5-12災(zāi)后心理援助行動紀實

出版時間:2009-4  出版社:張侃、 張建新 科學出版社 (2009-04出版)  作者:張侃,張建新 著  頁數(shù):324  

前言

任何一場災(zāi)難的發(fā)生,總是會對人類的物質(zhì)世界和心理世界產(chǎn)生重大打擊。災(zāi)難,尤其是像5·12地震這樣的重大自然災(zāi)害,更是對災(zāi)區(qū)人民的物質(zhì)、生理和心理世界帶來了毀滅性的影響。人的心理世界既是對物質(zhì)世界的反應(yīng),同時又能動地作用于物質(zhì)世界。一般情況下,人們在經(jīng)受災(zāi)難的打擊后,會變得緊張、易怒、抑郁,甚至有人會產(chǎn)生終生的心理問題;然而,也有人能夠經(jīng)過災(zāi)難,激發(fā)了生的勇氣,激發(fā)了拯救生命、重建家園、自立自強的信心。所謂“多難興邦”,就是由于更多人的心理世界產(chǎn)生了變化,經(jīng)過災(zāi)難的洗禮,變得更成熟的結(jié)果。而這也正是科學心理學應(yīng)該發(fā)揮作用,服務(wù)社會的重要時機。5·12大地震以其極大的烈度和破壞性,引起和匯聚了全中國、全世界的關(guān)注和愛心,更引起和匯聚中國和世界心理學界的關(guān)注和愛心。中國心理學會、中國科學院心理研究所在災(zāi)后第一時間到達災(zāi)區(qū)開展心理援助,先后組織了1000多名心理學工作者在災(zāi)區(qū)提供持續(xù)的服務(wù),在服務(wù)中探索了災(zāi)后心理援助的工作模式以及組織形式:一方面,對災(zāi)區(qū)的樞紐人群(災(zāi)區(qū)基層干部、教師、醫(yī)護人員)等進行了輔導(dǎo)和培訓,提高了他們的自我調(diào)節(jié)能力以及對受災(zāi)群眾進行災(zāi)后心理輔導(dǎo)的水平;另一方面,針對災(zāi)區(qū)兒童、婦女、老人等重點人群采用各種不同形式進行持續(xù)的追蹤服務(wù)。同時在服務(wù)中開展調(diào)查研究、及時撰寫報告,為中央政府和災(zāi)區(qū)各級地方政府的抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)和相關(guān)建議,并且多方設(shè)法籌集資源、組織人力,建立了強大的災(zāi)后心理援助志愿者隊伍,保證了災(zāi)后心理援助工作的系統(tǒng)性和長期性。

內(nèi)容概要

  《5·12災(zāi)后心理援助行動紀實:服務(wù)與探索》描述了5·12汶川大地震發(fā)生之后心理學工作者在地震災(zāi)區(qū)開展的多種心理援助工作,總結(jié)了近一年來在心理援助工作中進行的各種廣泛而深入的思考,提出了未來開展心理危機干預(yù)。和心理援助工作的各種極富價值的建議,同時展示了心理學家在震后不同階段為災(zāi)區(qū)民眾提供心理服務(wù)過程中所做調(diào)研的結(jié)果,以及在調(diào)研數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上撰寫的各種咨詢建議?!?.12災(zāi)后心理援助行動紀實:服務(wù)與探索》具有啟發(fā)性和實踐指導(dǎo)意義,適合政府工作人員、心理學工作者、社會工作者、教師、大學生以及所有關(guān)心災(zāi)區(qū)重建和心理危機干預(yù)的人士閱讀。

書籍目錄

《中國科學院心理研究所5·12心理援助叢書》序序第一篇 組織管理篇第一章 中國心理學會災(zāi)后心理援助工作總結(jié)一、中國心理學會緊急動員全國同行二、中國心理學會召開抗震救災(zāi)心理援助研討會三、海外合作與交流四、全國各地方心理學會的災(zāi)區(qū)心理援助工作匯總分析五、結(jié)語第二章 災(zāi)后心理援助的組織與實施一、心理援助的目標和原則二、災(zāi)后心理援助組織的理論基礎(chǔ)和工作框架三、心理援助的實施四、心理援助的組織結(jié)構(gòu)和制度五、災(zāi)后心理援助的反思與策略第三章 心理援助人員的組織與管理一、心理援助人員的來源與途徑二、心理援助人員的組織與程序三、心理援助人員的構(gòu)成及階段性特點四、總結(jié)與反思第二篇 站點工作篇第四章 大型安置點心理援助工作模式一、工作站的創(chuàng)建二、綿竹建站后的特色工作三、綿竹站心理援助工作的反思和討論第五章 小型帳篷安置點心理援助工作一、心理援助永安分隊的設(shè)立二、心理援助工作團隊的組織和工作制度三、心理援助工作具體實施四、心理援助工作總結(jié)與討論第六章 立足學校。開展深入持久的心理援助一、生態(tài)系統(tǒng)理論框架二、走進災(zāi)后的北川中學三、低調(diào)進入現(xiàn)場四、提升個人駕馭感五、建立新聯(lián)結(jié),強化已有聯(lián)結(jié)六、反思:如何讓制度環(huán)境創(chuàng)意地發(fā)揮支持功能?七、不是尾聲的尾聲——繼續(xù)同行第七章 地震災(zāi)區(qū)教師的心理輔導(dǎo)與培訓一、輔導(dǎo)式培訓——災(zāi)后教師心理援助思路二、“心靈之旅”——中期培訓方案第八章 震后災(zāi)區(qū)基層干部的心理援助 一、基層干部心理援助的必要性二、心理援助工作的開展三、反思和總結(jié)第三篇 特色服務(wù)篇第九章 災(zāi)難后的公共危機公關(guān)一、心理學工作者參與5·12大地震災(zāi)后政府危機公關(guān)的案例二、災(zāi)后危機公關(guān)的界定三、溝通是危機公關(guān)的基礎(chǔ)第十章 傳統(tǒng)文化儀式在哀傷輔導(dǎo)中的運用 一、哀傷心理輔導(dǎo)在災(zāi)后的重要性和必要性二、解讀“七七祭奠儀式”三、哀傷輔導(dǎo)的理論概述四、民俗祭奠儀式對災(zāi)后哀傷輔導(dǎo)的啟示第十一章 心理援助個案輔導(dǎo)工作一、從哀傷中重揚生命的風帆二、關(guān)于小雨的案例報告三、咨詢中的啟發(fā)與思考第十二章 災(zāi)后心理減壓熱線建設(shè)模式探索一、輔導(dǎo)自助模式二、理論依據(jù)三、力量整合第四篇 調(diào)研探索篇總論 以服務(wù)為出發(fā)點,以研究為落腳點,兩條腿走路調(diào)研報告一 綿竹體育場臨時安置點服務(wù)設(shè)施及居民需求調(diào)查調(diào)研報告二 5·12汶川大地震救援消防官兵心理狀況調(diào)查調(diào)研報告三 綿竹市中小學教師心理狀況調(diào)查調(diào)研報告四 什邡市洛水鎮(zhèn)社區(qū)心理一社會調(diào)查調(diào)研報告五 四川災(zāi)區(qū)民眾社會心理狀態(tài)研究調(diào)研報告六 5·12災(zāi)后社會公眾人物援助效應(yīng)研究報告調(diào)研報告七 災(zāi)區(qū)中小學生心理健康狀況調(diào)查調(diào)研報告八 春節(jié)期間災(zāi)區(qū)群眾心態(tài)調(diào)研報告附錄一 5·12心理援助行動大事記附錄二 心理援助行動工作掠影后記

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 中國心理學會災(zāi)后心理援助工作總結(jié)2008年5月12日,一場突如其來的汶川大地震牽系著全國人民的心,也牽動著全國心理學工作者的拳拳之心。全國心理咨詢和治療專業(yè)人員對這場自然災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民造成的身心傷害感到非常痛心。大批專業(yè)人員積極請纓,希望能夠奔赴災(zāi)區(qū),參與救援工作,最大限度的利用專業(yè)知識為災(zāi)區(qū)人民奉獻自己的力量。在中國科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國心理學會迅速動員全國心理學界同行,趕赴四川抗震救災(zāi)第一線進行心理援助工作。近一年的時間,大家的心理援助工作取得了良好社會效益,也得到了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)部門與災(zāi)區(qū)廣大群眾的廣泛好評。本文將從地震發(fā)生后2周內(nèi)中國心理學會的主要活動、首次全國心理援助研討會、國際合作與交流、近一年來全國各地方學會同仁的工作匯總和社會認可等五個方面進行全面回顧。

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《5.12災(zāi)后心理援助行動紀實:服務(wù)與探索》是中國科學院心理研究所5·12心理援助叢書之一。

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