出版時(shí)間:2009-9 出版社:科學(xué)出版社 作者:姜濤 頁(yè)數(shù):267
前言
《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》上有這樣一篇笑話:“一個(gè)女生去應(yīng)聘,考官問(wèn)她:‘你會(huì)干什么?’女生答:‘我會(huì)在網(wǎng)吧聊天,’考官笑了。但是這個(gè)笑話現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),看看網(wǎng)上皇冠店的招聘條件吧:學(xué)歷不限,戶口不限,打字速度每分鐘120字,要能與10人以上同時(shí)在線聊天……” 在網(wǎng)絡(luò)和電腦廣泛普及的時(shí)代,新的職業(yè)崗位層出不窮,電腦打字速度達(dá)到每分鐘100字是一種優(yōu)勢(shì),在新的機(jī)遇到來(lái)時(shí)就可能搶得先機(jī)?! ‖F(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)報(bào)考公務(wù)員的熱潮,公務(wù)員考試其中一項(xiàng)就是打字,尤其是法院招聘書記員的考試,要求每分鐘打100字。在大量的報(bào)考者中,不乏法律專業(yè)高材生,其專業(yè)考試分?jǐn)?shù)很高,也花了很多時(shí)間練習(xí)五筆字型,但是由于沒(méi)有達(dá)到每分鐘100字的標(biāo)準(zhǔn)而被淘汰,巨大的付出不能得到回報(bào)這讓很多人覺(jué)得失落?! ≈形妮斎敕ú挥?jì)其數(shù),但比較常用的就兩種——漢語(yǔ)拼音和五筆字型,五筆字型輸入很容易突破每分鐘打100字的速度,而拼音輸入要達(dá)到每分鐘打100字的速度幾乎是不可能的。五筆字型在中國(guó)是家喻戶曉,老幼皆知。按理說(shuō),中國(guó)人使用五筆字型輸入,應(yīng)當(dāng)都可能做到每分鐘打100字,但是現(xiàn)在多數(shù)人打字用的卻不是五筆字型而是漢語(yǔ)拼音。計(jì)算機(jī)報(bào)曾報(bào)道,微軟公司在上海做過(guò)這方面的市場(chǎng)調(diào)查,結(jié)果是近95%的人使用漢語(yǔ)拼音打字,只有5%使用五筆字型打字?! 槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種“舍快求慢”的奇怪現(xiàn)象呢? 筆者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)調(diào)查和研究分析,終于發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因。廣泛流行的背字根口訣學(xué)習(xí)五筆的方法,它把簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜了?!皩W(xué)習(xí)五筆字型必須背字根口訣”這個(gè)觀念已廣泛為大眾所接受,進(jìn)而使有些使用者望而卻步,導(dǎo)致了拼音打字成為主流,五筆字型被邊緣化的局面?! ≌业搅瞬∫?,對(duì)癥下藥,問(wèn)題自然迎刃而解。本書提供了讓五筆字型學(xué)得快,打得快,用得好的全面解決方案,將會(huì)改變多數(shù)人打字慢的現(xiàn)狀?! ”緯峁┑目焖賹W(xué)習(xí)法,不用背字根,不用拆字,是在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)l級(jí)常用漢字的基礎(chǔ)上,按筆畫與使用頻率的多少精心篩選組合而成的。用3種打字訓(xùn)練方法強(qiáng)化記憶,以達(dá)到每分鐘100字的目標(biāo),使學(xué)會(huì)五筆輕而易舉?! ”緯峁┑目焖偬崴俜?,使擊鍵次數(shù)最少,單字詞組合理搭配,將人的潛能最大限度地釋放出來(lái),每分鐘打100字將成為水到渠成的事?! ”緯峁┑拇蜃挚荚嚇?biāo)準(zhǔn)化試題,將國(guó)家1級(jí)常用3755個(gè)漢字及對(duì)應(yīng)的3406個(gè)兩字詞組按難易度平均分配,使每套試題的單字、詞組數(shù)量及擊鍵次數(shù)基本相同,從而實(shí)現(xiàn)打字難度相同?! ”緯呐涮坠獗P包含“不背字根2天學(xué)會(huì)五筆字型”學(xué)習(xí)軟件,該軟件將課程分為2天,每天6小時(shí),共計(jì)12小時(shí)。只要做到全部打完12小時(shí)的課程,就能學(xué)會(huì)五筆字型打字。然后經(jīng)過(guò)詞組提速和考試預(yù)備及實(shí)踐練習(xí),即可達(dá)到每分鐘100字的目標(biāo)。另外,光盤里還包含“考試五筆碼表”。讀者可使用Windows輸入法生成器用該碼表文件生成“考試五筆”輸入法。請(qǐng)參照第4章后半部分介紹的內(nèi)容。
內(nèi)容概要
這是一本創(chuàng)新型的五筆字型教學(xué)圖書,相對(duì)于傳統(tǒng)的五筆教學(xué)方法,內(nèi)容表現(xiàn)形式都有很大的突破,許多技術(shù)和表現(xiàn)形式為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)獨(dú)創(chuàng),特別是“每分鐘打100字”的速戰(zhàn)技術(shù)和訓(xùn)練方法是以前的五筆字型圖書從未有過(guò)的。 本書既可滿足五筆字型初學(xué)者希望不背字根口訣,節(jié)省時(shí)間精力,快速學(xué)會(huì)五筆字型的愿望,又可適合廣大已學(xué)會(huì)五筆,正在使用五筆宇型的讀者,實(shí)現(xiàn)每分鐘打100字的目標(biāo)。 本書可作為五筆字型學(xué)習(xí)者的自學(xué)教材,并且適合作為高職、高專院校及社會(huì)打字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)教材。
書籍目錄
第1章 五筆指法打字入門 1.1 打字指法 1.2 五筆字型快速入門 1.3 每分鐘打100字練習(xí)步驟第2章 不背字根2天學(xué)會(huì)五筆字型 2.1 學(xué)習(xí)軟件的安裝 2.2 學(xué)習(xí)軟件的使用說(shuō)明第3章 詞組提速 3.1 字詞打法規(guī)則 3.2 打詞組左邊單字 3.3 打詞組右邊單字 3.4 打完整兩字詞組第4章 打字考試 4.1 單字預(yù)備練習(xí) 4.2 考試預(yù)備及實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 4.2.1 預(yù)備練習(xí)1 4.2.2 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題① 4.2.3 預(yù)備練習(xí)2 4.2.4 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題② 4.2.5 預(yù)備練習(xí)3 4.2.6 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題③ 4.2.7 預(yù)備練習(xí)4 4.2.8 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題④ 4.2.9 預(yù)備練習(xí)5 4.2.10 打字考試試題⑤ 4.2.11 預(yù)備練習(xí)6 4.2.12 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題⑥ 4.2.13 預(yù)備練習(xí)7 4.2.14 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題⑦ 4.2.15 預(yù)備練習(xí)8 4.2.16 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題⑧ 4.2.17 預(yù)備練習(xí)9 4.2.18 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題⑨ 4.2.19 預(yù)備練習(xí)10 4.2.20 標(biāo)準(zhǔn)化打字考試試題⑩ 4.3 安裝“考試用五筆字型”輸入法 4.4 重碼字練習(xí) 4.5 同步語(yǔ)音校對(duì)和聽(tīng)打訓(xùn)練
章節(jié)摘錄
傳統(tǒng)的五筆字型學(xué)習(xí)方法首先要背記字根口訣,很多學(xué)習(xí)者對(duì)此感到困難,即使花費(fèi)了時(shí)間記住了字根口訣,但還是不會(huì)打字。對(duì)于想快速練成每分鐘打100字的學(xué)習(xí)者,先背字根口訣,然后拆字的方法肯定無(wú)法達(dá)到速成的目的?! 榱四茉谧疃痰臅r(shí)間,用最快的速度達(dá)到每分鐘打100字的水平,必須要突破傳統(tǒng)思維,樹立新的學(xué)習(xí)理念,接受新的學(xué)習(xí)方法?! ?shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程共分為3個(gè)步驟?! 〉?步不背字根2天學(xué)會(huì)五筆字型?! ”緯鴮⒋蜃值乃季S過(guò)程和動(dòng)作過(guò)程以直觀圖解方式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)軟件將打字畫面連續(xù)顯示播放,將完整的打字過(guò)程直觀地展現(xiàn)給學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)者根據(jù)圖示進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。就像小學(xué)生跟著語(yǔ)文老師學(xué)寫字,駕校學(xué)員跟著教練學(xué)開(kāi)車一樣,模仿、實(shí)踐、體驗(yàn),打字動(dòng)作的不斷反復(fù),在眼睛看字和手指擊鍵之間形成條件反射,通過(guò)反復(fù)練習(xí)自然而然學(xué)會(huì)打字?! 〉?步詞組提速。 利用圖示的表現(xiàn)形式,從字根分解提示,到字根組合練習(xí),再到脫離提示,分級(jí)遞進(jìn)式練習(xí)?! 膯巫执蚍ň毩?xí)到詞組打法練習(xí),循序漸進(jìn),打字速度成倍提升。 第3步每分鐘打100字打字考試。 利用圖示表現(xiàn)形式,將單字需要打的部分直觀地表現(xiàn)出來(lái),消除單打字的難點(diǎn),完成打字考試預(yù)備練習(xí),最后進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
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