財務會計學

前言

為了推動我國高職高專教育教學改革向“以培養(yǎng)職業(yè)能力為中心，理論和實踐并重”的方向發(fā)展，本書以最新頒布的企業(yè)會計準則為指導，結合實踐中的會計實務內容進行了改革和創(chuàng)新。本書具有以下特點：1.突出新知識與新信息本書在編寫中體現(xiàn)了新政策、新法規(guī)、新方法等會計理論與實務的最新成果。調整教學內容和結構，融“教、學、做”為一體，體現(xiàn)了教學為實踐服務、培養(yǎng)實用型人才的宗旨。2.突出專業(yè)能力的培養(yǎng)本書的編寫以企業(yè)會計準則為指導，以六個會計要素為主線，以理論知識“適用、夠用”為度，注重對學生能力的培養(yǎng)。在編寫中力求做到由淺入深、重點突出、理論與實踐相結合。書中列舉了大量例題加以分析說明，設置了學習目標、小思考、復習與思考，以便于學生進行預習和復習，實現(xiàn)了會計理論教學與實際操作運用的完美結合。  3.注重教材配套使用  在編寫本書的同時，我們還編寫了配套的《財務會計學習題與實訓》，以幫助學生理解、復習和檢驗學習成果；制作了多媒體課件，為教師在教學中采用現(xiàn)代化教學和網絡教學提供了方便。本書由趙淑琪（山西財貿職業(yè)技術學院）、李冰（湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院）擔任主編；劉文麗（山西財貿職業(yè)技術學院）、安紅梅（山西財貿職業(yè)技術學院）擔任副主編。全書由王拓（山西財貿職業(yè)技術學院）負責總體設計和定稿。最后由李高奎教授（山西財經大學）負責審稿。具體編寫分工為：李冰編寫第1、2章；劉文麗編寫第3～7章；黃早青（山西財貿職業(yè)技術學院）編寫第9、10章；安紅梅編寫第8、11、12章。本書在編寫過程中，吸收了國內外部分專家、學者的最新研究成果，山西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤運公司總會計師丁有建、山西日報報業(yè)集團審計處高級會計師楊改民還為本書的編寫提供了大量的實務資料，并給予了指導和幫助，在此一并表示感謝。由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在疏漏和缺憾，特別是尚有許多需要進一步探討的地方，殷切希望讀者提出寶貴意見，以便今后改進和完善。

內容概要

　　《財務會計學（含習題與實訓）》以企業(yè)會計準則為指導，以會計要素為主線，以高職高專教育“教、學、做”相結合的原則為導向，結合大量會計實務，全面而系統(tǒng)地闡述了財務會計的基本理論、原則和核算方法。全書共12章，由三大部分組成。第一部分為財務會計基本理論，第二部分為會計要素的確認、計量和記錄，第三部分為財務報告?！　　敦攧諘媽W（含習題與實訓）》以理論知識“適用、夠用”為度，并列舉了大量例題加以分析說明，突出專業(yè)能力的培養(yǎng)，既可作為高職高專會計專業(yè)及其他經濟類專業(yè)學生學習財務會計的教材，也可作為相關從業(yè)人員和自學者的參考書。

書籍目錄

出版說明前言第1章 總論1.1 財務會計概述1.1.1 財務會計的概念與特征1.1.2 財務會計系統(tǒng)1.2 會計核算的基本前提和會計信息質量要求1.2.1 會計核算的基本前提1.2.2 會計基礎1.2.3 會計信息質量要求1.3 會計要素1.3.1 反映財務狀況的會計要素1.3.2 反映經營成果的會計要素本章 小結復習與思考第2章 貨幣資金2.1 庫存現(xiàn)金2.1.1 現(xiàn)金的管理2.1.2 庫存現(xiàn)金的會計處理2.2 銀行存款2.2.1 銀行存款的管理2.2.2 銀行支付結算方式2.2.3 銀行存款的會計處理2.3 其他貨幣資金2.3.1 銀行匯票存款的核算2.3.2 銀行本票存款的核算2.3.3 信用證保證金存款2.3.4 信用卡存款2.3.5 外埠存款2.3.6 存出投資款本章 小結復習與思考第3章 存貨3.1 存貨概述3.1.1 存貨的概念及特征3.1.2 存貨的確認條件3.1.3 存貨的分類3.2 存貨的初始計量3.2.1 存貨成本的組成3.2.2 發(fā)出存貨的計量3.2.3 原材料3.2.4 庫存商品3.2.5 投資者投入存貨3.2.6 委托加工物資3.2.7 周轉材料3.3 存貨的期末計量3.3.1 存貨清查3.3.2 存貨的期末計價本章 小結復習與思考第4章 金融資產4.1 金融資產概述4.1.1 金融資產的分類4.1.2 金融資產的確認和計量4.1.3 金融資產的減值4.2 交易性金融資產4.2.1 交易性金融資產概述4.2.2 交易性金融資產的會計處理4.3 持有至到期投資4.3.1 持有至到期投資概述4.3.2 持有至到期投資的會計處理4.4 應收和預付款項4.4.1 應收票據(jù)4.4.2 應收賬款4.4.3 預付款項及其他應收款4.4.4 壞賬準備4.5 可供出售的金融資產4.5.1 可供出售的金融資產概述4.5.2 可供出售金融資產的會計處理本章 小結復習與思考第5章 長期股權投資5.1 長期股權投資概述5.1.1 長期股權投資的概念5.1.2 長期股權投資的核算方法5.1.3 長期股權投資的賬戶設置5.2 長期股權投資初始計量5.2.1 企業(yè)合并形成的長期股權投資的初始計量5.2.2 非企業(yè)合并形成的長期股權投資的初始計量5.3 長期股權投資的后續(xù)計量5.3.1 長期股權投資的成本法5.3.2 長期股權投資的權益法5.3.3 長期股權投資的減值本章 小結復習與思考第6章 固定資產6.1 固定資產的確認與分類6.1.1 固定資產的概念6.1.2 固定資產的確認6.1.3 固定資產的分類6.1.4 固定資產的科目設置6.2 固定資產的初始計量6.2.1 固定資產初始計量的原則6.2.2 外購的固定資產6.2.3 自行建造的固定資產6.2.4 投資轉入的固定資產6.2.5 融資租人的固定資產6.3 固定資產的后續(xù)計量6.3.1 固定資產的折舊6.3.2 固定資產的后續(xù)支出6.4 固定資產的處置：6.4.1 固定資產處置的含義及業(yè)務內容6.4.2 ’固定資產處置的會計處理6.5 固定資產的清查6.5.1 固定資產盤盈的核算6.5.2 固定資產盤虧的核算6.5 -3固定資產的減值本章 小結復習與思考第7章 無形資產及其他資產7.1 無形資產7.1.1 無形資產的確認7.1.2 無形資產的內容7.1.3 無形資產的初始計量7.1.4 無形資產的后續(xù)計量7.1.5 無形資產的處置和報廢7.2 其他資產7.2.1 長期待攤費用的概念7.2.2 長期待攤費用的會計處理本章 小結復習與思考第8章 流動負債8.1 短期借款8.1.1 短期借款概述8.1.2 短期借款的會計處理8.2 應付及預收款項8.2.1 應付票據(jù)8.2.2 應付賬款8.2.3 預收賬款8.3 應付職工薪酬8.3.1 應付職工薪酬概述8.3.2 應付職工薪酬的會計處理8.4 應交稅費8.4.1 應交增值稅8.4.2 應交消費稅8.4.3 應交營業(yè)稅8.4.4 其他應交稅費8.5 其他流動負債8.5.1 應付利息8.5.2 應付股利8.5.3 其他應付款本章 小結復習與思考第9章 非流動負債9.1 長期借款9.1.1 長期借款概述9.1.2 長期借款的會計處理9.2 應付債券9.2.1 債券的發(fā)行方式……第10章 所有者權益第11章 收入、費用和利潤第12章 財務報告附錄一附錄二附錄三

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 總論1.1 財務會計概述1.1.1財務會計的概念與特征財務會計是現(xiàn)代會計的一個分支。隨著歷史步入20世紀，工業(yè)經濟時代的會計也逐步發(fā)展成為現(xiàn)代會計。在這一階段，會計規(guī)范體系開始建立；美國發(fā)生于20年代末30年代初的經濟危機則促成了《證券法》和《證券交易法》的頒布及對會計準則的系統(tǒng)研究和制定。財務會計準則體系的形成不僅奠定了現(xiàn)代會計法制體系和現(xiàn)代會計理論體系的基礎，而且促進了傳統(tǒng)會計向現(xiàn)代會計的轉變。進入20世紀50年代以后，在會計規(guī)范進一步發(fā)展的同時，現(xiàn)代會計逐漸分離為財務會計和管理會計兩部分。1952年，國際會計師聯(lián)合會（International Federation ofAccountants，IFAC）正式通過“管理會計”這一專業(yè)術語，標志著會計正式劃分為財務會計（financial accounting）和管理會計（managementaccounting）兩大領域。傳統(tǒng)的會計核算逐漸演變成主要向企業(yè)外部利益團體提供財務信息和其他經濟信息的“財務會計”，或稱“對外報告會計”；而主要向企業(yè)管理者內部經營決策提供信息的會計稱為“管理會計”，或稱為“對內報告會計”。財務會計是會計人員在企業(yè)會計準則和企業(yè)會計制度的規(guī)范下，對企業(yè)已經發(fā)生的交易或信息事項。通過確認、計量、記錄和報告等程序進行加工處理，并借助于以財務報表為主要內容的財務報告形式，向企業(yè)外部的利益集團提供以財務信息為主的經濟信息。這種信息是以貨幣作為主要計量尺度并結合文字說明來表述的，反映了企業(yè)過去的資金運動或經濟活動歷史。財務會計具有以下幾方面特征。

編輯推薦

《財務會計學(全2冊)(含習題與實訓)》在編寫過程中，吸收了國內外部分專家、學者的最新研究成果，山西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤運公司總會計師丁有建、山西日報報業(yè)集團審計處高級會計師楊改民還為《財務會計學(全2冊)(含習題與實訓)》的編寫提供了大量的實務資料，并給予了指導和幫助，在此一并表示感謝。

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