儀器分析實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

　　《國(guó)家級(jí)精品課程配套教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)（第2版）》為國(guó)家級(jí)精品課程配套教材，按照2005年教育部化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容》和當(dāng)前教學(xué)改革的要求而修訂?！秶?guó)家級(jí)精品課程配套教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)（第2版）》注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，努力貫徹以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教育理念和教學(xué)觀念。《國(guó)家級(jí)精品課程配套教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)（第2版）》共19章，包括實(shí)驗(yàn)室一般知識(shí)、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法與原子熒光光譜法、紫外一可見分光光度法、紅外光譜法、分子熒光光譜法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、X射線衍射分析法、庫(kù)侖分析法、電位分析法、極譜法和伏安法、納米修飾電極及其分析應(yīng)用、掃描電化學(xué)顯微鏡、氣相色譜法、高效液相色譜法、高效毛細(xì)管電泳分析法、分析化學(xué)中的質(zhì)量控制與統(tǒng)計(jì)分析、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，共編入基本實(shí)驗(yàn)52個(gè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題目14個(gè)。每章均扼要介紹本章實(shí)驗(yàn)涉及的基本原理、相關(guān)的儀器及使用方法。

書籍目錄

第二版前言第一版前言第1章 實(shí)驗(yàn)室一般知識(shí)1.1 分析實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1.2 實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則1.3 分析實(shí)驗(yàn)室用水的規(guī)格和制備1.3.1 分析實(shí)驗(yàn)室用水的規(guī)格1.3.2 水純度的檢查1.3.3 水純度分析結(jié)果的表示1.3.4 各種純度水的制備1.4 常用玻璃器皿的洗滌1.4.1 洗滌方法1.4.2 常用洗液的配制1.5 化學(xué)試劑1.5.1 化學(xué)試劑的級(jí)別1.5.2 試劑的保管和使用1.5.3 常用試劑的提純1.6 分析試樣的準(zhǔn)備和分解1.6.1 分析試樣的準(zhǔn)備1.6.2 試樣的保存1.6.3 試樣的分解1.7 特殊材料的使用1.7.1 鉑、金和銀1.7.2 碳1.7.3 汞1.7.4 石英和瑪瑙1.7.5 聚四氟乙烯1.7.6 坩堝材料1.8 氣體鋼瓶的使用及注意事項(xiàng)1.8.1 常用氣體鋼瓶的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定1.8.2 使用鋼瓶注意事項(xiàng)第2章 原子發(fā)射光譜法第3章 原子吸收光譜法與原子熒光光譜法第4章 紫外-可見分光光度法第5章 紅外光譜法第6章 分子熒光光譜法第7章 核磁共振波譜法第8章 質(zhì)譜法第9章 X射線衍射分析法第10章 庫(kù)侖分析法第11章 電位分析法第12章 極譜法和伏安法第13章 納米修飾電極及其分析應(yīng)用第14章 掃描電化學(xué)顯微鏡第15章 氣相色譜法第16章 高效液相色譜法第17章 高效毛細(xì)管電泳分析法第18章 分析化學(xué)中的質(zhì)量控制與統(tǒng)計(jì)分析第19章 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《國(guó)家級(jí)精品課程配套教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)（第2版）》增加貼近生活、貼近實(shí)際，激發(fā)學(xué)生興趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。貫徹以學(xué)生為本，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教育理念和教學(xué)觀念，吸收熱點(diǎn)研究課題，加強(qiáng)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探索精神?！秶?guó)家級(jí)精品課程配套教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)（第2版）》可作為綜合性大學(xué)、師范院校、工、農(nóng)、醫(yī)等院校有關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，也可供從事分析、檢驗(yàn)工作的科技工作人員參考。

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