犯罪心理學(xué)

出版時(shí)間:2009年07月  出版社:科學(xué)出版社  作者:劉邦惠  頁(yè)數(shù):376  
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前言

《犯罪心理學(xué)》自2004年出版以來(lái),至今已經(jīng)重印六次,受到廣大讀者的喜愛(ài),特別是在本科生和研究生的教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用。由于新的研究成果不斷出現(xiàn),老師和學(xué)生在使用本書(shū)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出了一些好的建議,所以,借修訂之機(jī),我們?cè)鎏砹艘恍┬碌膬?nèi)容,刪除了陳舊的內(nèi)容,同時(shí)改正了原書(shū)中由于撰寫疏漏所造成的一些瑕疵。為了做好本次修訂,我們對(duì)每一章內(nèi)容都進(jìn)行了比較細(xì)致的梳理。重點(diǎn)修訂的內(nèi)容有:第一章第二節(jié)的犯罪心理學(xué)的研究方法中增加了個(gè)案法,根據(jù)最新的研究成果對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)犯罪心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)行了重新梳理。第六章對(duì)犯罪人格的概念、特征進(jìn)行了比較詳細(xì)的介紹。犯罪人格是一個(gè)充滿爭(zhēng)議的概念,一經(jīng)提出就產(chǎn)生了較大的分歧。本章適度地介紹了一些有關(guān)的爭(zhēng)論,希望更多的人參與到對(duì)這個(gè)重要問(wèn)題的研究中來(lái)。第七章增加了一節(jié),即流動(dòng)人口犯罪心理分析,這是近年來(lái)隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型出現(xiàn)的一個(gè)重要問(wèn)題。第十二章增加了四個(gè)專欄,對(duì)變態(tài)性犯罪動(dòng)機(jī)、戀物性偷竊癖、縱火犯的心理進(jìn)行了比較詳細(xì)地分析,并且介紹了國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的重大疑難案件,希望引起讀者的思考。第十三章做了較大的修改。首先是理清了多導(dǎo)測(cè)謊技術(shù)的概念,并且增加了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)多導(dǎo)測(cè)謊技術(shù)信度和效度的最新研究成果;其次是增加了一節(jié)專門介紹目前警界十分流行的罪犯描繪技術(shù),并且對(duì)罪犯描繪技術(shù)產(chǎn)生的歷史、理論基礎(chǔ)和具體方法進(jìn)行了比較詳細(xì)的介紹。第十四章根據(jù)最新研究成果對(duì)罪犯心理矯治的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。在本書(shū)的形式方面,我們吸收了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外教材編寫的經(jīng)驗(yàn),在每章前增加了一段“導(dǎo)讀”,幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)該章的準(zhǔn)備;在每章末尾增加了“本章小結(jié)”,幫助學(xué)生更好地掌握該章的重點(diǎn)內(nèi)容?!斗缸镄睦韺W(xué)》修訂版和第一版一樣,適用于全日制高校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生,同時(shí),也可作為公、檢、法、司人員和其他愛(ài)好者的參考讀物。

內(nèi)容概要

《犯罪心理學(xué)》自2004年出版以來(lái),至今已經(jīng)重印6次,受到了廣大讀者的喜愛(ài)。此次修訂,除了完善原有的犯罪心理學(xué)的基本理論問(wèn)題、犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪人格、不同犯罪主體的犯罪心理分析、各種犯罪類型的犯罪心理分析、犯罪心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)、罪犯心理矯治等內(nèi)容外,還增加了流動(dòng)人口犯罪心理分析,罪犯描繪技術(shù),變態(tài)性犯罪、戀物性偷竊癖、縱火犯的心理動(dòng)機(jī)分析等內(nèi)容,理清了多導(dǎo)測(cè)謊技術(shù)的概念,并在相關(guān)章節(jié)介紹了國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)的重大疑難案件,希望引起讀者的思考。    《犯罪心理學(xué)》(第二版)一如既往重視注重心理學(xué)基本理論知識(shí)在犯罪領(lǐng)域中的運(yùn)用和犯罪心理學(xué)實(shí)證研究資料的采集,并對(duì)近年來(lái)犯罪心理學(xué)理論對(duì)我國(guó)刑事司法實(shí)踐影響較大的兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹,各章設(shè)有專欄,以幫助讀者理解犯罪心理學(xué)的基本理論知識(shí)。    本書(shū)既可作為高等政法院校、警察院校以及其他院校學(xué)生學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)的教科書(shū),又可作為心理學(xué)科、犯罪學(xué)科理論工作者以及司法實(shí)踐部門工作人員的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

劉邦惠,博士,中國(guó)政法大學(xué)教授,曾任中國(guó)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院犯罪心理學(xué)研究所所長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)。兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)法制心理專業(yè)委員會(huì)副主任,中國(guó)心理學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)委員,北京市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主要著作有:《管教民警心理衛(wèi)生》,《心理學(xué)概論》,《犯罪心理學(xué)新編》等。

書(shū)籍目錄

第二版前言前言第一章 導(dǎo)論 第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的對(duì)象與任務(wù) 第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究方法 第三節(jié) 犯罪心理學(xué)的歷史回顧 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第二章 現(xiàn)代西方犯罪心理學(xué)的主要理論 第一節(jié) 犯罪行為的精神分析理論 第二節(jié) 行為主義心理學(xué)與犯罪行為 第三節(jié) 道德認(rèn)知發(fā)展與犯罪行為 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第三章 犯罪心理形成的靜態(tài)分析 第一節(jié) 生物學(xué)因素與犯罪心理的形成 第二節(jié) 心理因素與犯罪心理的形成 第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境因素與犯罪心理的形成 第四節(jié) 多種因素相互作用形成犯罪心理 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第四章 犯罪心理形成的動(dòng)態(tài)分析 第一節(jié) 犯罪心理的形成 第二節(jié) 犯罪行為的發(fā)生 第三節(jié) 犯罪心理的發(fā)展變化 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第五章 犯罪動(dòng)機(jī) 第一節(jié) 犯罪動(dòng)機(jī)及其形成 第二節(jié) 犯罪動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)化 第三節(jié) 犯罪動(dòng)機(jī)的特殊形式 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第六章 人格與犯罪 第一節(jié) 人格概述 第二節(jié) 犯罪人格 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第七章 不同主體犯罪心理分析 第一節(jié) 青少年犯罪心理分析 第二節(jié) 女性犯罪心理分析 第三節(jié) 特殊人群犯罪心理分析 第四節(jié) 不同經(jīng)歷犯罪人心理分析 第五節(jié) 流動(dòng)人口犯罪心理分析 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第八章 幾種主要犯罪類型的心理分析(上) 第一節(jié) 財(cái)產(chǎn)犯罪心理分析 第二節(jié) 暴力犯罪心理分析 第三節(jié) 性犯罪心理分析 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第九章 幾種主要犯罪類型的心理分析(下) 第一節(jié) 邪教犯罪心理分析 第二節(jié) 毒品犯罪心理分析 第三節(jié) 計(jì)算機(jī)犯罪心理分析: 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第十章 過(guò)失犯罪心理 第一節(jié) 過(guò)失犯罪心理的概述 第二節(jié) 引起過(guò)失犯罪的客觀誘因 第三節(jié) 過(guò)失犯罪人的生理和心理特征 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第十一章 群體犯罪心理 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 各類群體犯罪的心理分析 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第十二章 變態(tài)犯罪心理 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 人格障礙與犯罪行為 第三節(jié) 性變態(tài)與犯罪行為 第四節(jié) 精神病與犯罪行為 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第十三章 犯罪心理學(xué)應(yīng)用技術(shù) 第一節(jié) 多導(dǎo)測(cè)謊技術(shù) 第二節(jié) 罪犯描繪技術(shù) 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第十四章 罪犯心理矯治 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 罪犯心理評(píng)估技術(shù) 第三節(jié) 罪犯心理咨詢與治療技術(shù) 第四節(jié) 罪犯心理危機(jī)干預(yù)技術(shù) 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一節(jié) 犯罪行為的精神分析理論 精神分析學(xué)派的發(fā)展概況精神分析(psychoanalysis)是由奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德于19世紀(jì)末創(chuàng)立的心理學(xué)流派。它既是一種神經(jīng)癥的治療方法和理論,又是一種潛意識(shí)心理學(xué)體系。到20世紀(jì)20年代,這一理論擴(kuò)展到社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)展為無(wú)所不包的人生哲學(xué),是20世紀(jì)內(nèi)對(duì)人類文化影響最大的理論流派之一。弗洛伊德精神分析又稱古典(或經(jīng)典)精神分析,大體上可分為兩個(gè)時(shí)期:①弗洛伊德的早期理論。1895~1913年,弗洛伊德在大量臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)獨(dú)立研究,圍繞解決心理疾病提出了精神分析理論的一些基本命題,這一時(shí)期是精神分析學(xué)萌芽、奠基和形成的時(shí)期。②弗洛伊德的晚期理論。1914~1939年,弗洛伊德對(duì)前期精神分析理論進(jìn)行了修正和補(bǔ)充,其理論已經(jīng)大大超出了認(rèn)識(shí)和治療精神疾病的范圍,涉及社會(huì)文化、科學(xué)、宗教等方面,并逐漸發(fā)展成弗洛伊德主義。弗洛伊德的兩個(gè)得意門生阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)和榮格(Carl Gustav Jun9,1875~1961),由于反對(duì)泛性論而與老師分道揚(yáng)鑣,并于1911年和1914年,先后離開(kāi)弗洛伊德,分別建立起“個(gè)體心理學(xué)”和“分析心理學(xué)”。在精神分析學(xué)派的發(fā)展歷史上,這被認(rèn)為是從古典精神分析向新精神分析的過(guò)渡。20世紀(jì)30年代以后,歐洲特別是德國(guó)的一批精神病學(xué)家和精神分析學(xué)家為逃避納粹的迫害而移民美國(guó),將精神分析同美國(guó)的社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人種學(xué)等理論相融合,興起了新精神分析學(xué)派。新精神分析學(xué)派的代表人物多數(shù)為歐洲移居美國(guó)的學(xué)者,也有少數(shù)美國(guó)本土的精神病學(xué)家和人類學(xué)家。其中著名的人物有霍妮(Karen Horney,1885~1952)、沙利文(Harry Stack Sullivan,1892~1949)、卡丁納(Abram Kardiner,1891~1981)、弗羅姆(Erick Fromm,1900~1980)及埃里克森(Erik Homburger Erikson,1902~1994)等人。新精神分析學(xué)派并不是一個(gè)嚴(yán)格統(tǒng)一的整體,之所以把他們歸在一起,是因?yàn)檫@些學(xué)者在一些基本概念、原則和方法方面并未脫離弗洛伊德體系,但在不同方面又對(duì)正統(tǒng)精神分析有所變通、修正和擴(kuò)充。二、弗洛伊德的犯罪觀弗洛伊德對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)在于他創(chuàng)立了精神分析理論,他并沒(méi)有系統(tǒng)地研究犯罪行為。但是,在弗洛伊德的許多著作中都涉及對(duì)犯罪問(wèn)題的分析。1915年,他在“由于罪惡感而犯罪的人”一文中,初次應(yīng)用精神分析的觀點(diǎn)解釋犯罪問(wèn)題,為犯罪學(xué)中精神分析學(xué)流派的形成奠定了基礎(chǔ)(吳宗憲,1997)。歸納起來(lái),弗洛伊德對(duì)于犯罪行為的分析主要涉及以下幾個(gè)方面。(一)犯罪行為產(chǎn)生的原因1.本能與犯罪本能論是弗洛伊德精神分析理論的一個(gè)重要組成部分,在論及人類的本能時(shí),弗洛伊德涉及了犯罪問(wèn)題。他認(rèn)為,人類社會(huì)中犯罪的根源在于人與生俱來(lái)的本能,因?yàn)?,犯罪就是違反了為了文明的存在而確定的各種禁律,而這種禁律是違反人類本性的。死亡本能轉(zhuǎn)向外部世界,往往就以攻擊本能和破壞本能的面目出現(xiàn)。人類本能中這種攻擊性和破壞性的濫肆滿足就會(huì)導(dǎo)致犯罪。此外,性本能也與犯罪有關(guān)。弗洛伊德認(rèn)為,性本能是人類最強(qiáng)大的本能之一,性欲的力量必然會(huì)嚴(yán)重地沖擊文明社會(huì)為限制它而制定的各種禁律。兒童戀母(父)情結(jié)的存在,就意味著他們很早就有這種反對(duì)文明倫理的亂倫傾向。按照弗洛伊德的看法,兒童是作為犯罪者出生的,只是由于他們沒(méi)有行為能力和責(zé)任能力,他們的暴力破壞、攻擊行為才不被認(rèn)為是在犯罪。一旦長(zhǎng)大成人,他們的行為就會(huì)被社會(huì)視為犯罪。由此可以看出,弗洛伊德是典型的性惡論者。2.人格與犯罪弗洛伊德把人格分為本我、自我和超我三個(gè)部分。他認(rèn)為,雖然本我中的原始本能是犯罪的根源。但是,在一般情況下,人們并不會(huì)去犯罪。人格中的目我和超我是人的行為中兩個(gè)重要的控制系統(tǒng),人們會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德法律的要求約束控制自己。如果自我和超我不完善,存在缺陷,已有的道德觀念無(wú)法抵御本能沖動(dòng)的誘惑,或者本我的力量過(guò)于強(qiáng)大,壓倒了現(xiàn)實(shí)原則所帶來(lái)的抑制力量,就可能導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生。弗洛伊德用人格結(jié)構(gòu)理論來(lái)解釋犯罪,對(duì)后繼者用精神分析理論闡釋犯罪有很大的影響。3.罪惡感與犯罪無(wú)意識(shí)罪惡感是弗洛伊德精神分析理論中一個(gè)重要的概念。在人格發(fā)展過(guò)程中,由于里比多的固著與倒退,個(gè)體對(duì)父母產(chǎn)生了不正常的戀母(戀父)情結(jié),使其在超我的作用下產(chǎn)生了很深的無(wú)意識(shí)罪惡感,這種罪惡感可能引起犯罪或其他不良行為的發(fā)生。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),當(dāng)犯罪發(fā)生并得到應(yīng)有的懲罰之后,他們倒會(huì)感到欣慰和心滿意足。弗洛伊德在《自我與本我》一書(shū)中寫道:“無(wú)意識(shí)罪惡感的增長(zhǎng)會(huì)使人們成為罪犯,這一發(fā)現(xiàn)是令人驚訝的。但這毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)事實(shí)。在許多罪犯身上,特別是青少年罪犯的身上,人們可能發(fā)現(xiàn)在犯罪以前就存在著非常強(qiáng)大的罪惡感,所以罪惡感不是犯罪的結(jié)果,而是它的動(dòng)機(jī)?!憋@然,弗洛伊德對(duì)罪惡感與犯罪的關(guān)系的看法是獨(dú)特的,他認(rèn)為是犯罪人的罪惡感導(dǎo)致了犯罪,這實(shí)際上是將通常的犯罪因果關(guān)系顛倒了。通常情況下是犯罪人實(shí)施犯罪行為后產(chǎn)生罪惡感,但在弗洛伊德這里,犯罪人的罪惡感產(chǎn)生在前,犯罪行為實(shí)施于后。弗洛伊德揭示了犯罪人深層的無(wú)意識(shí)犯罪動(dòng)機(jī),盡管帶有明顯的唯心主義傾向,但是,他把無(wú)意識(shí)引進(jìn)犯罪動(dòng)機(jī)領(lǐng)域是有創(chuàng)新意義的,這使我們對(duì)一些動(dòng)機(jī)不明的犯罪有了新的認(rèn)識(shí)途徑,并為懲罰犯罪人提供了新的心理學(xué)方面的基礎(chǔ)。

編輯推薦

《犯罪心理學(xué)(第2版)》是由科學(xué)出版社出版的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)51條)

 
 

  •   作為一本教材也好,作為一本熱愛(ài)犯罪心理學(xué)的同仁也好,這本書(shū)都是蠻不錯(cuò)的選擇,初步走進(jìn)犯罪心理學(xué)這個(gè)門檻,我們的要求就是最基礎(chǔ)的,最能讀懂并且記憶的。
  •   老師推薦的書(shū),詳細(xì)的分解了犯罪的動(dòng)機(jī)、心理、理論等。且有例子闡述,很不錯(cuò)~~~
  •   書(shū)中有真實(shí)的案例,更能深刻解讀犯罪心理.
  •   這本說(shuō)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)想?yún)⑴c心理學(xué)的研究(故同時(shí)買了 變態(tài)心理學(xué)的課本),但書(shū)中理論比較多,若有更多的實(shí)例詳細(xì)解說(shuō)就更好了……
  •   透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),值得一看
  •   對(duì)于我這種初學(xué)者來(lái)說(shuō),這本書(shū)條理很清楚,也很容易明白易于筆記
    但是是很正統(tǒng)的書(shū),內(nèi)容是教科書(shū)形式比較古板的
  •   內(nèi)容可以,介紹的不錯(cuò)
  •   東西很好,好包郵,是學(xué)校的參考書(shū),很新,很喜歡
  •   很早就像買類似這樣的書(shū)了,可是買了之后才發(fā)現(xiàn)者兩本書(shū)很符合我的要求,非常不錯(cuò)
  •   這本書(shū)對(duì)于這專業(yè)的人來(lái)說(shuō),真是本好書(shū)。
  •   書(shū)是收到了,還沒(méi)開(kāi)始看呢,速度挺快的,呵呵
  •   還沒(méi)開(kāi)始看,不過(guò)果然正版的書(shū)拿到手里感覺(jué)就不一樣,盜版的閱讀欲望明顯不足喵哈哈
  •   是正版,不過(guò)我更喜歡第一版
  •   有趣簡(jiǎn)單易學(xué)
  •   找了很久才找到的書(shū),感謝當(dāng)當(dāng)
  •   不錯(cuò) 朋友推薦的 建議大家去看看 反正我挺喜歡
  •   據(jù)說(shuō)是目前國(guó)內(nèi)最全面的??雌饋?lái)還不錯(cuò)~~
  •   很不錯(cuò),看了之后有所收獲
  •   好書(shū),不能錯(cuò)過(guò)。。
  •   朋友挺喜歡的,不錯(cuò)!就是送貨速度像龜速!改善?。?/li>
  •   發(fā)貨很快,很及時(shí),贊
  •   和老師說(shuō)的那本一樣,只不過(guò)是再版封面不一樣而已。犯罪心理學(xué)老師說(shuō)這是國(guó)內(nèi)最權(quán)威的,因?yàn)橹袊?guó)的犯罪心理學(xué)的發(fā)展一般。
  •   雷米的心理罪是我看這本書(shū)的根源??纯捶缸镄睦?。
  •   心理學(xué)都是相通的,作為一本教科書(shū),內(nèi)容泛而淺,這為初步了解還是不錯(cuò)的。
  •   這個(gè)版本太專業(yè)了,適合心理學(xué)專業(yè)人員讀,一般沒(méi)有基礎(chǔ)的讀起來(lái)還是有點(diǎn)吃力的。
  •   書(shū)蠻好的,不是法律專業(yè)的有的地方看不太懂,但看看心理學(xué)的書(shū)絕對(duì)有好處,沒(méi)事可以看看
  •   理論較深入淺出,通俗易懂,學(xué)習(xí)了
  •   我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò) 有案例 有解析 還有概念的概述, 比全文字的教科書(shū)來(lái)說(shuō),這本書(shū)還比較好看 起碼看的不瞌睡。。建議買
  •   這本書(shū)我買了六本,但是其中有一本的最后幾十頁(yè)出現(xiàn)了一些空白頁(yè)的現(xiàn)象,我想可能是印刷問(wèn)題吧
  •   書(shū)不錯(cuò),就是在運(yùn)輸過(guò)程中書(shū)頁(yè)有損
  •   書(shū)的質(zhì)量很正,快遞也很給力,只是這本書(shū)有一點(diǎn)滯后性,讀完這本書(shū),我想了很多東西,這本書(shū)寫的很客觀
  •   還沒(méi)有看時(shí)看,但是應(yīng)該還不錯(cuò)!
  •   男朋友叫我買的,隨手翻了一下,覺(jué)得紙質(zhì)什么的還好,不知他有沒(méi)看。
  •   這是我們老師推薦的書(shū),淺顯易懂,也很適合自學(xué)呢~
  •   質(zhì)量還好,以前看過(guò)一本,質(zhì)量還好把。
  •   書(shū)是好書(shū)。但沒(méi)看懂
  •   不錯(cuò)啊就是封面看起來(lái)比較老舊啦呵呵不錯(cuò)不錯(cuò)
  •   我一直想搞清楚犯罪的人的心里。。。
  •   介紹的太籠統(tǒng) 像教科書(shū)
  •   書(shū)的內(nèi)容有點(diǎn)死板 不過(guò)適合這個(gè)系的學(xué)生吧 不是打發(fā)時(shí)間看的書(shū)
  •   內(nèi)容其實(shí)還沒(méi)有看
  •   看了 覺(jué)得還可以 但沒(méi)我想象中的那么好 收獲挺少的
  •   看了前幾頁(yè)就沒(méi)往下翻了
  •   價(jià)錢太貴,不過(guò)考研用書(shū),沒(méi)辦法,非買不可。純粹出于興趣的讀者請(qǐng)購(gòu)買國(guó)外教材,絕對(duì)比這本好
  •   書(shū)的內(nèi)容很好,解析的比較清楚,很有參考價(jià)值!
  •   老師說(shuō)學(xué)校的教材不好,讓我們自己買的,,,
  •   就是感覺(jué)有點(diǎn)廢話多~
  •   送貨速度比較快,圖書(shū)保存良好
  •   為了應(yīng)付考試而買的一本書(shū),價(jià)錢什么都很合理,很不錯(cuò),好評(píng)
  •   包裝較為完好,質(zhì)量不錯(cuò)。
  •   老師推薦買這本,只是覺(jué)得比學(xué)校賣的便宜點(diǎn)罷了,發(fā)貨速度還行吧
 

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