高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)研究

前言

進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮風(fēng)起云涌，世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，國(guó)際政治、軍事形勢(shì)變幻莫測(cè)，文化間的沖突與交融日漸凸顯，生態(tài)、環(huán)境危機(jī)更加嚴(yán)峻，所有這些構(gòu)成了新世紀(jì)最鮮明的時(shí)代特征。在這種形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題也隨之超越了地域、時(shí)間、領(lǐng)域的局限，國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的、當(dāng)前的、未來(lái)的、經(jīng)濟(jì)的、科技的、環(huán)境的等各類(lèi)相關(guān)因素之間的>中突與吸納、融合與排斥、重疊與擠壓，構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜復(fù)雜的圖景。軟科學(xué)為從根本上解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題提供了良方。軟科學(xué)一詞最早源于英國(guó)出版的《科學(xué)的科學(xué)》一書(shū)。日本則是最早使用“軟科學(xué)”名稱(chēng)的國(guó)家。盡管目前國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者對(duì)軟科學(xué)有著不同的稱(chēng)謂，但其基本指向都是通過(guò)綜合性的知識(shí)體系、思維工具和分析方法，研究人類(lèi)面臨的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)，為各種類(lèi)型及各個(gè)層次的決策提供科學(xué)依據(jù)。它注重從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、環(huán)境等各個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，尋求解決問(wèn)題的途徑和方案。世界各國(guó)，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，都高度重視軟科學(xué)研究和決策咨詢(xún)。軟科學(xué)的廣泛應(yīng)用，在相當(dāng)程度上改善和提升了發(fā)達(dá)國(guó)家的戰(zhàn)略決策水平、公共管理水平，促進(jìn)了其經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

內(nèi)容概要

本書(shū)以我國(guó)高學(xué)歷科技人力資源的流動(dòng)為研究對(duì)象，對(duì)其所依存的社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)分析，以此為基礎(chǔ)，研究了其流動(dòng)模式、影響因素和影響機(jī)理；分析了高學(xué)歷科技人力資源信息使用者的類(lèi)別和需求；給出了高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查的指標(biāo)體系、調(diào)查方案設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化輸出集合。最后，以陜西省高學(xué)歷人才存量及流動(dòng)狀況調(diào)查為例，應(yīng)用所提出的理論和方法進(jìn)行了調(diào)查總結(jié)。    本書(shū)可以作為同領(lǐng)域研究人員的參考書(shū)，也可作為政府和企事業(yè)單位 人事管理部門(mén)以及相關(guān)部門(mén)制定有關(guān)政策的參考。

書(shū)籍目錄

總序第二輯序前言第一章 科技人力資源的概況與現(xiàn)狀  第一節(jié) 科技人力資源概述  第二節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)概述  第三節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源的理論基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀  第四節(jié) 我國(guó)高學(xué)歷科技人力資源的現(xiàn)狀第二章 高學(xué)歷科技人力資源的社會(huì)系統(tǒng)分析與調(diào)查指標(biāo)體系  第一節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源的社會(huì)系統(tǒng)  第二節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源的流動(dòng)模式與影響因素  第三節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源信息的用戶(hù)與需求分析  第四節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源數(shù)據(jù)用戶(hù)需求匯總第三章 高學(xué)歷科技人力資源的社會(huì)調(diào)查內(nèi)容與問(wèn)卷設(shè)計(jì)  第一節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源的核心調(diào)查問(wèn)題  第二節(jié) 我國(guó)高學(xué)歷科技人力資源調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)化研究  第三節(jié) 科技人力資源流動(dòng)調(diào)查的指標(biāo)體系和問(wèn)卷設(shè)計(jì)第四章 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查方法  第一節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查方法分類(lèi)  第二節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查中的抽樣調(diào)查方法  第三節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查方案總體設(shè)計(jì)  第四節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查渠道  第五節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查的數(shù)據(jù)錄入與分析第五章 陜西省高學(xué)歷(博碩士)人才存量及流動(dòng)狀況調(diào)查  第一節(jié) 陜西省高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查簡(jiǎn)介  第二節(jié) 陜西省高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查的問(wèn)卷設(shè)計(jì)  第三節(jié) 陜西高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)調(diào)查的方案設(shè)計(jì)  第四節(jié) 在職博士問(wèn)卷分析  第五節(jié) 在讀博士問(wèn)卷分析  第六節(jié) 高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)密度分析  第七節(jié) 政策建議(在職博士)參考文獻(xiàn)附錄1 陜西省博碩士人才調(diào)查問(wèn)卷附錄2 調(diào)查原始數(shù)據(jù)表

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 科技人力資源的概況與現(xiàn)狀第一節(jié) 科技人力資源概述2006年1月9日，國(guó)家主席胡錦濤在全國(guó)科技大會(huì)上宣布，中國(guó)未來(lái)15年科技發(fā)展的目標(biāo)是到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐；同時(shí)指出：“科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。杰出科學(xué)家和科學(xué)技術(shù)人才群體，是國(guó)家科技事業(yè)發(fā)展的決定性因素。當(dāng)前，人才競(jìng)爭(zhēng)正成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)焦點(diǎn)。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中大國(guó)，都把科技人力資源視為戰(zhàn)略資源和提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素，大力加強(qiáng)科技人力資源能力建設(shè)。源源不斷地培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的科技人才，直接關(guān)系到我國(guó)科技事業(yè)的前途，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)?！蔽覈?guó)日益關(guān)注科技人力資源對(duì)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值?！秶?guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006～2020)》確立了未來(lái)若干年我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的總體目標(biāo)，即自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國(guó)家安全的能力顯著增強(qiáng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的支撐；基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，取得一批在世界具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，為在本世紀(jì)中葉成為世界科技強(qiáng)國(guó)奠定基礎(chǔ)。而確保這個(gè)總目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于科技人力資源，特別是高學(xué)歷科技人力資源。

媒體關(guān)注與評(píng)論

進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮風(fēng)起云涌，世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，國(guó)際政治、軍事形勢(shì)變幻莫測(cè)，文化間的沖突與交融日漸凸顯，生態(tài)、環(huán)境危機(jī)更加嚴(yán)峻，所有這些構(gòu)成了新世紀(jì)最鮮明的時(shí)代特征。在這種形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題也隨之超越了地域、時(shí)間、領(lǐng)域的局限，國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的、當(dāng)前的、未來(lái)的、經(jīng)濟(jì)的、科技的、環(huán)境的等各類(lèi)相關(guān)因素之間的沖突與吸納、融合與排斥、重疊與擠壓，構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜復(fù)雜的圖景。軟科學(xué)為從根本上解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題提供了良方。　　——徐冠華

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《高學(xué)歷科技人力資源流動(dòng)研究》：“十一五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目。

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