出版時間:2009-10 出版社:科學(xué)出版社 作者:胖鳥工作室 編 頁數(shù):388
前言
時至今日,隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及,以圖來代表、傳達(dá)信息已經(jīng)成為信息普遍傳播的方式。動漫是綜合繪畫、文學(xué)、音樂、創(chuàng)意和工業(yè)生產(chǎn)的媒體形式,是重要的視覺藝術(shù)。Flash動漫不僅涉及文學(xué)藝術(shù)的各門學(xué)科,還與社會文化、科學(xué)等諸多領(lǐng)域密切相關(guān),并且隨著時代發(fā)展與觀念更新,F(xiàn)lash動漫的綜合性將越來越廣泛本書從實際應(yīng)用的角度出發(fā),系統(tǒng)介紹了Flash在動漫設(shè)計領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,采用“以動漫實例制作為主,以動漫相關(guān)知識為輔”,做到活學(xué)活用,全面提升讀者在Flash動漫設(shè)計領(lǐng)域的實際動手能力。本書章節(jié)及內(nèi)容安排全書共分為14章,包括動漫的發(fā)展介紹、Flash動漫設(shè)計要求、Flash動漫設(shè)計的原理和基礎(chǔ)知識、以及各種常見的各種Flash動漫的制作方法、經(jīng)驗和技巧第1章至第3章,主要介紹了動漫的概念、動漫的發(fā)展,以及Flash動漫的設(shè)計原理和基礎(chǔ),包括動漫的審美、動漫的相關(guān)術(shù)語、Flash動漫設(shè)計師相關(guān)概念、Flash動畫設(shè)計的原則、分類、運用,并且還介紹了Flash的發(fā)展以及Flash動畫的基礎(chǔ),使讀者對Flash動漫設(shè)計行業(yè)有深入的了解第4章,主要向讀者介紹了Flash動漫角色設(shè)計的相關(guān)知識,并通過3種不同類型的Flash動畫角色的繪制,幫助讀者理解并掌握Flash動漫角色的設(shè)計以及繪制的方法第5章,主要向讀者介紹了Flash動畫場景以及分鏡頭的相關(guān)知識,在本章的講解過程中,將一個完場的場景動畫區(qū)別為主鏡頭、次鏡頭和定位框分別進行講解,使讀者更易理解相關(guān)知識第6章,主要向讀者介紹Flash片頭動畫的相關(guān)知識,通過4種不同類型的片頭動畫的實例制作,向讀者全方位的展示Flash片頭動畫的制作方法和技巧第7章,主要向讀者介紹了運動規(guī)律動畫的相關(guān)知識和制作方法,通過人物逐幀、人物頭發(fā)飄動和人物奔跑3種常見的運動動畫的制作,使讀者更加了解在Flash動漫的創(chuàng)作過程中,運動規(guī)律動畫的表現(xiàn)方法和形式第8章,主要向讀者介紹了自然現(xiàn)象運動規(guī)律動畫的相關(guān)知識,通過光影動畫、下雨動畫、火光動畫和閃電動畫4種自然界現(xiàn)象的動畫制作,幫助讀者掌握自然界運動規(guī)律動畫的表現(xiàn)形式和制作方法第9章,主要向讀者介紹了Flash課件的制作,包括Flash課件的特點以及制作流程,并通過3個不同類型的F:lash課件的制作講解,使讀者輕松掌握Flash課件的制作第10章,主要向讀者介紹了交互動畫的設(shè)計制作,包括交互動畫的分類和交互動畫常用的腳本,通過3個交互動畫實例的制作,使讀者了解并掌握Flash交到動畫的制作方法和交互動畫的作用
內(nèi)容概要
本書全面介紹了Flash在動漫設(shè)計領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,以動漫實例制作為主,以動漫相關(guān)知識為輔,做到活學(xué)活用,全面提升讀者在Flash動漫設(shè)計領(lǐng)域的實際動手能力。 全書共14章,包括Flash動漫設(shè)計師解讀、Flash動漫設(shè)計原理、Flash動漫設(shè)計基礎(chǔ)知識、動畫角色繪制、動畫分鏡頭繪制、片頭動畫、人運動規(guī)律動畫、自然現(xiàn)象運動規(guī)律動畫、課件制作、交互動畫制作、聲音與視頻的應(yīng)用、Flash MTV、Flash賀卡、Flash綜合動畫等。通過對本書的學(xué)習(xí),讀者不僅可以輕松掌握Flash動漫設(shè)計制作的方法,還能通過典型的應(yīng)用實例體驗到真實的設(shè)計,起到舉一反三的學(xué)習(xí)效果,從而設(shè)計制作出更精彩的Flash動漫作品。 本書內(nèi)容新穎、技術(shù)實用、資源豐富、案例經(jīng)典,適合想使用Flash進行動漫藝術(shù)創(chuàng)作的初中級讀者閱讀,也可以作為網(wǎng)頁動畫設(shè)計培訓(xùn)班的參考教材。 隨書光盤中包含了書中部分案例源文件和視頻教學(xué)文件。
書籍目錄
第1章 Flash動漫設(shè)計師解讀——了解設(shè)計師的專業(yè)素養(yǎng) 1.1 動漫簡介 1.1.1 什么是卡通 1.1.2 動漫概念的發(fā)展 1.1.3 動漫與Flash相結(jié)合 1.1.4 動漫設(shè)計相關(guān)術(shù)語 1.2 動漫的審美 1.2.1 什么是審美 1.2.2 動漫的審美 1.2.3 Flash動漫的審美 1.3 Flash動漫設(shè)計師 1.3.1 什么是設(shè)計師 1.3.2 Flash動漫設(shè)計師 1.4 Flash動漫設(shè)計師解讀 1.4.1 Flash動漫設(shè)計師的基本技能 1.4.2 Flash動漫設(shè)計師的高級技能 1.5 Flash動漫設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì) 1.5.1 個人素質(zhì) 1.5.2 職業(yè)素質(zhì) 1.5.3 審美意識 1.5.4 創(chuàng)新意識 1.6 本章小結(jié)第2章 Flash動漫設(shè)計原理——精彩設(shè)計源動力第3章 Flash動漫設(shè)計基礎(chǔ)——戰(zhàn)場中必備的利刃第4章 動畫角色繪制——動畫創(chuàng)作的靈魂第5章 動畫分鏡頭繪制——展現(xiàn)最真實的故事第6章 制作片頭動畫——拉開華麗的序幕第7章 人和動物運動規(guī)律動畫——體現(xiàn)運動中的美第8章 自然現(xiàn)象運動規(guī)律動畫——展現(xiàn)大自然的魅力第9章 課件制作——課堂教學(xué)好助手第10章 交互動畫制作——完美便捷的互動第11章 聲音與視頻應(yīng)用——有聲有色的源泉第12章 Flash MTV制作——帶著樂聲的唯美畫面第13章 Flash賀卡設(shè)計制作——來自遠(yuǎn)方的問候第14章 Flash綜合動畫——巨石堆砌的城堡附錄 Flash快捷鍵一覽
章節(jié)摘錄
插圖:卡通形象是指單獨創(chuàng)作或設(shè)計出來的藝術(shù)形象,是可以獨立運用或應(yīng)用在動畫或連環(huán)畫、電影動畫中的藝術(shù)形象??ㄍㄐ蜗罂鋸?、變形,所包含的形式比通常意義上的漫畫還要廣泛。它強調(diào)諷刺、機智與幽默,可在附加或無須文字說明的情況下表現(xiàn)具象或象征的圖畫?,F(xiàn)代的卡通覆蓋面很廣,已經(jīng)不單單是傳統(tǒng)意義上的動畫形式,它因其讓人無法抗拒的幽默性、獨特的審美性而越來越受大眾關(guān)注。因此以卡通為藝術(shù)形象的設(shè)計、廣告、影視動畫、包裝裝潢、服裝圖案、吉祥物等數(shù)不勝數(shù),被人們廣泛接受和喜愛。隨著時間的推移,深受人們喜愛的卡通明星群正在逐步“占領(lǐng)”世界各地,卡通從文化和經(jīng)濟兩個方面向不同的民族和地域滲透,對社會生活產(chǎn)生著巨大的影響。動漫,從狹義上說,是指使用電影鏡頭語言繪制的漫畫;從廣義上說,就是動畫和漫㈣兩種藝術(shù)載體的總稱。那么,“動漫”這個詞源自何處呢?有人認(rèn)為來自日語,英語comic&anime(viz.animation)含有漫畫和動畫兩層含義?!奥嫛币辉~應(yīng)該來自日本,早在800年前的藤原時代,日本漫畫的鼻祖烏羽僧曾用中國筆法表現(xiàn)現(xiàn)實生活,他的作品頗具滑稽意味,與現(xiàn)在的漫畫概念比較接近,但當(dāng)時還沒有“漫畫”這個稱謂。直到進入300年前的德川時代,八大漫畫家之一葛飾北齋用“北齋漫阿”命名自己的畫集,從此才產(chǎn)生了“漫畫”這一漢字名稱?!奥嫛币辉~字形雖為漢字,卻并非來自于中國。傳統(tǒng)的漫畫,以幽默、諷刺等功能立足于社會,而現(xiàn)代動漫卻以其表現(xiàn)題材的豐富性、內(nèi)容的多元性、創(chuàng)作手段的靈活性、表現(xiàn)形式的多樣性,尤其是計算機設(shè)計制作的科技性等設(shè)計特征最為常見。正像繪畫分為國畫、油畫、版畫等門類一樣,漫畫也有多種形式,例如,向面格式有獨幅畫、四幅或六幅一聯(lián)的、連環(huán)漫畫等,內(nèi)容上有政論式的、抒情詩式的、具有小說情節(jié)的等。廣義的漫畫,其界限是頗為模糊的,但不論漫畫的形式有多少變化,只要是以某一同定的視角,平面地敘述和構(gòu)圖,都會令觀者像在劇場里觀看戲劇演員演出一樣,無論怎樣看,都保持在一個視平面上。而動漫則不同,它的突破之處在于動漫家使用各種影視鏡頭語言來實現(xiàn)動畫效果。從某種意義上說,動漫和電影、動畫一樣,都是處理時間的藝術(shù),它將一個個動作、場景連接起來,以此組成整個動漫故事的敘事邏輯,充分借用了如影別的變化、視角的變化、各種鏡頭的剪接等電影的鏡頭語言。因此,一般認(rèn)為動漫的出現(xiàn)是受到了電影藝術(shù)發(fā)展的影響與啟示。一般觀點認(rèn)為,“動畫”一詞源自日本。第二次世界大戰(zhàn)前,日本將用線條描繪的漫畫作品叫做“動畫”;二戰(zhàn)后,開始把用木偶、線繪等形式制作的影片統(tǒng)稱為“動畫”。當(dāng)今英文對動畫藝術(shù)的正式稱謂為Animation,其動詞形式為Animate,有“賦予……以生命,使……活起來”的意思。Animation的詞義有“使用逐格拍攝的方法,使木偶等沒有生命的事物產(chǎn)生看起來像有生命一樣運動起來的電影”的意思。因此,動畫是“賦予生命”的含義。中國傳統(tǒng)稱其為“美術(shù)片”,依照中文的詞義,“動畫”和“動畫片”并不完全是同一概念?!皠赢嫛笔且环N活動的畫面藝術(shù)形象;而“動畫片”主要是一種敘事藝術(shù)形態(tài),是電影電視的一種類型。動畫片拍攝的對象本身不是真人真景,而是藝術(shù)家用與之相關(guān)的藝術(shù)手段設(shè)計制作出來的假定性形象。因此,“動畫”的概念其外延比“動畫片”要廣。“動畫”本質(zhì)上應(yīng)該是一種手段,其核心是“賦予生命”的技巧,也指以這種技巧制作的某些產(chǎn)品。除了影視動畫片外,還有科教動畫、電子廣告動畫、電子游戲動畫、網(wǎng)頁動態(tài)信息動畫等。
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《動漫設(shè)計師就業(yè)實戰(zhàn)大揭秘》:近68個商業(yè)案例,828分鐘視頻教學(xué),行業(yè)的主流設(shè)計類型應(yīng)有盡有贈送100個矢量素材、100個動畫源文件、100個聲音素材,2100個圖標(biāo),為動漫設(shè)計提供豐富的素材資源。贈送動漫設(shè)計業(yè)務(wù)合同樣稿,為業(yè)務(wù)合作提供一定的參考書中案例所涉及的設(shè)計類型Flash:角色繪制、分鏡頭繪制、片頭動畫、人物運動規(guī)律動畫、自然現(xiàn)象運動規(guī)律動畫、課件制作、交互動畫、聲音與視頻、MTV制作、賀卡制作。llIuStrator動畫角色繪制、動畫角色設(shè)計、動畫角色創(chuàng)意。Audiljon聲音的類型轉(zhuǎn)換、聲音剪輯、聲音轉(zhuǎn)換。動畫規(guī)范:字幕添加、定位框的使用、動畫場景的轉(zhuǎn)換。
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