醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

前言

　　醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門重要的發(fā)展迅速的必修課程。為使學(xué)生更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材基本理論知識(shí)，快速掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，熟悉應(yīng)試技巧，以達(dá)到各專業(yè)、各層次應(yīng)試者對(duì)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)知識(shí)考試的要求，我們參考了國內(nèi)各出版社最新版本的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教材，組織了全國13所醫(yī)學(xué)院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在第一線教學(xué)的教授們，編寫了這本《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》?！　”緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)的特點(diǎn)是目的明確、重點(diǎn)突出。每章的目的要求部分，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，分清掌握、熟悉和了解的內(nèi)容。在分清主次的基礎(chǔ)上，易于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性，便于學(xué)習(xí)及快速掌握相關(guān)知識(shí)，以事半功倍地學(xué)好課程。學(xué)習(xí)綱要部分，將教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)歸納、概括、總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)，由淺入深、層次分明、針對(duì)性強(qiáng)；突出“三基”內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)明確、易學(xué)易懂；英漢對(duì)照部分，使學(xué)習(xí)者掌握部分專業(yè)英語詞匯，有利于開展雙語教學(xué)及閱讀專業(yè)外文書刊。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)及參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、研究生入學(xué)考試的備考需求，強(qiáng)化訓(xùn)練部分，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，增加大量習(xí)題，并緊扣教材，強(qiáng)化同步訓(xùn)練；其題型有名詞解釋、選擇題（A型題、B型題、x型題）、填空題、判斷題（對(duì)：T表示、錯(cuò)：F表示）、簡(jiǎn)答題、問答題和案例分析題。并針對(duì)目前考試發(fā)展趨勢(shì)，增加了大量案例分析題；案例分析緊扣要點(diǎn)、精練、容易理解，以啟發(fā)、拓寬學(xué)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)視野，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力。針對(duì)各種考試的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，編寫了模擬考試題。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)可供高等醫(yī)藥院校臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、口腔、影像、麻醉、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理等專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試、本科和?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)，也可供教師及有關(guān)人員參考?！　”緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)在編寫過程中，得到了教材編委會(huì)各位編委的大力支持和幫助，廣州醫(yī)學(xué)院黃俊老師編寫第3章，汕頭大學(xué)辛崗老師參與編寫第2、13章，南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院朱翠明老師參與編寫第7、20章，廣東醫(yī)學(xué)院吳瑗老師參與編寫第5、8章，廣東醫(yī)學(xué)院臨床免疫學(xué)教研室研究生何柯新、韓紅霞對(duì)教材進(jìn)行校對(duì)工作，對(duì)于他們付出的辛勤勞動(dòng)，在此一并表示真誠的感謝！　　鑒于編寫時(shí)間緊迫，加之參編人員較多，編者的水平所限，故本學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容中難免存在一些疏漏和錯(cuò)誤之處，編者懇切希望廣大教師、同學(xué)和同行們，在使用過程中多多提出寶貴意見，以便于今后修訂并使之日臻完善。

內(nèi)容概要

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是高等醫(yī)藥院校學(xué)生必修課程《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考了目前國內(nèi)各出版社最新版本的《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》教材編著而成。    本學(xué)習(xí)指導(dǎo)的題型由名詞解釋、選擇題（A型題、B型題、X型題）、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、問答題、案例分析題和模擬考試題構(gòu)成，其特點(diǎn)是目的明確、重點(diǎn)突出。每章有目的要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)，分清掌握、熟悉和了解的內(nèi)容。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)及參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、研究生入學(xué)考試的備考需求，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在強(qiáng)化訓(xùn)練部分，增加了大量習(xí)題，緊扣教材，有的放矢，強(qiáng)化同步訓(xùn)練。    本學(xué)習(xí)指導(dǎo)是醫(yī)藥院校的臨床，預(yù)防、基礎(chǔ)、口腔、影像、麻醉、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理等專業(yè)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)及針對(duì)各種考試的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練的學(xué)習(xí)教材，同時(shí)也是教師、醫(yī)學(xué)專業(yè)研究人員一本不可多得的參考書。

書籍目錄

前言第一章　醫(yī)學(xué)免疫學(xué)緒論第二章　免疫器官第三章　抗原第四章　免疫球蛋白第五章　補(bǔ)體系統(tǒng)第六章　細(xì)胞因子第七章　  白細(xì)胞分化抗原和黏附分子第八章　主要組織相容性復(fù)合體第九章　免疫細(xì)胞的分化與發(fā)育第十章　T淋巴細(xì)胞第十一章　B	淋巴細(xì)胞第十二章　抗原提呈細(xì)胞與抗原提呈第十三章　適應(yīng)性免疫應(yīng)答第十四章　固有免疫第十五章　免疫調(diào)節(jié)第十六章　免疫耐受第十七章　超敏反應(yīng)第十八章　自身免疫病第十九章　免疫缺陷病第二十章　抗感染免疫第二十一章　腫瘤免疫第二十二章　移植免疫第二十三章　免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用第二十四章　免疫預(yù)防第二十五章　免疫治療附錄　模擬試題  本科生期末考試試卷（1）  本科生期末考試試卷（2）  本科生期末考試試卷（3）  本科生期末考試試卷（4）  碩士研究生入學(xué)考試試題（1）  碩士研究生入學(xué)考試試題（2）  碩士研究生入學(xué)考試試題（3）  碩士研究生入學(xué)考試試題（4）

章節(jié)摘錄

　　第二章　免疫器官　　目的要求　　（1）掌握：免疫器官的組成；中樞免疫器官和外周免疫器官?！　。?）熟悉：T細(xì)胞、B細(xì)胞在免疫器官中的發(fā)育、分化、成熟過程?！　。?）了解：淋巴細(xì)胞再循環(huán)的途徑和意義。　　學(xué)習(xí)綱要　?。ㄒ唬┟庖咂鞴俚慕M成　　免疫器官分為中樞免疫器官和外周免疫器官?！　∶庖咂鞴僖卜Q初級(jí)淋巴器官，是免疫系統(tǒng)的重要組成部分，可分為中樞免疫器官和外周免疫器官。中樞免疫器官是免疫細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場(chǎng)所，包括骨髓和胸腺；外周免疫器官又叫次級(jí)淋巴器官，是免疫細(xì)胞定居和發(fā)生免疫應(yīng)答的部位，包括淋巴結(jié)、脾臟、皮膚免疫系統(tǒng)和黏膜免疫系統(tǒng)。　?。ǘ┲袠忻庖咂鞴伲ü撬韬托叵伲　。?）中樞免疫器官包括胸腺和骨髓?！　。?）中樞免疫器官是免疫細(xì)胞分化、發(fā)育成熟的場(chǎng)所?！　。?）骨髓是所有血細(xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所，也是B細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所?！　。?）胸腺是T細(xì)胞分化、發(fā)育成熟的場(chǎng)所?！　」撬枋浅扇怂醒?xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所，是B細(xì)胞發(fā)生、分化成熟的場(chǎng)所，也是再次免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體的主要部位。骨髓是主要的造血器官，主要產(chǎn)生紅細(xì)胞系、粒細(xì)胞系、單核細(xì)胞系、巨核細(xì)胞系的血細(xì)胞。骨髓可分為紅骨髓和黃骨髓。紅骨髓由造血組織和血竇組成。骨髓中的各類造血細(xì)胞以及集落刺激因子和各種細(xì)胞因子構(gòu)成的骨髓造血微環(huán)境共同作用下產(chǎn)生各類血細(xì)胞及免疫細(xì)胞。骨髓是各類血細(xì)胞發(fā)生的部位，是B淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所。

圖書封面

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