植物學(xué)野外實習(xí)教程

出版時間:2009-7  出版社:科學(xué)出版社  作者:趙宏 主編  頁數(shù):454  
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前言

  昆崳山是膠東的一座名山,海拔923m,山上植被豐富,環(huán)境保護優(yōu)良,河流未被污染,是膠東的一個不可多得的植物保育地和重要的種質(zhì)資源庫。昆崳山臨近海洋,不僅山上植物豐富,下海也很容易,因而吸引了國內(nèi)幾十所院校的師生每年到此實習(xí),也正因為這個原因,為提高野外實習(xí)的效果,亟需一部適合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的實習(xí)用書?!  吨参飳W(xué)野外實習(xí)教程》匯集了作者多年來對昆崳山植物的采集、調(diào)查所得,非一日之功。該教程的知識體系完整,從實習(xí)的基本知識說起,論及實習(xí)的用具、標本采制的規(guī)范、浸制標本的方法、孢子植物的采制,以及在實習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的主導(dǎo)作用。該書對昆崳山的植被類型、區(qū)系特點都有詳細的介紹,書中還附有昆崳山植物檢索表,這是編者花費大量心血編寫而成,也是實習(xí)中用得最多的內(nèi)容。學(xué)生可通過自己查閱、檢索,學(xué)會獨立認識植物的本領(lǐng),并撰寫實習(xí)小論文,這是學(xué)生進入大學(xué)階段培養(yǎng)獨立工作能力的首次實踐活動,對今后工作中開展資源調(diào)查、環(huán)境保護是一次極好的鍛煉。書后還附有植物學(xué)及相關(guān)網(wǎng)站,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)提供了更多的空間。全書概念準確,術(shù)語規(guī)范,因此,該書既符合大學(xué)基礎(chǔ)教材的要求,又注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),不失為一本出色的教材。

內(nèi)容概要

本書收錄了昆崳山種子植物122科、561屬、1099種,是目前昆崳山種子植物調(diào)查的最新資料。本書列舉了植物的主要識別要點,編寫了裸子植物和被子植物分科檢索表、裸子植物和被子植物屬種檢索表、木本植物營養(yǎng)器官分種檢索表,記錄了分布情況,并對大部分種類做了圖解說明,對一些單屬種進行了簡單的形態(tài)學(xué)描述;同時對典型和常見種類配有圖譜光盤和植物學(xué)野外實習(xí)的基本知識、常用術(shù)語等附錄內(nèi)容。    本書可供生命科學(xué)、農(nóng)林等多個專業(yè)的師生作為教科書使用,也可供相關(guān)的研究人員進行參考。

書籍目錄

第一章 植物學(xué)野外實習(xí)基本知識  一、植物學(xué)野外實習(xí)前的準備工作  二、植物標本的采集、制作與保存  三、植物學(xué)野外實習(xí)中應(yīng)注意的問題第二章 實習(xí)基地自然概況  一、地理位置和地質(zhì)、地形  二、氣候與土壤  三、植被類型和植物分布特點  四、實習(xí)基地主要實習(xí)的地點  五、實習(xí)小論文或調(diào)查報告參考題目第三章 種子植物檢索表  一、裸子植物(Gymnosperm)分科檢索表  二、裸子植物(Gymnosperm)屬種檢索表    1.銀杏科Ginkgoaceae    2.松科Pinaceae    3.杉科Taxodiaceae    4.柏科Cupressaceae  三、被子植物(Angiosperm)分科檢索表  四、被子植物(Angiosperm)屬種檢索表    (一)雙子葉植物綱(木蘭綱)(Dicotyledoneae,Magnoliopsida)     Ⅰ.木蘭亞綱Magnoliidae        1.木蘭科Magnoliaceae    2.蠟梅科Calycanthaceae      3.樟科Lauraceae        4.金粟蘭科Chloranthaceae      5.馬兜鈴科Aristolochiaceae        6.五味子科Schisandraceae      7.金魚藻科Ceratophyllaceae      8.毛莨科Ranunculaceae      9.小檗科Berberidaceae      10.木通科Lardizabalaceae      11.防己科Menispermaceae      12.罌粟科Papaveraceae    13.紫堇科Fumariaceae  ?、?金縷梅亞綱Hamamelidae    14.懸鈴木科Platanaeeae	15.金縷梅科Hamamelidaceae	16.杜仲科Eucommiaceae  	17.榆科Ulmaceae	18.大麻科Cannabaceae	19.??芃oraceae	20.蕁麻科Urticaceae	21.胡桃科Juglandaceae	22.殼斗科Fagaceae  	23.樺木科Betulaceae   Ⅲ.石竹亞綱Caryphyllidae	24.商陸科Phytolaccaceae	25.紫茉莉科Nyctaginaceae	26.番杏科Aizoaceae	27.藜科Chenopodiaceae	28.莧科Amaranthaceae	29.馬齒莧科Portulacaceae	30.石竹科Caryophyllaceae	31.蓼科Polygonaceae	32.藍雪科(白花丹科)Plumbaginaceae  ?、?五椏果亞綱Dulleniidae	33.芍藥科Paeoniaceae  	34.山茶科Theaceae  	35.獼猴桃科Actinidiaceae	36.藤黃科Guttiferae	37.椴樹科Tiliaceae  	38.梧桐科Sterculiaceae	39.錦葵科Malvaceae	40.堇菜科Violaceae	41.葫蘆科Cucurbitaceae	42.楊柳科Salicaceae	43.十字花科Cruciferae	44.杜鵑花科Ericaceae  	45.鹿蹄草科Pyrolaceae	46.柿樹科Ebenaceae	47.野茉莉(安息香)科Styracaceae  ……第四章 常見木本植物營養(yǎng)器官分種檢索表主要參考文獻附錄一 種子植物常用術(shù)語附錄二 植物學(xué)及植物園相關(guān)網(wǎng)站及簡介 中文名索引拉丁學(xué)名索引圖版

章節(jié)摘錄

  第一章 植物學(xué)野外實習(xí)基本知識  一、植物學(xué)野外實習(xí)前的準備工作  野外實習(xí)(field practice)是植物學(xué)教學(xué)的重要組成部分,具有與課堂教學(xué)、實驗教學(xué)密切聯(lián)系而又具有分工明確、團隊性強、實踐性強的特點,是不可缺少也不能互相代替的教學(xué)活動。野外實習(xí)以大自然作為立體教學(xué)課堂,內(nèi)容豐富、情況復(fù)雜、時間集中、任務(wù)繁重,既要有豐富的理論知識為支撐,又要有駕馭知識的能力,不僅能擴大和鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識和培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,而且可以使學(xué)生更多地認識自然界中植物的多樣性,從而激發(fā)對學(xué)習(xí)植物學(xué)及相關(guān)學(xué)科的濃厚興趣。野外實習(xí)的最大優(yōu)點就在于它開辟了在自然環(huán)境中研究生活植物的廣泛可能性。為了使工作順利進行,必須有周詳?shù)挠媱澓蛧烂艿慕M織,在實習(xí)之前,要做好一切準備工作。準備工作概括為以 ?。ㄒ唬嵙?xí)基地的考察與選擇  選擇理想的實習(xí)基地,是保證野外實習(xí)質(zhì)量、完成實習(xí)任務(wù)的重要前提。理想的實習(xí)基地要有豐富的植物種類,同時也要考慮交通、食宿等條件,本著節(jié)約開支的原則,不可舍近求遠,應(yīng)以實事求是的精神,扎扎實實地進行工作。實習(xí)地區(qū)確定之后,指導(dǎo)教師必須組織一次考察工作,對全部實習(xí)工作進行全盤安排。除安排交通、食宿等問題外,更重要的是對實習(xí)地區(qū)的植物種類、分布情況進行實地考察,編寫相關(guān)的植物名錄或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)。確定實習(xí)路線和實習(xí)地點、制訂實習(xí)日程,有計劃地進行實習(xí)工作。通過考察使教師進行現(xiàn)場備課,做到心中有數(shù),以保證實習(xí)質(zhì)量,。這對教師來說也是一次很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機會,必須加以重視。

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   學(xué)習(xí) 是人生的必修課 多大都的學(xué)習(xí)
  •   如題,針對性強,非常實用
  •   好書,贊一個,而且到的很準時。。。
  •   要都是彩圖就好了。
  •   后面如附彩照實圖,這本書可成經(jīng)典。這個年代了,還在用古人的方法!
 

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