普通化學

前言

　　普通化學是高等院校工科類非化學化工類各專業(yè)學生的一門重要基礎(chǔ)課。本書的編寫力圖體現(xiàn)地質(zhì)類各專業(yè)普通化學課程的特點，在介紹化學基礎(chǔ)知識和基本理論時，融人地質(zhì)學科的特點和實際，引導學生從化學角度思考地學中的諸多問題，如地球的成因及其演變規(guī)律，巖石礦物的組成及元素遷移、富集規(guī)律等，力圖體現(xiàn)現(xiàn)代化學的新觀點及新成果，以適應科學發(fā)展及對學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的需求。　　本書在內(nèi)容安排上，先宏觀后微觀。把一般的化學平衡理論應用于電解質(zhì)、氧化還原、配位化合物等方面；物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論聯(lián)系周期表，并反映近代結(jié)構(gòu)理論的基本知識；在化學熱力學部分，主要介紹一些基本概念和數(shù)個狀態(tài)函數(shù)的簡單計算，用以判斷化學反應的方向；單質(zhì)、化合物部分的介紹以通性為主，適當結(jié)合地質(zhì)科學和其他工程中的應用。　　書中膠體化學部分是為不開設物理化學課程的地質(zhì)專業(yè)編寫，開設物理化學后續(xù)課程的專業(yè)，可將膠體化學部分放在物理化學課程中講授?！　⒓颖緯帉懙挠辛呵?、李絳、閆書一、王關(guān)民、劉光燦、李奕霖、王嵐、馬曉燕、孔祥健、李誠。全書由梁渠主編，負責全書策劃、編寫、統(tǒng)稿、定稿。副主編有李絳、王關(guān)民、劉光燦。中國地質(zhì)大學王英濱老師審閱了本書，并提出了寶貴的意見，在此表示誠摯的謝意。

內(nèi)容概要

本書是高等院校工科類專業(yè)普通化學課程教材。全書共12章，前9章為基礎(chǔ)部分，重點介紹化學熱力學、化學動力學、化學平衡及物質(zhì)結(jié)構(gòu)等知識；后3章為膠體、元素單質(zhì)及化合物知識應用部分。本書選材力求廣度和深度結(jié)合，盡量體現(xiàn)現(xiàn)代化學觀點。全書嚴格貫徹我國法定計量單位的要求。書后附有參考答案和附錄。    本書可供高等院校工科類非化學化工專業(yè)學生使用，也可供從事普通化學教學和科研的有關(guān)人員閱讀參考。

書籍目錄

前言第0章　緒論第1章　化學反應速率  1.1　系統(tǒng)、環(huán)境和相  1.2　化學反應速率及其表示法  1.3　化學反應速率理論  1.4　影響化學反應速率的因素  1.5　簡單級數(shù)反應的速率方程和半衰期  思考題  習題第2章　化學反應的能量及方向  2.1　能量守恒與轉(zhuǎn)化定律-  2.2　化學反應的熱效應及其計算  2.3　化學反應方向與吉布斯自由能  思考題  習題第3章　化學平衡  3.1　化學平衡與平衡常數(shù)  3.2　化學平衡的移動  思考題  習題第4章　電解質(zhì)溶液　4.1　強電解質(zhì)的電離和有效濃度　4.2　酸堿質(zhì)子理論　4.3　水的電離和溶液的pH　4.4　電解質(zhì)的電離平衡　4.5　同離子效應和緩沖溶液　4.6　質(zhì)子酸、堿與水的酸堿反應　4.7　配離子的解離平衡　4.8　多相離子平衡　思考題　習題第5章　氧化還原反應和電化學  5.1　氧化還原反應的基本概念  5.2　原電池和電極電勢  5.3　電極電勢的應用  思考題  習題第6章　原子結(jié)構(gòu)  6.1　原子結(jié)構(gòu)理論的早期發(fā)展  6.2　玻爾理論  6.3　氫原子核外電子的運動狀態(tài)  6.4　多電子原子核外電子的運動狀態(tài)  6.5　元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系  思考題  習題第7章　分子結(jié)構(gòu)　7.1　離子鍵和離子晶體　7.2　共價鍵和原子晶體　7.3　金屬鍵和金屬晶體　7.4　分子間作用力、氫鍵和分子晶體　7.5　混合鍵型晶體　7.6　離子的極化　思考題　習題第8章　配位化合物結(jié)構(gòu)  8.1　配位化合物的基本概念　8.2　配合物的化學鍵理論　8.3　配位反應的應用　思考題　習題第9章　膠體　9.1　膠體的基本概念　9.2　溶膠的特性　9.3　影響溶膠穩(wěn)定性與聚沉的因素　……第10章　單質(zhì)第11章　無機化合物參考答數(shù)參考文獻附錄

章節(jié)摘錄

　　第1章　化學反應速率　　人們研究化學反應，主要是探索化學反應進行的可能性和現(xiàn)實性?？赡苄园龑右馑迹孩賰煞N或多種物質(zhì)混在一起是否能發(fā)生化學反應？向何方向進行？依據(jù)什么判斷反應的方向？②如果反應能發(fā)生，反應前后反應物與生成物的量之間有什么關(guān)系？是可逆反應還是不可逆反應？可逆反應達平衡時，各物質(zhì)問的量又是什么關(guān)系？③在反應過程中，有多大的能量變化？它與上述物質(zhì)的變化之間有何規(guī)律可循？現(xiàn)實性即可能發(fā)生的反應將在什么條件下、以什么樣的反應速率和反應機理實現(xiàn)其變化?！　』瘜W反應的可能性屬于化學熱力學（chemical thermodynamics）研究范疇（在第2章討論）；化學反應的現(xiàn)實性屬于化學動力學（chemical dynamics）研究范疇。兩者相輔相成，缺一不可?；瘜W反應的現(xiàn)實性依賴于可能性，一個化學反應如果在熱力學上是不可能的，即根本不能發(fā)生，那么就不存在動力學過程；反之，即使熱力學上是可能的、可以發(fā)生的，倘若沒有一定的反應速率、相應的反應機理和良好的條件，反應的可能性也不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性。因此，化學反應的可能性與現(xiàn)實性的結(jié)合，體現(xiàn)了化學反應的科學內(nèi)涵。　　化學動力學研究化學反應速率及其影響因素、化學反應的機理，以及從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)探索化學反應速率及機理的原因。因此，研究化學動力學有重要的理論和實踐意義。

編輯推薦

　　《普通化學》在介紹化學基礎(chǔ)知識和基本理論的同時，融入地質(zhì)學科的特點和實際。　　將化學平衡理論應用于弱電解質(zhì)溶液平衡、氧化還原平衡、配位平衡及多相離子平衡等方面?！　∥镔|(zhì)結(jié)構(gòu)理論的介紹聯(lián)系周期表，并反映近代結(jié)構(gòu)理論的基本知識?！　』瘜W熱力學部分主要介紹基本概念、原理，以及狀態(tài)函數(shù)的簡單計算?！　钨|(zhì)、化合物部分的介紹以通性為主，適當結(jié)合地質(zhì)科學和其他工程應用。　　適用于非化學化工專業(yè)的普通化學課程，參考學時40～64。

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