數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

前言

　　本書與《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與Access應(yīng)用》一書相配套，目的在于幫助學(xué)生深入理解教材內(nèi)容，鞏固基本概念，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，讓讀者了解Access的操作及運(yùn)行環(huán)境，從而切實(shí)掌握Access的應(yīng)用?！　”緯譃閮蓚€(gè)部分：第一部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，共編寫了15個(gè)實(shí)驗(yàn)，配合教材的各章內(nèi)容，從建立空數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始，逐步建立庫(kù)中的各種對(duì)象，直至完成一個(gè)完整的小型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。最后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是綜合應(yīng)用練習(xí)，可作為學(xué)生期末課程設(shè)計(jì)范例；第二部分是習(xí)題解答，本部分習(xí)題與教材各章內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，參照計(jì)算機(jī)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并附有參考答案，以期對(duì)希望參加Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)等級(jí)考試(二級(jí))的讀者有所幫助?！　”緯鴮?shí)驗(yàn)在結(jié)構(gòu)安排上由以下4個(gè)部分組成：　　(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。提出?shí)驗(yàn)的要求和目的，即各部分內(nèi)容需要掌握的程度?！　?2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。根據(jù)對(duì)應(yīng)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)給出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鞏固所學(xué)的理論知識(shí)?！　?3)實(shí)驗(yàn)步驟。給出詳細(xì)具體的操作步驟，配合圖例，引導(dǎo)讀者一步步完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。　　(4)課后練習(xí)。配合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，讓學(xué)生在課后獨(dú)立完成，使學(xué)生進(jìn)一步提高操作水平，能夠熟練掌握教材上所學(xué)的知識(shí)。　　我們希望通過(guò)這種操作、思考加練習(xí)的方式，能起到一種拋磚引玉的作用，從而為學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！　”緯谝徊糠钟陕櫽穹濉堛憰?、廖建平、王曉峰編寫，第二部分由劉芳、陳志芳、李雪燕編寫，全書由聶玉峰統(tǒng)稿?！　”緯袑?shí)驗(yàn)都在。Access 2003中運(yùn)行通過(guò)，鑒于篇幅有限，不可能涵蓋數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與Access應(yīng)用的所有內(nèi)容。因編寫時(shí)間倉(cāng)促以及作者水平有限，書中難免出現(xiàn)疏漏之處，懇請(qǐng)同行及讀者批評(píng)指正，在此表示衷心感謝。

內(nèi)容概要

本書是與《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與Access應(yīng)用》配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。全書分為兩部分：第一部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，由15個(gè)實(shí)驗(yàn)組成，突出Access的實(shí)際應(yīng)用和操作，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以使學(xué)生掌握開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的方法和過(guò)程；第二部分是習(xí)題解答，與教材各章內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，供學(xué)生課后練習(xí)使用。    本書面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，可作為其學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書，也可作為Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)自學(xué)者的參考書及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。

書籍目錄

第一部分  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)  實(shí)驗(yàn)一  數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與操作  實(shí)驗(yàn)二  數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護(hù)  實(shí)驗(yàn)三  數(shù)據(jù)表的排序與索引  實(shí)驗(yàn)四  查詢的創(chuàng)建與操作（一）  實(shí)驗(yàn)五  查詢的創(chuàng)建與操作（二）  實(shí)驗(yàn)六  窗體的設(shè)計(jì)與操作  實(shí)驗(yàn)七  窗體控件的應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)八  報(bào)表的創(chuàng)建與操作  實(shí)驗(yàn)九  創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)  實(shí)驗(yàn)十  宏的創(chuàng)建和使用  實(shí)驗(yàn)十一  SQL的數(shù)據(jù)定義和數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句  實(shí)驗(yàn)十二  SQL的數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句  實(shí)驗(yàn)十三  模塊的建立與應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十四  應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例（一）  實(shí)驗(yàn)十五  應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例（二）第二部分  習(xí)題解答  習(xí)題一  數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)  習(xí)題二  Access概述與數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作  習(xí)題三  表的基本操作  習(xí)題四  數(shù)據(jù)查詢  習(xí)題五  窗體設(shè)計(jì)  習(xí)題六  報(bào)表制作  習(xí)題七  Access的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用  習(xí)題八  宏的創(chuàng)建與使用  習(xí)題九  關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL  習(xí)題十  模塊與VBA編程附錄  全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access考試大綱

章節(jié)摘錄

　　第一部分　實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)　　學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程的目的是為了能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。不但要掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的理論知識(shí)，而且應(yīng)該熟練地掌握從調(diào)查分析到創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)再到操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的整個(gè)過(guò)程。因此，必須十分重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，并保證足夠的實(shí)驗(yàn)時(shí)間和較好的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。本課程實(shí)驗(yàn)的基本要求如下：　　1．實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作　　在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)預(yù)先做好準(zhǔn)備工作，以提高實(shí)驗(yàn)的效率。準(zhǔn)備工作至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：　?。?）復(fù)習(xí)和掌握與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容?！　。?）準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的素材，如進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)所需要的數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)及其有關(guān)對(duì)象等。應(yīng)盡量采用從教學(xué)活動(dòng)、實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)或者日常生活中收集來(lái)的數(shù)據(jù)，而不要任意編造，應(yīng)從一開(kāi)始就保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)?！　。?）對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)預(yù)先做出估計(jì)，對(duì)實(shí)驗(yàn)安排中有疑問(wèn)的地方應(yīng)做上記號(hào)，以便在實(shí)際操作時(shí)給予注意或加以驗(yàn)證。　　2．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題　　在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除了要有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)之外，還要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：　?。?）清楚地理解當(dāng)前工作的目的和意義?！　。?）嘗試用各種不同的方法來(lái)解決問(wèn)題，不必一定采用示例中的方法。　?。?）注意分析和比較各實(shí)驗(yàn)之間的聯(lián)系和區(qū)別、共性和個(gè)性。　?。?）注意分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，尋找今后努力的方向。

圖書封面

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