鉗工制作

前言

　　為適應培養(yǎng)21世紀技能型人才的需要，滿足職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)教學要求和需要，特編寫本書。　　在本書的編寫過程中，我們始終堅持了以下幾個原則：　　教材遵循新的課程理念，切合職業(yè)學校教學實際。本著科學、務實的態(tài)度，打破傳統(tǒng)學科體系教材模式，充分體現(xiàn)任務引領(lǐng)的特點?！　〗滩牡奈淖至η蟊磉_準確、規(guī)范，技術(shù)要求和專業(yè)術(shù)語符合最新國家有關(guān)標準和技術(shù)規(guī)范。以理論與實踐一體化的項目教學形式進行設計，精選鉗工制作技術(shù)的加工實例，把握本課程的知識點和技能點，按照必需、夠用的原則，循序漸進地組織教材內(nèi)容?！　〗滩哪苓m應學生自身和企業(yè)崗位的實際需要，與職業(yè)標準相結(jié)合，各項內(nèi)容和要求清晰明確，做到具體化、可度量、可檢驗、可操作。依據(jù)企業(yè)和行業(yè)的實際情況，教材體現(xiàn)了先進制造業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求?！　〗滩挠羞m當?shù)那罢靶?，能反映科學技術(shù)進步和社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，體現(xiàn)職業(yè)與職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。為學校創(chuàng)造性地實施專業(yè)教學標準留出了拓展空間。教材反映了鉗工制作技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，引入新技術(shù)、新工藝、新方法、新材料，使教材富有時代性、先進性、前瞻性。　　本課程是中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的一門專業(yè)課程。通過本課程學習，能幫助學生掌握鉗工制作基本技術(shù)，提高其鉗工加工的職業(yè)能力，為其未來專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　《鉗工制作》共分3個單元，主要包括零件圖識讀、金屬材料號牌的使用、鉗工常用設備及量具；鉗工操作的安全知識、鉗工加工基本技能；制作鏨口錘的工藝流程及要求?！躲Q工制作》可供中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用、模具設計與制造、機電一體化等專業(yè)使用，也可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言單元1 鉗工基礎(chǔ)知識任務1 認識鉗工相關(guān)知識與技能點鞏固訓練知識拓展思考與練習任務2 識讀零件圖相關(guān)知識與技能點鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務3 金屬材料牌號及性能相關(guān)知識與技能點鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務4 鉗工常用設備及量具相關(guān)知識與技能點鞏固訓練知識拓辰思考與練習學習檢測單元2 鉗工加工基本技能任務1 劃線相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務2 鏨削相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務3 銼削相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務4 鋸削相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務5 孔加工相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測任務6 螺紋加工相關(guān)知識與技能點實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測單元3 制作鏨口錘任務 制作鏨口錘實踐操作鞏固訓練知識拓展思考與練習學習檢測

章節(jié)摘錄

　　單元1鉗工基礎(chǔ)知識　　任務1認識鉗工　　相關(guān)知識與技能點　　在我們的現(xiàn)實生活和工作中，經(jīng)常會碰到這樣一些尷尬的情況，如門鎖壞了找不到人修理，上班路上自行車突然出毛病但附近沒有修理店。這些雖不是大事，但既誤事又影響工作。在上述所出現(xiàn)的種種情況中，如果我們稍微掌握一點鉗工技能，處理這些工作可以說是易如反掌?！　≡趯嶋H工作中，工廠各車間生產(chǎn)的零件，需要通過鉗工把這些零件按機械的各項技術(shù)精度要求進行裝配，才能組合成為一臺完整機器設備；各種工廠里機器設備在使用過程中，會出現(xiàn)各種各樣的故障而影響使用，也必須要通過鉗工進行維護和修理；企業(yè)不斷進行技術(shù)革新，改進工藝和工具，提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品品質(zhì)，也是鉗工的重要任務?！　∩鲜鲋皇倾Q工在現(xiàn)實生活和工作中的一小部分應用實例。可以這樣說：鉗工技能不僅和我們的生活密切相關(guān)，也和我們的工作緊密相連。在機械制造業(yè)，鉗工技能已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐豁椡ㄓ眉寄埽绗F(xiàn)在人們學習汽車駕駛技能已經(jīng)不是為了專門靠它去謀生，而是為了適應社會發(fā)展和工作的需求，汽車駕駛技能現(xiàn)在也成為了一種通用技能。在工廠里，鉗工是操作技能要求較高且最基礎(chǔ)的工種之一。　　你覺得圖1.1.1中的小炮怎么樣？這就是技工學校學生鉗工實習的作品之一。通過訓練，當你的各項技能達到一定的熟練程度時，你也可以做出這樣的作品?！　∫?、鉗工工作場地的布置　　鉗工工作場地是鉗工的固定工作地點。為了保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全文明生產(chǎn)，鉗工工作場地的布局一定要合理，光線要明亮。

編輯推薦

　　項目導向，任務引領(lǐng)，能力本位，圖文并茂。

圖書封面

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