物理學(xué)實驗

出版時間:2010-3  出版社:侯俊玲、邵建華、 剛晶 科學(xué)出版社 (2010-03出版)  作者:侯俊玲,邵建華,剛晶 著  頁數(shù):126  

前言

本書是21世紀(jì)高等醫(yī)藥院校教材《物理學(xué)》、《物理學(xué)實驗》、《物理學(xué)習(xí)題指導(dǎo)》配套教材系列之二,供全國高等醫(yī)藥院校中醫(yī)、針灸推拿、中藥、制藥工程等專業(yè)本科學(xué)生使用的實驗教材。本教材是根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》的精神,為適應(yīng)高等中醫(yī)藥教育發(fā)展的需要,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才而編寫的。在編寫過程中,根據(jù)衛(wèi)生部制定的高等醫(yī)藥院校物理學(xué)教學(xué)大綱的要求,針對近年來各院校專業(yè)設(shè)置的實際情況和多年來物理實驗教學(xué)實踐和經(jīng)驗的積累,反映教學(xué)改革的成果,適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)藥院校物理實驗課教學(xué)的需要,由北京中醫(yī)藥大學(xué)等十余所院校聯(lián)合編寫的。本教材以力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)為主要內(nèi)容,共編寫了19個實驗題目,以適用于各個醫(yī)學(xué)院校的使用及相關(guān)專業(yè)的參考。本教材以物理學(xué)基礎(chǔ)理論為中心,以訓(xùn)練學(xué)生實踐技能為主線,以驗證定理、定律為主要內(nèi)容,注重理論聯(lián)系實際,充分體現(xiàn)醫(yī)藥院校物理實驗的特色,加強學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。本教材的編寫突出了以下幾個特點:(1)根據(jù)21世紀(jì)教材《物理學(xué)》各章的內(nèi)容來安排實驗內(nèi)容。(2)注重物理實驗技能的訓(xùn)I練與基礎(chǔ)理論的應(yīng)用相結(jié)合。(3)通過每個實驗既可復(fù)習(xí)和驗證其原理,又提高了應(yīng)用能力及動手能力。(4)注重實驗儀器、原理、性能、使用及適用性的分析,有利于實驗教學(xué)的改革。(5)同一個實驗題目,根據(jù)各個院校的特點,安排有兩種以上的不同實驗方法,或者選用不同的儀器來測量同一物理量。(6)每個實驗項目后都列入了一定量的思考題,使學(xué)生能夠帶著問題進行實驗,并在實驗中加以解決。每個實驗都是按照下述規(guī)范編寫的,即實驗?zāi)康?、實驗儀器、實驗原理、實驗步驟與內(nèi)容、實驗記錄及思考題等,并要求實驗者要按照誤差理論對實驗的最終結(jié)果進行分析及處理。教師可根據(jù)各校的教學(xué)大綱、實驗室條件和實驗課時來安排和選取實驗課。在本教材編寫過程中,受到了北京中醫(yī)藥大學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,各位參編老師也傾注了大量的心血,在此表示誠摯的謝意!由于編者水平有限,經(jīng)驗不足,雖然做出了很大的努力,但仍難免有不足之處,望廣大讀者不吝賜教,以便進一步修訂。

內(nèi)容概要

  《物理學(xué)實驗(第2版)》是在2003年第1版的基礎(chǔ)上,由北京、上海等全國十余所高等醫(yī)藥院校長期從事物理學(xué)理論和實驗的一線專家教授參照教育部對高等中醫(yī)院校物理學(xué)實驗基本要求、總結(jié)物理學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗編寫的第2版教材。已納入中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材及全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材?!段锢韺W(xué)實驗(第2版)》共21個實驗,有的實驗中還涉及了多種測量方法。書中包括有效數(shù)字、誤差處理、基本測量、表面張力、液體的黏滯系數(shù)、分光計、光柵、旋光儀、常用醫(yī)療儀器等內(nèi)容。書后附有附表,可以隨時查閱?!段锢韺W(xué)實驗(第2版)》的特點是貼近課堂教學(xué),適應(yīng)性強,做到傳授知識與培養(yǎng)能力相融合,有助于提高學(xué)生的思考和動手能力?!  段锢韺W(xué)實驗(第2版)》適用于全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)藥學(xué)等各專業(yè)本科生使用,也可作為成人教育,生命科學(xué)、衛(wèi)生管理等相關(guān)專業(yè)以及醫(yī)藥工作者和愛好者的參考書。

書籍目錄

第2版前言第1版前言緒論第一節(jié) 物理學(xué)實驗的目的和主要環(huán)節(jié)第二節(jié) 誤差理論實驗一 基本測量實驗二 轉(zhuǎn)動慣量的測量方法一方法二附錄實驗三 液體黏滯系數(shù)的測定方法一 用烏氏黏度計測定乙醇溶液的黏滯系數(shù)方法二 用奧氏黏度計測定乙醇溶液的黏滯系數(shù)方法三 用斯托克斯公式測定液體的黏滯系數(shù)方法四 用落球法測定液體的黏滯系數(shù)附錄實驗四 液體表面張力系數(shù)的測量方法一 用焦利秤測量液體表面張力系數(shù)方法二 用力敏傳感器測量液體表面張力系數(shù)實驗五 模擬法測靜電場分布方法一 導(dǎo)電紙法方法二 導(dǎo)電微晶法實驗六 電位差計的使用方法一 測量電動勢和電位差方法二 測量電動勢和電位差實驗七 惠斯通電橋的原理和使用實驗八 電表改裝與萬用電表的使用實驗九 簡諧振動合成的演示實驗十 用顯微鏡測量微小物體長度實驗十一 示波器的原理與使用實驗十二 旋光儀測量糖溶液的濃度方法一 用比較法測量糖溶液濃度方法二 φ-C曲線直接測定法實驗十三 用分光計測定三棱鏡的折射率實驗十四 用分光光度計分析醫(yī)藥學(xué)中常見溶液的吸收光譜實驗十五 糖溶液嗯-C曲線的描記與模擬尿糖的定標(biāo)實驗十六 牛頓環(huán)測量透鏡的曲率半徑實驗十七 衍射光柵測量光波波長實驗十八 氣體y值的測定實驗十九 常用醫(yī)療儀器的使用實驗二十 電流型集成溫度傳感器AD590的特性測量和應(yīng)用實驗二十一 超聲聲速測定附表

章節(jié)摘錄

插圖:物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最基本、最普遍的規(guī)律的科學(xué),也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,它的理論和實驗方法被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)學(xué)中,并且正在積極地推動著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。物理學(xué)又是一門實驗科學(xué),其規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和理論的建立,都必須以嚴(yán)格的物理學(xué)實驗為基礎(chǔ)。因此,要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)知識和技術(shù),就必須具備一定的物理學(xué)理論、物理實驗的方法和技能。在高等醫(yī)學(xué)院校中,“物理學(xué)實驗”是配合“物理學(xué)”而開設(shè)的相對獨立的一門課程。本課程除了物理學(xué)實驗所包含的一些基本內(nèi)容之外,把側(cè)重點放在與醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)聯(lián)系較為密切的一些實驗上。它與理論課相輔相成,既有聯(lián)系,又相對獨立。通過“物理學(xué)”課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能獲得在今后的實際工作和醫(yī)學(xué)理論研究中所必需的物理學(xué)知識;而“物理學(xué)實驗”所傳授給學(xué)生的方法和技能,使他們能運用這些知識去解決醫(yī)學(xué)實踐中的某些問題,增長了他們解決實際問題的能力,培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

編輯推薦

《物理學(xué)實驗(第2版)》:全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材,中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材

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