大學(xué)物理學(xué)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:科學(xué)出版社  作者:陳代,譚茂森,劉廷平 編  

前言

大學(xué)物理是高等院校的一門(mén)重要基礎(chǔ)課。高等院校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的重任。培養(yǎng)21世紀(jì)的優(yōu)秀人才,物理教學(xué)具有特殊的地位和作用。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展方向的日趨綜合,各學(xué)科的滲透日益加強(qiáng),綜合傾向?qū)⒊蔀?1世紀(jì)學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì),加強(qiáng)基礎(chǔ)無(wú)疑是與這一發(fā)展趨勢(shì)一致的,這也就對(duì)基礎(chǔ)課的教學(xué)提出了更高的要求。教材是集中而具體地體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)方法和能力、素質(zhì)培養(yǎng)要求的實(shí)體。21世紀(jì)的大學(xué)物理教材一方面要在內(nèi)容的更新和新技術(shù)的介紹等方面有較大的突破,另一方面又要貼近課堂教學(xué),易教易學(xué)。我們確定的教材編寫(xiě)原則是:應(yīng)以現(xiàn)代的物理理論和觀點(diǎn)審視物理課程的體系和內(nèi)容,清楚地給出當(dāng)代人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界認(rèn)識(shí)的層次和結(jié)果;應(yīng)明確地介紹研究方法,介紹對(duì)理論的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的方法,培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)意識(shí);應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律——循序漸進(jìn),利于學(xué)生理解、接受和有興趣。

內(nèi)容概要

本書(shū)在滿足教育部非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)頒布的?!独砉た品俏锢眍?lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》的前提下,從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及工程技術(shù)人才培養(yǎng)的總體要求出發(fā),精選了大學(xué)物理課程教學(xué)內(nèi)容。為滿足一般院校大學(xué)物理教學(xué)的要求和方便課堂教學(xué),本書(shū)在課程內(nèi)容現(xiàn)代化、突出工程意識(shí)、突出能力和素質(zhì)的培養(yǎng)等方面作了較大幅度的改革。全書(shū)分為上、下冊(cè),主要內(nèi)容包括力學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)和波、光學(xué)、氣體動(dòng)理論與熱力學(xué)、相對(duì)論和量子物理等部分。    本書(shū)既可作為一般院校理工科非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程的教學(xué)用書(shū),又可作為工程技術(shù)人員參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

緒論第1章  物體運(yùn)動(dòng)的描述  1.1  描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的基本物理量    1.1.1  運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和相對(duì)性    1.1.2  質(zhì)點(diǎn)    1.1.3  位置矢量和位移    1.1.4  速度矢量    1.1.5  加速度矢量    1.1.6  直線運(yùn)動(dòng)的描述  1.2  質(zhì)點(diǎn)平面曲線運(yùn)動(dòng)的描述    1.2.1  運(yùn)動(dòng)的疊加原理    1.2.2  拋體運(yùn)動(dòng)    1.2.3  圓周運(yùn)動(dòng)    1.2.4  任意曲線運(yùn)動(dòng)    1.2.5  圓周運(yùn)動(dòng)的角量描述  1.3  相對(duì)運(yùn)動(dòng)  本章提要  習(xí)題  閱讀材料第2章  動(dòng)力學(xué)基本定律第3章  守恒定律第4章  靜電場(chǎng)第5章  穩(wěn)恒磁場(chǎng)第6章  變化的電磁場(chǎng)部分習(xí)題答案參考文獻(xiàn)第7章  振動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)第8章  波動(dòng)第9章  光學(xué)第10章  氣體動(dòng)理論及熱力學(xué)第11章  狹義相對(duì)論第12章  量子物理部分習(xí)題答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第1章 物體運(yùn)動(dòng)的描述世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)形式多種多樣。宇宙萬(wàn)物無(wú)時(shí)不處在運(yùn)動(dòng)之中,宏觀天體以自己特有的軌道運(yùn)行,形成了奇妙的宇宙空間;與人類(lèi)生存息息相關(guān)的各種物體亦處于永恒的變動(dòng)之中,飛機(jī)翱翔,火車(chē)奔馳,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)……,以及一切生物體的活動(dòng)等。自然界的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,有機(jī)械運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、基本粒子的運(yùn)動(dòng)等。這些運(yùn)動(dòng)形式中,最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)是物體位置的變化,稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。自然界發(fā)生的一切變化過(guò)程都包含有物體位置的變化。它可以是一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化,也可以是物體的一部分相對(duì)于另一部分的位置變化。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是力學(xué)研究的主要內(nèi)容,通常分為運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和靜力學(xué)。運(yùn)動(dòng)學(xué)主要研究物體運(yùn)動(dòng)的描述,不涉及引起運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因;動(dòng)力學(xué)主要研究物體的運(yùn)動(dòng)與物體之間相互作用的關(guān)系。靜力學(xué)主要研究物體在怎樣的條件下處于平衡,本書(shū)不涉及這部分。

編輯推薦

《大學(xué)物理學(xué)(套裝上下冊(cè))》在講清物理基本原理的前提下,結(jié)合物理理論內(nèi)容,介紹該物理知識(shí)在科學(xué)技術(shù)及生活實(shí)際中的應(yīng)用,將工程技術(shù)應(yīng)用中的典型內(nèi)容融合進(jìn)教材中,尤其是重視將20世紀(jì)以來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和巨大成就中的物理學(xué)基礎(chǔ)引進(jìn)教材內(nèi)容之中,并占到一定的比例。如水壩的弧形閘門(mén)、噴墨印刷原理、磁懸浮、磁存儲(chǔ)和磁記錄、激光核聚變、隧穿掃描顯微鏡等。這些內(nèi)容在語(yǔ)言表達(dá)上力求深入淺出和重在給出物理圖像。

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