大學人文語文讀本

內(nèi)容概要

本書作為高等職業(yè)院校的職業(yè)素質(zhì)課教材，以培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)為核心，所選內(nèi)容為人文素養(yǎng)的一些代表性片段，每篇文章均含有濃厚的人文性，語言凝重、飽含深情，耐人尋味。本書文章不在于對學生進行文學寫作技能的練習，特色之處是引導學生感受、品味文中的人文性，使其內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)修養(yǎng)，完善其性格，提升其品位，為學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。?    本書適合高等職業(yè)院校各專業(yè)學生作為教材使用，也適合各類期望提升自身人文素養(yǎng)的讀者閱讀。

書籍目錄

第一篇  愛國篇  祖國啊，我親愛的祖國  舒婷  我愛這土地  艾青  我用殘損的手掌  戴望舒第二篇  奮斗篇  運河與揚子江  陳衡哲  閃耀吧，青春的火光  郭小川  地下森林斷想  張抗抗第三篇  責任篇  大唐的太陽，你沉淪了嗎？  王英琦  父母的責任  朱自清  對自己的人生負責  周國平第四篇  生命篇  一滴水可以活多久  遲子建  提醒幸福  畢淑敏  生之歌  杏林子第五篇  敬業(yè)篇  不要看不起自己的工作  阿爾伯特·哈伯德  工作與人生  王小波  敬業(yè)與樂業(yè)  梁啟超第六篇  誠信篇  論誠信  王澤應  花心購物與誠信危機  肖復興  從誠信談起(節(jié)選)  李開復第七篇  勵志篇  山高路遠  ?汪國真  石縫間的生命  林希  貪心的紫羅蘭  紀·哈·紀伯倫第八篇  篤行篇  做一個戰(zhàn)士  巴金  談讀書  朱光潛  百合花開  林清玄第九篇  崇德篇  牡丹的拒絕  張抗抗  乞丐  伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫  白蝴蝶之戀  劉白羽第十篇  生存篇  我的世界觀  阿爾貝特·愛因斯坦  熱愛生命  汪國真第十一篇  合作篇  流淚不僅僅是悲傷  楊文豐  入世與幽隱  羅蘭第十二篇  感恩篇  秋天的懷念  史鐵生  假如給我三天光明  海倫·凱勒  最后一片葉子  歐·亨利第十三篇  忍耐篇  活著就是一種忍耐  張海迪  談?wù)劶拍? 羅蘭  容忍  季羨林第十四篇  堅毅篇  面對現(xiàn)實  羅蘭  把路走絕  喬葉  上學去第十五篇  惻隱篇  給亡婦  朱自清  黃昏  吳組緗  懷念蕭珊  巴金第十六篇  謙恭篇  懷念蕭軍先生  王安憶  楊柳  豐子愷第十七篇  禮讓篇  憶當年，穿著細事且莫等閑看！  曹靖華  八十抒懷  季羨林?第十八篇  孝敬篇  賦得永久的悔  季羨林  我不是一個好兒子  賈平凹第十九篇  正義篇  金庸小說中的俠義精神  彭慶生  回答  北島第二十篇  助人篇  窮人  列夫·尼古耶維奇·托爾斯泰  大愛無疆  海凡附錄后記

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