醫(yī)護禮儀

內(nèi)容概要

　　本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，《醫(yī)護禮儀(案例版)》著重闡述醫(yī)護禮儀知識及醫(yī)護人員的形體訓練知識，具體內(nèi)容包括醫(yī)護人員的姿態(tài)、姿勢、表情、禮節(jié)、人際關(guān)系、工作態(tài)度、形體、儀容及儀表等多方面知識，有助于培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)美感及高尚情操的醫(yī)護人員。《醫(yī)護禮儀(案例版)》與臨床密切結(jié)合，內(nèi)容新穎、豐富，圖文并茂，穿插有大量知識豐富的鏈接及臨床常見的典型實際案例，易學實用，隨書還配有ppt教學課件，可在科學出版社網(wǎng)站下載，供教學使用。
　　本書可供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用，也可供職業(yè)培訓教學使用。

書籍目錄

第1章　緒論
　第1節(jié)　禮儀的起源與發(fā)展
　第2節(jié)　禮儀與醫(yī)患的關(guān)系
　第3節(jié)　醫(yī)護人員學習禮儀的意義及方法
第2章　塑造醫(yī)護人員的職業(yè)形象美
　第1節(jié)　醫(yī)學美學
　第2節(jié)　護理美學
　第3節(jié)　做一個受人尊敬的醫(yī)護人員
　第4節(jié)　做一個具有職業(yè)美感的醫(yī)護人員
第3章　醫(yī)護人員的儀容禮儀
　第1節(jié)　醫(yī)護人員的頭面儀容
　第2節(jié)　醫(yī)護人員的表情魅力
　第3節(jié)　醫(yī)護人員的身體修飾
第4章　醫(yī)護人員的服飾禮儀
　第1節(jié)　醫(yī)護人員的著裝
　第2節(jié)　醫(yī)護人員的佩飾
第5章　醫(yī)護人員的姿態(tài)禮儀
　第1節(jié)　醫(yī)護人員良好的姿態(tài)
　第2節(jié)　醫(yī)護人員工作中的常見姿態(tài)禮儀
第6章　醫(yī)護人員的人際交往禮儀
　第1節(jié)　醫(yī)護人員的交往禮儀
　第2節(jié)　醫(yī)護人員的交談禮儀
第7章　醫(yī)護人員的接待禮儀
　第1節(jié)　醫(yī)護人員的人際關(guān)系
　第2節(jié)　工作崗位接待禮儀
實踐與訓練
　訓練1　內(nèi)在美訓練
　訓練2　禮貌語言訓練
　訓練3　口才美訓練
　訓練4　目光與表情訓練
　訓練5　各種姿態(tài)訓練
　訓練6　醫(yī)護人員言談行為模擬情景訓練
參考文獻
附錄　護理操作禮儀規(guī)范
醫(yī)護禮儀教學大綱

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（1）共同性：禮儀是人類在社會生活的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的行為規(guī)范。社會的每個成員均離不開一定的禮儀規(guī)范的制約。在生活中，許多禮儀是不隨人的意志為轉(zhuǎn)移的，它的存在本身具有很強的普遍性。比如最簡單的問候語“您好”、“再見”等，這幾乎是全世界通用的一種問候禮節(jié)，具有絕對的普遍性。（2）傳承性：在禮儀發(fā)展的源流中，禮儀文化的發(fā)展是一個揚棄的過程，一個剔除糟粕、繼承精華的過程。那些反映勞動人民的精神風貌、代表勞動人民道德水平和氣質(zhì)修養(yǎng)的健康高尚的禮儀得到了肯定和發(fā)揚，而那些代表剝削階級、帝王將相和封建迷信的繁文縟節(jié)得以根除。（3）差異性：不同的文化背景，產(chǎn)生的禮儀文化亦不同。不同的地域文化決定著禮儀的內(nèi)容和形式。以見面問候致意為例，其形式就大不相同，有脫帽點頭致意的，有擁抱的，有雙手合十的，有手撫胸口的，有互碰臉頰的，更多的是以握手致意。禮儀的差異性除了地域性差異外，還表現(xiàn)在禮儀的等級差別上，對不同身份地位的對象施以不同的禮儀。此外，行業(yè)禮儀也有其差異性，航空、醫(yī)務(wù)、公務(wù)、外交等都各具特色。（4）變異性：時代總在不斷地前進。禮儀文化也不是一成不變的，而是隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展。一方面，禮儀文化隨時代的不斷進步而變化。如現(xiàn)代人所拍發(fā)的禮儀電報、電視點歌祝壽賀喜等禮儀形式就是時代進步而產(chǎn)生的新生事物。另一方面，隨著國家對外交往的不斷擴大，各國的政治、經(jīng)濟、思想、文化等諸種因素的相互滲透，我國的傳統(tǒng)禮儀自然也被賦予了許多新鮮的內(nèi)容。

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