信息檢索

出版時間:2009-2  出版社:科學出版社  作者:杜偉  頁數:271  

前言

  依據1984年教育部下達的[84]高教字004號文件《關于在高等學校開設文獻檢索與利用課的意見》,許多高校開設了文獻檢索或信息檢索之類的必修課、公共課或選修課。經過20余年的檢索課教學實踐與探索,信息檢索課程正逐步發(fā)展成為一門具有一定理論深度和知識廣度的課程。相當多的院校已基本上形成了新生入學時的“入館”教育、本科生的文獻檢索課程教育、研究生的專業(yè)信息資源查找和利用教育的教學體系。進入21世紀以來,一些高校適時地開設了網絡信息檢索與利用的課程?! ≡谛畔r代,社會經濟全面信息化,勞動者是擁有豐富的知識和信息、掌握著高技術的現代人,勞動對象主要是信息和知識,勞動工具是由計算機控制的高度信息化和智能化的機器和現代工具,建立在知識和信息的生產、分配和使用基礎之上的知識經濟和信息經濟將成為社會經濟的主體,信息產業(yè)和知識產業(yè)將成為主導和支柱產業(yè)。信息環(huán)境的變遷、信息用戶需求的變化以及信息資源的增多,使良好的信息素質成為現代人的必備素質。1989年,美國圖書館協會就對信息素質做了定義。總之,在信息時代里具有信息素質的人應具備6個方面的信息技能:能知道何時需要信息,能鑒別解決疑難問題所需的信息,能查找出所需要的信息,能評價信息,能組織信息,能有效地利用信息解決遇到的問題。

內容概要

本書立足于介紹現代信息檢索的方法與技術,在對信息檢索基礎知識、信息檢索工具基礎知識進行全面闡述的基礎上,重點介紹國內外重要電子信息資源、網絡信息資源的檢索與利用,也對部分重要印刷型資源的檢索進行了介紹,為讀者提供了較全面的信息檢索知識。    本書是一本工具型書籍,提供的信息檢索學科知識范圍廣,內容盡量以最新版本為主,是一本適用性強的學習信息檢索方法和技巧的圖書。    本書既可以作為師范院校、綜合性院校本科生、研究生的教材,又可以作為教學、科研及各界信息用戶的參考工具書。

書籍目錄

序前言第1章 概論 1.1 信息檢索的意義 1.2 信息資源的類型 1.3 文獻信息的類型第2章 信息檢索基礎知識 2.1 檢索語言  2.1.1 檢索語言基礎知識  2.1.2 檢索語言的作用  2.1.3 檢索語言的類型 2.2 信息檢索的功能和技術  2.2.1 信息檢索功能  2.2.2 信息檢索技術 2.3 信息檢索的途徑和方法  2.3.1 信息檢索的途徑  2.3.2 信息檢索的方法第3章 檢索工具基礎知識 3.1 檢索工具 3.2 縮寫 3.3 音譯第4章 美國《工程索引》 4.1 概況 4.2 出版形式 4.3 報道范圍 4.4 印刷版文摘正文編排及著錄格式 4.5 輔助索引 4.6 檢索詞表  4.6.1 工程主題詞表  4.6.2 工程索引敘詞表 4.7 來源出版物目錄 4.8  附表 4.9 光盤數據庫檢索 4.10 網絡檢索系統第5章 英國《科學文摘》 5.1 概況 5.2 結構 5.3 主題詞表 5.4 文摘著錄格式 5.5 索引體系 5.6  ISI Web of Knowledge INSPEC數據庫檢索  第6章 美國《化學文摘》 6.1 概況 6.2 類目 6.3 文摘的編排與著錄格式 6.4 索引體系 6.5 關鍵詞索引 6.6 普通主題索引 6.7 化學物質索引 6.8 索引指南和索引指南增刊 6.9 分子式索引 6.10 登記號索引和登記號手冊 6.11 環(huán)系索引 6.12 專利索引 6.13 作者索引 6.14 資料來源索引 6.15 光盤版數據庫 6.16  網絡版數據庫——SciFinder Scholar第7章   美國《科學引文索引》 7.1 概況 7.2 出版物類型 7.3 結構與編排 7.4 著錄格式與編排細則 7.5 光盤數據庫檢索(Windows版) 7.6  網絡數據庫檢索——WOS和WOK系統中的SCl檢索第8章   美國《社會科學引文索引》和《藝術與人文科學引文索引》 8.1 概況 8.2 網絡版數據庫檢索第9章 專利信息檢索 9.1 知識產權 9.2 專利和專利文獻 9.3 專利信息檢索的目的、類型和途徑 9.4 國際專利分類表第10章 會議信處檢索 第11章 標準信息檢索 第12章 中英文數據庫檢索系統選介第13章 電子期刊和電子圖書第14章 搜索引擎參考文獻

章節(jié)摘錄

  第1章 概論  21世紀是一個全球充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代。隨著科學技術的飛速發(fā)展和全球經濟一體化的推進,人類社會已經邁進了知識經濟時代,知識與信息、能源、材料已經成為社會發(fā)展的三大支柱。在知識經濟時代,學習將成為人們的終身需要,人們只有不斷學習,不斷更新知識,才能跟上時代的步伐。復雜的信息環(huán)境要求人們具有獲取、加工、分析、處理信息與知識以及掌握和使用信息工具的能力,即信息素質能力。信息素質將是21世紀所有社會成員應具備的與讀、寫、算同等重要的生存能力之一,不具備信息素質的人將成為21世紀的新文盲?! 「叩仍盒2粌H是出人才,而且也是出成果的搖籃,應該培養(yǎng)出既有創(chuàng)造能力又有獨立工作能力的人才,使之走向工作崗位后,善于解決問題,富有創(chuàng)新的勇氣和技能。這就要求我們有效地利用前人已經積累的知識寶藏,把自己的研究探索工作放置于一個較高的起點之上,快、準、全地查獲所需的信息,進而獨立地從事學習和科研,要想做到這_點,就必須具有信息素質能力。  1.1 信息檢索的意義  1.信息檢索的定義  “信息檢索”一詞由莫爾斯(Calvin W.Mooers)于1949年首次提出,并且把它定義為一種“誕生性通信形式”,“在時間上從一個時刻通往一個較晚的時刻,而在空間上可能還在同一點”,這種看法的出發(fā)點是從整體上把人類的信息傳遞看成是一種通信形式,即發(fā)生在當代人之間或者當代人與后代人之間的一種思想、文化、科學上的交流。而信息檢索是實現信息傳遞的一個重要環(huán)節(jié),它本身就意味著人類的“通信”。在某種程度上,信息檢索可以和通信理論相比較。所以,從本質上來看,信息檢索就是一種通信?! ∫灿腥藦男畔⑻幚淼慕嵌葋砝斫庑畔z索。認為信息檢索主要是圍繞信息檢索系統如何處理信息和信息結構這一基本問題,來探討數據庫管理系統、聯機檢索系統等所需的硬件和軟件技術,以及信息檢索在各個方面的應用等問題的。這種觀點把信息檢索看成是計算機科學的一個分支,認為信息檢索已經超出了一般意義上的文獻檢索的范圍,還包括銀行、醫(yī)院、國民經濟等部門中的管理信息,甚至包括經過分析和重新組織的各學科專家的知識。

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