電子工藝技術(shù)

前言

　　為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，配合全國各地積極響應(yīng)的職業(yè)教育課程改革形勢，根據(jù)上海市推出的《上海市中等職業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，特組織編寫了本書。本書是職業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)的專業(yè)核心課程，也是中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校機(jī)、電類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。　　“電”，看不見，摸不著，電子技術(shù)是一門理論性、抽象性、實踐性要求極高的學(xué)科，電子技術(shù)難教、難學(xué)已成為共識，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法勢在必行?！安僮飨刃小?、“做中學(xué)”適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實際及電子技術(shù)課程特點；以項目為導(dǎo)向，以任務(wù)為引領(lǐng)，能夠培養(yǎng)興趣、激發(fā)思考、加深理解，達(dá)到理論知識與操作技能的統(tǒng)一，實現(xiàn)理論與實踐的一體化教學(xué)。　　本書采用項目式編排，共九個項目24個任務(wù)，涵蓋了“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的基本內(nèi)容，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)?！　”緯詣邮种谱鳛橥黄瓶?，由淺入深，通俗易懂，圖文并茂。每個制作內(nèi)容均經(jīng)作者親自動手驗證，并拍成實物照片供學(xué)生參考或作為背景，以利于增強(qiáng)學(xué)生的制作能力和學(xué)習(xí)信心?！　“幢緯瓿傻淖髌罚哂小叭の缎浴蓖?，還具有生活、生產(chǎn)方面的“實用性”，并能形成產(chǎn)品，體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實際的緊密結(jié)合和學(xué)以致用的原則。通過制作具有一定系統(tǒng)性的作品，使學(xué)生在獲取系統(tǒng)基本理論知識的同時，還能引發(fā)思考，探究新問題、學(xué)習(xí)新知識，提高綜合應(yīng)用能力，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。　　此外，本書還在部分項目中安排了“故障檢修與模擬”部分，介紹電路故障檢修的基本思路與方法，培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生檢修電子產(chǎn)品的基本技能，為電類專業(yè)學(xué)生深化鉆研、分析電路服務(wù)?！　W(xué)習(xí)本課程關(guān)鍵在于動手。本書在“鞏固訓(xùn)練”和“思考與練習(xí)”欄目配有一定數(shù)量的實用性制作內(nèi)容，供學(xué)生獨立思考和制作練習(xí)用，教師還可以搜集相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生課外訓(xùn)練。

內(nèi)容概要

本書為職業(yè)教育項目式教學(xué)系列規(guī)劃教材，根據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時參考國家職業(yè)技能鑒定考核標(biāo)準(zhǔn)編寫。全書采用項目式編排，以任務(wù)引領(lǐng)，突出能力，內(nèi)容實用，做學(xué)一體。    本書主要內(nèi)容包括常用電子元器件的識別與測試，烙鐵手工焊接與電子裝配工藝，整流濾波電路、穩(wěn)壓電源、放大器、振蕩電路、運算放大電路、555振蕩電路的裝接與調(diào)試，趣味電子線路的安裝與調(diào)試等電子工藝技術(shù)的基礎(chǔ)性內(nèi)容。    本書可作為各類中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)及電子、電工類專業(yè)的教材，也可供電子類生產(chǎn)、維修人員和廣大電子愛好者自學(xué)使用。

書籍目錄

前言項目1  常用電子元器件的識別與測試  任務(wù)1  電阻器的識別與測試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  電容器與電感器的識別與測試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)3  常見半導(dǎo)體器件的識別與測試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)4  其他常用電子元器件的識別與測試    工作任務(wù)項目2  烙鐵手工焊接與電子裝配工藝  任務(wù)1  電烙鐵的拆裝與維護(hù)    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  烙鐵焊接與拆焊    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)3  簡單電路的裝配    工作任務(wù)    知識探究項目3  整流、濾波電路的裝接與調(diào)試  任務(wù)1  半波整流、電容濾波電路的安裝    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  橋式整流電路的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究項目4  穩(wěn)壓電源的裝接與調(diào)試  任務(wù)1  簡易穩(wěn)壓電源兼自動充電器的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)3  集成電路穩(wěn)壓電源的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究項目5  放大器的裝接與調(diào)試  任務(wù)1  共射極基本放大電路的裝接    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  功率放大電路的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究項目6  振蕩電路的裝接與調(diào)試  任務(wù)1  簡易振蕩電路的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  RC振蕩電路的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究項目7  運算放大電路的裝接與調(diào)試  任務(wù)1  集成運算放大器線性應(yīng)用的裝接及測試    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  集成運算放大器非線性應(yīng)用的裝接及測試    工作任務(wù)    知識探冤  任務(wù)3  集成運放綜合應(yīng)用電路的裝接與調(diào)試    工作任務(wù)    知識探究項目8  555振蕩電路的裝接與調(diào)試  任務(wù)1 555集成電路的識別    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  安裝用555集成電路制作的電子門鈴    工作任務(wù)    知識探究項目9  趣味電子線路的安裝與調(diào)試  任務(wù)1  多功能測電器的制作    工作任務(wù)    知識探究  任務(wù)2  聲控音樂彩燈控制器的制作    工作任務(wù)    知識探究參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　硬紙板式電路板實驗的過程是：　　1）找一張廢舊硬紙板（電工實驗用大尺寸，電子實驗只需幾十平方厘米，微型電路可用幾平方厘米）?！　?）將實驗電路圖工整地畫在硬紙板上（必要時先貼張白紙后畫圖）。　　3）準(zhǔn)備好元器件，用縫衣針在原理圖上將各元件按實際管腳間距穿上小孔，然后正面插入元件（插到底），在反面按正面電路圖連線方向壓彎管腳成90。，留2mm左右焊點長度后剪去多余的引腳?！　?）在反面有節(jié)點的地方將元件之間的節(jié)點焊通，用已上錫的裸銅絲（電工粗塑料絕緣軟線中的其中一根）作連線，連接不夠長的管腳?！　?）有輸入、輸出端的焊上絕緣輸入、輸出線，并用釘書釘固定，導(dǎo)線交叉處可以繞到正面重新往下穿或用有絕緣皮的導(dǎo)線?！　τ诟邏夯蚋咦桦娐?，則可以在紙板上用烙鐵將石蠟加溫，均勻地滲透上保護(hù)層，以防受潮。微型紙板電路用石蠟（在石蠟中滲入一些松香）封固后成一集成固體，可靠性也較強(qiáng)。　　紙板電路具有制作容易、取材方便、隨做隨用，實驗費時少、效率高等特點。當(dāng)我們沒有電路板時都可以采用本方法來完成實驗，也可以用它制作實用性趣味電路。

編輯推薦

　　項目導(dǎo)向，任務(wù)引領(lǐng)，能力本位，圖文并茂。

圖書封面

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