人力資源管理

前言

　　2007年春，科學(xué)出版社的張?zhí)m編輯找到我，就他們計(jì)劃推出一套“人力資源管理名家精品系列教材”的設(shè)想征求我的意見，同時(shí)力邀我參與策劃并編寫其中的主要課程。聽到這個(gè)想法，我當(dāng)時(shí)很興奮。理由有三：　　其一，國(guó)內(nèi)有關(guān)人力資源管理的各種教材參差不齊，確實(shí)需要一套比較標(biāo)準(zhǔn)的、適合大學(xué)生使用的教材。根據(jù)我們的不完全統(tǒng)計(jì)，近年來，國(guó)內(nèi)已經(jīng)有70多個(gè)版本的人力資源管理教材了。在這些教材中，2／3屬于翻譯版本，真正由國(guó)內(nèi)學(xué)者自己撰寫且針對(duì)高校人力資源管理專業(yè)學(xué)生的教材還比較匱乏。而翻譯的教材缺乏針對(duì)性，國(guó)內(nèi)編寫的教材在內(nèi)容方面是混合型的，定位不清，沒有區(qū)分本科生和研究生或教材與讀物的層次，導(dǎo)致有些本該是本科生必須掌握的基本知識(shí)點(diǎn)，卻沒有體現(xiàn)在本科的教材里；相反，有些屬于編寫者個(gè)人觀點(diǎn)的、應(yīng)該在研究生層面作為“研討”的內(nèi)容，卻大量出現(xiàn)在本科的教材中，使得教師和學(xué)生無所適從?！　∑涠瑖?guó)內(nèi)學(xué)者有責(zé)任把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)人力資源管理的理解，以標(biāo)準(zhǔn)教材的方式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們?cè)谡莆栈局R(shí)和技能的同時(shí)，了解國(guó)內(nèi)在人力資源管理實(shí)踐方面的現(xiàn)狀。要完成這個(gè)任務(wù)，需要聚集國(guó)內(nèi)各院校的名家，集思廣益、博采眾長(zhǎng)。盡管我國(guó)人力資源管理領(lǐng)域的先驅(qū)——中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院已經(jīng)與復(fù)旦大學(xué)出版社合作，出版了一套代表國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的人力資源管理教材，但那套書的一個(gè)特點(diǎn)是完全以中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院的教師為作者隊(duì)伍，體現(xiàn)的是一個(gè)機(jī)構(gòu)的風(fēng)格和觀點(diǎn)。作為全國(guó)的通用教材，它還存在一定的局限性?！　∑淙茖W(xué)出版社是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域頂級(jí)的出版機(jī)構(gòu)，其聲譽(yù)和編輯人員的高素質(zhì)足以保證選題的質(zhì)量和出版物的品位，尤其是出版物的科學(xué)性。把提升國(guó)內(nèi)人力資源管理教科書的整體水平作為自己的使命和追求，科學(xué)出版社有決心也有能力推出一套高質(zhì)量的教材。　　鑒于以上原因，我欣然接受了邀請(qǐng)。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教育部精品課程建設(shè)的要求，參考了國(guó)內(nèi)外最新的研究成果，吸收了中國(guó)組織管理中的最新案例。系統(tǒng)闡述了人力資源管理的基本原理和基本技術(shù)。本書體系完整、結(jié)構(gòu)清晰、案例豐富、分析角度全面、實(shí)用性和可讀性強(qiáng)。    本書不僅可以作為人力資源管理專業(yè)的教材，還可以作為企事業(yè)單位人力資源管理從業(yè)人員的培訓(xùn)用書。

書籍目錄

出版說明   前言第一章 緒論  第一節(jié) 人力資源管理的基本概念  第二節(jié) 人力資源管理的歷史階段與發(fā)展趨勢(shì)  第三節(jié) 人力資源戰(zhàn)略管理  第四節(jié) 人力資源管理從業(yè)人員的資質(zhì)要求第二章 工作分析  第一節(jié) 工作分析概述  第二節(jié) 工作分析的方法與流程  第三節(jié) 工作分析的產(chǎn)出  第四節(jié) 工作設(shè)計(jì)第三章 人力資源規(guī)劃  第一節(jié) 人力資源規(guī)劃概述  第二節(jié) 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容與流程  第三節(jié) 人力資源規(guī)劃的預(yù)測(cè)技術(shù)  第四節(jié) 人力資源的供求調(diào)節(jié)  第五節(jié) 人力資源信息系統(tǒng)第四章 招募與錄用  第一節(jié) 人員招募概述  第二節(jié) 招募渠道的選擇  第三節(jié) 人員甄選  第四節(jié) 人員錄用第五章 人員測(cè)評(píng)  第一節(jié) 人員測(cè)評(píng)概述  第二節(jié) 人員測(cè)評(píng)的原理  第三節(jié) 人員測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系  第四節(jié) 人員測(cè)評(píng)的常用工具第六章 培訓(xùn)與開發(fā)  第一節(jié) 員工培訓(xùn)概述  第二節(jié) 培訓(xùn)需求分析  第三節(jié) 培訓(xùn)方式及其選擇  第四節(jié) 培訓(xùn)效果的評(píng)估  第五節(jié) 管理人員的培訓(xùn)開發(fā)第七章 職業(yè)生涯管理  第一節(jié) 職業(yè)生涯管理及相關(guān)概念  第二節(jié) 職業(yè)選擇理論  第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展模式  第四節(jié) 組織對(duì)員工的職業(yè)生涯管理策略第八章 績(jī)效考核與管理  第一節(jié) 績(jī)效管理概述  第二節(jié) 績(jī)效管理的流程  第三節(jié) 績(jī)效考核的方法  第四節(jié) 績(jī)效反饋面談第九章 薪酬管理  第一節(jié) 薪酬的基本概念  第二節(jié) 薪酬體系設(shè)計(jì)  第三節(jié) 薪酬模式  第四節(jié) 整體薪酬激勵(lì)計(jì)劃第十章 員工福利  第一節(jié) 員工福利概述  第二節(jié) 員工福利計(jì)劃與管理  第三節(jié) 彈性福利計(jì)劃第十一章 勞動(dòng)關(guān)系管理附錄

章節(jié)摘錄

　　第二章 工作分析　　第一節(jié) 工作分析概述　　一、工作分析的產(chǎn)生和發(fā)展　　在泰勒等的科學(xué)管理研究的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了工作分析和工作評(píng)價(jià)方法，并首先在工商企業(yè)中得到推廣應(yīng)用。20世紀(jì)20年代，美國(guó)以工作評(píng)價(jià)制度為基礎(chǔ)，編制了熟練工人和非熟練工人的工資調(diào)整及標(biāo)準(zhǔn)化方案；美國(guó)的鐵路、運(yùn)輸業(yè)實(shí)行了以工作分析為基礎(chǔ)的員工職級(jí)制。截至20世紀(jì)30年代，美國(guó)采用工作分析方法建立工作評(píng)價(jià)體系的企業(yè)達(dá)到了40％左右?！　〉诙问澜绱髴?zhàn)后，工作分析的理論和方法日趨成熟和完善，隨著職位評(píng)價(jià)、工作分析問卷（PAQ）、職能工作分析（FJA）、關(guān)鍵事件分析技術(shù)（CIT）及任務(wù)清單／綜合職業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)（TI／CODAP）等職位評(píng)價(jià)及工作信息收集方法的進(jìn)一步出現(xiàn)和應(yīng)用，工作分析在人力資源管理中的基礎(chǔ)地位得以確立。20世紀(jì)70年代，工作分析已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，并被人力資源管理專家視為人力資源管理的最基本職能。　　……

編輯推薦

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