出版時(shí)間:2009-1 出版社:科學(xué)出版社 作者:周蘇,王文,婁淑敏 編著 頁數(shù):371
前言
高等教育的大眾化對(duì)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型、教學(xué)型的相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作提出了更高的要求,新的高等教育形勢(shì)需要我們積極進(jìn)行教學(xué)改革,研究和探索新的教學(xué)方法。從2003年出版《操作系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)》教材開始,我們從改進(jìn)相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)手段入手,建設(shè)了一系列的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教材。這套“信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)叢書”所涉及的內(nèi)容包括:操作系統(tǒng)原理、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、信息資源管理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等課程。多年來,這些實(shí)驗(yàn)教材得到了廣泛的認(rèn)同和應(yīng)用,取得了很好的教學(xué)效果?! ≡陂L(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們體會(huì)到,“因材施教”是教育教學(xué)的重要原則之一,把實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論教學(xué)相融合,抓實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),是有效地提高教學(xué)效果和教學(xué)水平的重要方法之一。隨著教改研究的不斷深入,上述大部分實(shí)驗(yàn)教材已經(jīng)逐漸發(fā)展成為以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐方法為主體開展教學(xué)活動(dòng)的具有鮮明教學(xué)特色的課程主教材,相關(guān)的數(shù)十篇教改研究論文也贏得了普遍的好評(píng),并多次獲得教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 為體現(xiàn)教材建設(shè)的發(fā)展,“高等院校實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)類”正式更名為“高等院校實(shí)踐教程信息技術(shù)類”。我們?nèi)詫⒃诮虒W(xué)內(nèi)容規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇、實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)文檔組織等諸方面做精心的考慮和安排,一如既往,繼續(xù)為廣大教師和學(xué)生開發(fā)和奉獻(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的教材?! ”緟矔木帉懺瓌t是:依據(jù)課程教學(xué)大綱,學(xué)習(xí)和理解課程的大多數(shù)主教材和教學(xué)成果,遵循課程教學(xué)的規(guī)律和節(jié)奏,充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的可操作性,既可以與課程的其他主教材輔助配套,也可以作為具有應(yīng)用和實(shí)踐特色的課程主教材,還可以是自學(xué)的實(shí)踐教材。旨在很好地推動(dòng)本課程的教學(xué)發(fā)展,幫助老師教,幫助學(xué)生學(xué),幫助用戶切實(shí)把握本課程的知識(shí)內(nèi)涵和理論與實(shí)踐的水平?! ”緯菫楦叩仍盒O嚓P(guān)專業(yè)“網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)”課程開發(fā)的具有實(shí)踐特色的新型教材,通過一系列在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)和熟悉網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)練習(xí),把網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的概念、理論知識(shí)與技術(shù)融入到實(shí)踐當(dāng)中,從而加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
內(nèi)容概要
本書是為“網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)”課程編寫的以實(shí)驗(yàn)為主線開展教學(xué)的教材,也可作為該課程的實(shí)驗(yàn)輔助教材。全書通過一系列在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)和實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)練習(xí),把網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的概念、理論知識(shí)與技術(shù)融入到實(shí)踐當(dāng)中,從而加深對(duì)該課程的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)練習(xí)包含了網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)知識(shí)的各個(gè)方面,涉及熟悉網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)通信管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、信息服務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理以及網(wǎng)管工具與職業(yè)素質(zhì)等,全書包括可供選擇的21個(gè)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)中都包含練習(xí)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所需的工具及?zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)步驟指導(dǎo)等,以幫助讀者加深對(duì)課程教材中所介紹概念的理解并掌握網(wǎng)絡(luò)管理主流工具的基本使用方法等。 本書適合作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材。
書籍目錄
前言讀者指南第1章 熟悉網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù) 1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 1.1.1 網(wǎng)絡(luò)的基本概念 1.1.2 網(wǎng)絡(luò)的組成與結(jié)構(gòu) 1.1.3 網(wǎng)絡(luò)互連與通信協(xié)議 1.1.4 典型的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 1.1.5 閱讀與思考:計(jì)算機(jī)名人伯納斯·李 1.1.6 主要術(shù)語 1.1.7 練習(xí)與實(shí)驗(yàn) 1.2 網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ) 1.2.1 網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念 1.2.2 網(wǎng)絡(luò)管理的基本功能 1.2.3 網(wǎng)絡(luò)管理的發(fā)展 1.2.4 閱讀與思考:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員的心里話 1.2.5 主要術(shù)語 1.2.6 練習(xí)與實(shí)驗(yàn)第2章 網(wǎng)絡(luò)管理體系結(jié)構(gòu) 2.1 網(wǎng)絡(luò)管理模式 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)管理的基本模型 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)管理模式 2.1.3 常用網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(一) 2.1.4 閱讀與思考:思科——通往夢(mèng)想的金橋 2.1.5 主要術(shù)語 2.1.6 練習(xí)與實(shí)驗(yàn) 2.2 IP地址分配與域名管理 2.2.1 常用網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(二) 2.2.2 IP地址分配 2.2.3 IP地址與域名管理 2.2.4 閱讀與思考:中國(guó)的華為 2.2.5 主要術(shù)語 2.2.6 練習(xí)與實(shí)驗(yàn)第3章 網(wǎng)絡(luò)通信管理 3.1 網(wǎng)絡(luò)通信管理基礎(chǔ) 3.1.1 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ) 3.1.2 路由管理 3.1.3 擁塞控制與流量控制 3.1.4 數(shù)據(jù)交換技術(shù) 3.1.5 閱讀與思考:福祿克公司 3.1.6 主要術(shù)語 3.1.7 練習(xí)與實(shí)驗(yàn) 3.2 差錯(cuò)控制與網(wǎng)絡(luò)測(cè)試 3.2.1 差錯(cuò)控制管理 3.2.2 網(wǎng)絡(luò)通信測(cè)試技術(shù) 3.2.3 閱讀與思考:黑客提出的個(gè)人計(jì)算機(jī)安全十大建議 3.2.4 主要術(shù)語 3.2.5 練習(xí)與實(shí)驗(yàn)第4章 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 4.1 虛擬機(jī)技術(shù) 4.1.1 虛擬硬件模式 4.1.2 虛擬操作系統(tǒng)模式 4.1.3 Xen虛擬化技術(shù) 4.1.4 微軟Virtual PC 4.1.5 閱讀與思考:虛擬化的主流應(yīng)用 4.1.6 主要術(shù)語 4.1.7 練習(xí)與實(shí)驗(yàn):安裝Virtual PC 4.2 安裝Windows Server 4.2.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 4.2.2 Windows的發(fā)展 4.2.3 Windows Server 2008 4.2.4 安裝Windows Server 2003 4.2.5 閱讀與思考:Windows網(wǎng)管技巧十二招 4.2.6 主要術(shù)語 4.2.7 練習(xí)與實(shí)驗(yàn):安裝Windows Server 2003 4.3 安裝Linux ……第5章 信息服務(wù)管理第6章 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理第7章 網(wǎng)絡(luò)安全管理第8章 網(wǎng)管工具與職業(yè)素質(zhì)第9章 網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 熟悉網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù) 1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 今天,網(wǎng)絡(luò)正在重新定義生活的每個(gè)層面。傳統(tǒng)的習(xí)慣和生活方式隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)化而改變,網(wǎng)絡(luò)日漸滲透到社會(huì)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:信用卡消費(fèi)和網(wǎng)上購物為人們的生活提供了種種便利;不斷涌現(xiàn)的新媒體沖擊著人們的視聽,改變了獲取信息的途徑;種種虛擬社區(qū)應(yīng)用更讓親朋好友跨越天涯之隔,分享珍貴的視頻、音頻和文字體驗(yàn)。 網(wǎng)絡(luò)成為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。網(wǎng)絡(luò)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)之間的關(guān)系越來越密切,隨著網(wǎng)絡(luò)和其他IT技術(shù)的不斷融合,企業(yè)不僅需要網(wǎng)絡(luò)作為各種應(yīng)用的基礎(chǔ)設(shè)施和流程共享、業(yè)務(wù)支持的平臺(tái),還能夠在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)將通話、即時(shí)消息、視頻和應(yīng)用共享、電子郵件、語音郵件和消息等融為一體的新型通信方式,從而不斷提升溝通效率,拓展協(xié)作空間?! 【W(wǎng)絡(luò)也提供了創(chuàng)造未來的契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的力量幫助人們超越社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位的藩籬,獲取必要的知識(shí)儲(chǔ)備;個(gè)人的意見和力量也通過網(wǎng)絡(luò)得以匯聚,從而在社會(huì)公正、環(huán)境保護(hù)、消除貧困等全球性的重大議題上推動(dòng)改革的步伐。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,它的誕生使計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,它的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步起著舉足輕重的作用。 ……
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