色，對(duì)各種疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則(包括一般治療原則及藥物治療原則)和藥物治療加以闡述。其中藥物治療包括針對(duì)疾病如何選擇藥物，如何使用藥物以及療效評(píng)估和用藥注意事項(xiàng)等。在編寫(xiě)過(guò)程中注意汲取醫(yī)藥科技領(lǐng)域中關(guān)于藥物治療的新觀點(diǎn)、新概念和新方法，力求采納國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的疾病治療指導(dǎo)原則，結(jié)合藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)和病理學(xué)等學(xué)科的基本理論和臨床實(shí)際，介紹臨床藥物治療的理論、觀點(diǎn)和方法。這是本教材的一種新的探索與嘗試。

書(shū)籍目錄

前言 第1章　緒論 第2章　新藥的臨床研究 第3章　藥物治療的基本原則 第4章　藥動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)與給藥方案的制定 第5章　藥效學(xué)基礎(chǔ)與給藥方案的制定 第6章　藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病 第7章　聯(lián)合用藥與藥物相互作用 第8章　疾病及遺傳因素對(duì)臨床用藥的影響 第9章　特殊人群的臨床用藥 第10章　臨床藥物治療效果評(píng)估 第11章　神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的藥物治療 第12章　精神異常的藥物治療 第13章　心血管系統(tǒng)疾病的藥物治療 第14章　血液系統(tǒng)疾病的藥物治療 第15章　呼吸系統(tǒng)疾病的藥物治療 第16章　胃腸疾病的藥物治療 第17章　泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的藥物治療 第18章　內(nèi)分泌紊亂及代謝性疾病的藥物治療 第19章　常見(jiàn)免疫性疾病的藥物治療 第20章　常見(jiàn)皮膚病的藥物治療 第21章　細(xì)菌感染性疾病的藥物治療 第22章　病毒性疾病的藥物治療 第23章　寄生蟲(chóng)感染的藥物治療 第24章　惡性腫瘤的藥物治療 第25章　常見(jiàn)急性中毒的藥物治療 參考文獻(xiàn) 附錄一　臨床常用藥物劑量表 附錄二　處方常用拉丁文縮寫(xiě) 中英對(duì)照索引 英中對(duì)照索引

章節(jié)摘錄

插圖：臨床藥物治療學(xué)是通過(guò)以人體疾病為研究對(duì)象，應(yīng)用藥物的手段，達(dá)到消除或控制病因或致病因素、減輕或解除患者痛苦、維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性、緩解或治愈患者、保護(hù)或恢復(fù)體力、提高患者生存質(zhì)量、防止疾病發(fā)生發(fā)展的一門學(xué)科。簡(jiǎn)而言之，它是研究藥物防治疾病的理論和方法的一門學(xué)科。臨床預(yù)防治療疾病中應(yīng)用最廣泛的物質(zhì)基礎(chǔ)是藥物。藥物（dmg）是指用于治療疾病并有特定適應(yīng)證或功能主治、用法及劑量的化學(xué)物質(zhì)。它可以是源于自然界的天然產(chǎn)物，可以是用化學(xué)方法合成的化合物，也可以是用生物工程技術(shù)制備的多肽或蛋白質(zhì)等?，F(xiàn)臨床應(yīng)用的大多數(shù)治療藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為已知的單一物質(zhì)，其作用機(jī)制、藥理作用已基本清楚，質(zhì)量可控制性難度較?。坏性S多治療藥物，尤其是我國(guó)的“中成藥”成分復(fù)雜，具有多靶點(diǎn)的作用特點(diǎn)，質(zhì)量控制難度較大。隨著醫(yī)藥科技、生命科學(xué)、信息和材料科學(xué)的迅猛發(fā)展，尤其分子生物學(xué)、分子藥理學(xué)、藥物蛋白組學(xué)及藥物基因組學(xué)等新興學(xué)科的發(fā)展，對(duì)治療藥物的研究已提高到了分子水平。近年來(lái)，治療藥物的品種數(shù)量迅速增加，無(wú)疑為人類防治疾病提供了有利條件，但同時(shí)也給醫(yī)藥工作者掌握和合理用藥帶來(lái)了不少困難。臨床藥物治療學(xué)是將藥學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互滲透、有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而指導(dǎo)臨床合理用藥、減少藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病、發(fā)揮藥物的最佳臨床治療效果。因此，臨床藥物治療學(xué)是現(xiàn)代藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、教學(xué)與科研不可忽視的一門綜合性學(xué)科，它的發(fā)展對(duì)我國(guó)藥品管理、醫(yī)療質(zhì)量、新藥研發(fā)和醫(yī)藥研究水平的提高必將起著十分重要的作用。一、臨床藥物治療學(xué)的任務(wù)臨床藥物治療學(xué)是將藥學(xué)相關(guān)學(xué)科如藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥劑學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)與I}缶床醫(yī)學(xué)知識(shí)緊密的銜接起來(lái)的一門綜合性學(xué)科，并對(duì)藥物的安全性和療效進(jìn)行評(píng)估，以確保合理用藥。治療藥物之所以能夠治療疾病是基于合理用藥，而合理用藥在于用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)。臨床藥物治療學(xué)的主要任務(wù)是幫助藥師和臨床醫(yī)師運(yùn)用藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)疾病的病因、臨床發(fā)生發(fā)展過(guò)程、患者的生理、病理、心理、遺傳特性、藥物作用特點(diǎn)及影響藥物對(duì)機(jī)體作用的因素等，制訂和實(shí)施合理的個(gè)體化藥物治療方案，以獲得最佳的治療效果并承受最低治療風(fēng)險(xiǎn)。因此，合理用藥應(yīng)具備下列條件：①明確藥物、機(jī)體、疾病三方面因素對(duì)藥物作用的影響，進(jìn)而選擇適宜的藥物；②所需藥物針對(duì)性強(qiáng)，按藥理學(xué)特點(diǎn)針對(duì)疾病的病因和病理生理改變發(fā)揮藥效學(xué)作用；③按遺傳多態(tài)性與藥物反應(yīng)多態(tài)性的關(guān)系，優(yōu)化藥物的選擇和治療方案?jìng)€(gè)體化；④對(duì)藥物出現(xiàn)的特異性反應(yīng)及不良反應(yīng)有應(yīng)對(duì)措施；⑤按疾病和藥物作用特點(diǎn)制定給藥方案、給藥途徑及用法，使藥物在病灶部位達(dá)到有效濃度并維持恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間；⑥對(duì)藥物產(chǎn)生的不良反應(yīng)有明確的診斷指標(biāo)，應(yīng)以不良反應(yīng)少而輕，不出現(xiàn)毒性反應(yīng)，一旦出現(xiàn)易于控制或糾正為標(biāo)準(zhǔn)；⑦所選藥物及給藥方案應(yīng)遵循價(jià)廉、易得的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則。由此可見(jiàn)，合理用藥是臨床藥物治療學(xué)的重要任務(wù)。

編輯推薦

《臨床藥物治療學(xué)(案例版)》：案例教學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)，創(chuàng)新型、實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。國(guó)際接軌，輛獨(dú)創(chuàng)。真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)。理念先進(jìn)，模式創(chuàng)新。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。突出實(shí)用，引導(dǎo)就業(yè)。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試案例分析的命題方向。品質(zhì)優(yōu)良，價(jià)位適中。設(shè)計(jì)精美、圖文并茂、煥然一新的藥學(xué)類系列教材。定位明確，服務(wù)教學(xué)。供高等醫(yī)藥院校藥學(xué)，藥物制劑、臨床藥學(xué)，中藥學(xué)、制藥工程、醫(yī)藥營(yíng)銷，醫(yī)藥人力資源管理、醫(yī)藥公共事業(yè)管理、醫(yī)藥貿(mào)易、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理等藥學(xué)類專業(yè)使用。

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