出版時(shí)間:2009-9 出版社:科學(xué)出版社 作者:李天真,李宏偉 編著 頁數(shù):229
Tag標(biāo)簽:無
前言
VisualBasic是一門易上手,具有強(qiáng)大的可視化程序設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的功能,支持用戶開發(fā)的ActiveX控件和Interact編程等,開發(fā)效率極高的一門編程語言,在軟件市場上具有極高的占有率。但傳統(tǒng)的VisualBasic教材過于理論化,使讀者學(xué)習(xí)后仍不能輕松進(jìn)行VisualBasic實(shí)際應(yīng)用軟件的開發(fā)。本書的編寫充分考慮了高職高專的教學(xué)特點(diǎn),力圖將教學(xué)與應(yīng)用軟件的實(shí)際開發(fā)過程有機(jī)地結(jié)合起來。全書圍繞如何創(chuàng)建設(shè)計(jì)“學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”為實(shí)例展開詳盡的敘述,通過實(shí)例講解知識、介紹操作技能;知識與技能的講解采用層層遞進(jìn)的方法,既有利于教學(xué)的組織,也有利于一般讀者自學(xué)。只要讀者能夠模仿實(shí)例完成實(shí)踐過程,就能夠完成一個(gè)完整的信息管理系統(tǒng)開發(fā)過程,進(jìn)而具備應(yīng)用VisualBasic開發(fā)信息管理系統(tǒng)的基本能力。全書圍繞應(yīng)用程序開發(fā)的完整過程,共給出了13個(gè)任務(wù),內(nèi)容包括系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)分析及開發(fā)方法、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、系統(tǒng)登錄界面設(shè)計(jì)、簡單登錄密碼設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫訪問的實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)管理模塊設(shè)計(jì)、信息管理模塊設(shè)計(jì)、報(bào)表生成和打印、Splash界面設(shè)計(jì)、VisualBasic程序調(diào)試、應(yīng)用程序的文件操作、應(yīng)用程序的打包和發(fā)布。每個(gè)工作任務(wù)都配有明確的能力培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)理論知識點(diǎn),讓讀者通過完成各個(gè)任務(wù)來學(xué)習(xí)VisualBasic中主要的操作方法和相關(guān)知識。根據(jù)能力培養(yǎng)目標(biāo)、采用任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)行編寫是本書的主要特點(diǎn)。根據(jù)系統(tǒng)開發(fā)要求,打破了傳統(tǒng)VisualBasic教材的理論化的編排模式,知識點(diǎn)的引入完全按照系統(tǒng)開發(fā)需求而定,在課后的“總結(jié)與技能鞏固”部分給出了另一個(gè)比較完整的案例,用于讀者進(jìn)行并行的能力訓(xùn)練。
內(nèi)容概要
本書以Visual Basic為教學(xué)軟件,以教學(xué)目標(biāo)和工作任務(wù)驅(qū)動為總原則,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。本書以一個(gè)完整、實(shí)用的信息管理系統(tǒng)——“學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的開發(fā)為例,對怎樣使用Visual Basic進(jìn)行Windows應(yīng)用程序開發(fā)做了系統(tǒng)的介紹。本書圍繞一個(gè)完整的信息系統(tǒng)開發(fā)流程進(jìn)行介紹,根據(jù)系統(tǒng)開發(fā)要求,打破了傳統(tǒng)Visual Basic教材的理論化的編排模式,知識點(diǎn)的引入完全按照系統(tǒng)開發(fā)需求而定。在課后的“總結(jié)與技能鞏固”部分給出了另一個(gè)比較完整的案例,用于讀者進(jìn)行并行的能力訓(xùn)練。 本書可作為高職高專院校培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的教材,適合的專業(yè)有計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)及工業(yè)自動化等,也可作為從事軟件開發(fā)和應(yīng)用的工程技術(shù)人員的參考書。
書籍目錄
任務(wù)1 系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)分析及開發(fā)方法 任務(wù)描述 知識鏈接 知識1 軟件需求分析的任務(wù) 知識2 軟件需求分析的過程 知識3 軟件需求分析的方法 需求分析 效果及功能 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 知識 SQL基礎(chǔ)知識 實(shí)現(xiàn)過程 過程1 用Microsoft Access創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 過程2 用Microsoft SQL Server創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)3 系統(tǒng)登錄界面設(shè)計(jì) 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 知識1 Visual Basic開發(fā)系統(tǒng) 知識2 控件介紹 實(shí)現(xiàn)過程 過程1 界面設(shè)計(jì) 過程2 代碼設(shè)計(jì) 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)4簡單登錄密碼設(shè)計(jì) 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 知識1 Visual Basic的數(shù)據(jù)類型 知識2 標(biāo)識符 知識3 運(yùn)算符 知識4 代碼書寫規(guī)則 知識5 常量 知識6 變量 知識7 條件分支結(jié)構(gòu) 實(shí)現(xiàn)過程 過程1 界面設(shè)計(jì) 過程2 代碼設(shè)計(jì) 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)5 數(shù)據(jù)庫訪問的實(shí)現(xiàn) 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 知識 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù) 實(shí)現(xiàn)過程 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)6 系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì) 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 知識 通用對話框 實(shí)現(xiàn)過程 過程1 菜單欄的制作 過程2 工具欄的制作 過程3狀態(tài)欄的制作 總結(jié)與技能鞏固任務(wù)7 系統(tǒng)管理模塊設(shè)計(jì) 任務(wù)描述 效果及功能 知識鏈接 ……任務(wù)8 信息管理模塊設(shè)計(jì)任務(wù)9 報(bào)表生成和打印任務(wù)10 Splash界面設(shè)計(jì)任務(wù)11 Visual Basic程序調(diào)試任務(wù)12 應(yīng)用程序的文件操作任務(wù)13 應(yīng)用程序的打包和發(fā)布參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:任務(wù)1 系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)分析及開發(fā)方法任務(wù)描述隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作則變得更加復(fù)雜,檔案的完整性、安全性等問題也顯得更加重要,因此,檔案管理工作成為一項(xiàng)迫切需要解決的問題。面對龐大的信息量,需要有學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)來提高學(xué)籍檔案管理工作的效率。1.系統(tǒng)任務(wù)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是學(xué)校管理學(xué)生信息的重要工具,一個(gè)比較完善的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該主要包括以下幾項(xiàng)。1)系統(tǒng)管理:主要負(fù)責(zé)管理使用系統(tǒng)的用戶。2)成績管理:主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生考試成績。3)課程管理:主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生的課程信息和學(xué)生的選課信息。4)獎懲管理:主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生的獎懲表現(xiàn)。5)學(xué)籍管理:主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生的學(xué)籍信息,包括學(xué)生注冊、學(xué)籍異動、基本信息和家庭成員信息。6)查詢功能:主要負(fù)責(zé)對各種信息的查詢,包括學(xué)生成績查詢、學(xué)生基本信息查詢、課程信息查詢等。2.系統(tǒng)目標(biāo)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是在校學(xué)生最容易理解和開發(fā)的一個(gè)小型管理系統(tǒng),最適合作為學(xué)生的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。開發(fā)該系統(tǒng)的主要目的就是共享數(shù)據(jù)、減低成本、提高效率等。一般來說,學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo):1)能夠管理學(xué)生在校期間的各類檔案。2)能夠快速地進(jìn)行各類檔案信息查詢。3)能夠?qū)λ袡n案信息提供報(bào)表功能。4)能夠減少人工的參與和基礎(chǔ)信息的錄入,具有良好的自治功能和信息循環(huán)。5)能夠減少管理人員,減輕管理人員的工作任務(wù),減低管理成本。
編輯推薦
《Visual Basic程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》:項(xiàng)目開發(fā)貫穿全書知識講解層層遞進(jìn)軟件開發(fā)得心應(yīng)手教學(xué)資源配套完備
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
Visual Basic程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程 PDF格式下載