藥理與中藥藥理實(shí)驗(yàn)

前言

　　先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐教學(xué)觀是高層次人才培養(yǎng)的前提，適宜的教材是師生的良師益友和高層次人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，高層次人才培養(yǎng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)科研究領(lǐng)域的時(shí)空與對(duì)象不斷拓展，新理論、新技術(shù)、新方法層出不窮，學(xué)科間相互交叉、相互滲透進(jìn)一步深化，理論研究到實(shí)際應(yīng)用的周期越來(lái)越短。時(shí)代發(fā)展要求高等教育真正重視實(shí)踐教學(xué)，從根本上改變實(shí)踐教學(xué)依附于理論教學(xué)的傳統(tǒng)觀念，充分認(rèn)識(shí)并落實(shí)實(shí)踐教學(xué)在高校人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中的地位，注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重學(xué)生探索精神、科學(xué)思維、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，形成理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。而搞好實(shí)踐教學(xué)的首要問(wèn)題是實(shí)踐教材的建設(shè)，實(shí)踐教材是實(shí)踐教學(xué)的根本依據(jù)，直接影響高層次人才培養(yǎng)的規(guī)格與素質(zhì)。

內(nèi)容概要

針對(duì)目前高等中醫(yī)藥院校藥理學(xué)與中藥藥理學(xué)的教學(xué)要求，本書(shū)的編寫(xiě)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、科學(xué)性、創(chuàng)新性及可操作性。全書(shū)分為三篇。第一篇主要介紹藥理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本技能；實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求以及實(shí)驗(yàn)課的基本要求等內(nèi)容。第二篇主要介紹基礎(chǔ)藥理學(xué)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等藥物的藥理作用實(shí)驗(yàn)及綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。第三篇主要介紹中藥藥理學(xué)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括總論、解表藥、清熱藥、祛風(fēng)濕藥、利水滲濕藥、理氣藥、溫里藥、活血化瘀藥、止咳化痰平喘藥、平肝熄風(fēng)藥、補(bǔ)益藥的功效藥理實(shí)驗(yàn)及綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。各使用單位可根據(jù)不同的教學(xué)要求和實(shí)驗(yàn)條件選用書(shū)中所涉及的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

作者簡(jiǎn)介

　　沈映君，長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)藥理學(xué)和中藥藥理學(xué)的教學(xué)工作。參予組建了藥理教研室、中藥藥理教研室、中藥藥理研究室。1984年，在我校首先開(kāi)設(shè)了中藥藥理學(xué)課程。1991年，在國(guó)家中醫(yī)藥管理局、院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校開(kāi)辦了中藥藥理學(xué)專業(yè)（全國(guó)只有兩所中醫(yī)學(xué)院開(kāi)辦），面向全國(guó)招生。她負(fù)責(zé)起草了該專業(yè)課程的設(shè)置規(guī)劃，并親自擔(dān)任《基礎(chǔ)藥理學(xué)》和《中藥藥理學(xué)》的講授。主持了我校各屆頓、博士生《中藥藥理學(xué)與新藥開(kāi)發(fā)》、《中藥藥理學(xué)專論》兩門課程的講授，先后指導(dǎo)培養(yǎng)了博士生28名、碩士生5名。

書(shū)籍目錄

總前言
前言
上篇　理論技能篇
第一章　緒言
一、藥理與中藥藥理實(shí)驗(yàn)概述
二、課程內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)、要求
三、實(shí)驗(yàn)藥品的選擇與劑量計(jì)算
四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作
第二章　實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本知識(shí)
第一節(jié)　常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種類
一、基本概念
二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分類
第二節(jié)　常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的品種和品系
一、小鼠
二、大鼠
三、兔
四、犬
五、豚鼠
第三節(jié)　常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性和特點(diǎn)
第四節(jié)　實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇的一般要求
一、選用與人體結(jié)構(gòu)、機(jī)能、代謝及疾病特征相似的動(dòng)物
二、選用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單又能反映研究指標(biāo)的動(dòng)物
三、選用與實(shí)驗(yàn)要求一致的動(dòng)物
四、選用與研究?jī)?nèi)容相匹配的標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
五、選用容易獲得、最經(jīng)濟(jì)和最易飼養(yǎng)管理的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
第三章　動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)
第一節(jié)　動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本操作
一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的編號(hào)標(biāo)記方法
二、常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的捉拿、固定和給藥方法
第二節(jié)　實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的麻醉與處死方法
一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的麻醉方法
二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的處死方法
第三節(jié)　實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體液的采集方法
一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液的采集方法
二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物其他體液的采集方法
第四節(jié)　動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常用的生理溶液
第四章　藥理實(shí)驗(yàn)基本技能
第一節(jié)　概述
第二節(jié)　藥理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求
第三節(jié)　常見(jiàn)疾病動(dòng)物模型
一、誘發(fā)性疾病動(dòng)物模型
二、自發(fā)性疾病動(dòng)物模型
三、基因改造型疾病動(dòng)物模型
四、常見(jiàn)疾病動(dòng)物模型簡(jiǎn)介
第四節(jié)　藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)
一、總體要求
二、生物樣品的藥物分析方法
三、血藥濃度法
四、尿藥濃度法
第五節(jié)　傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、一般藥理實(shí)驗(yàn)
二、心血管系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
三、平滑肌實(shí)驗(yàn)
四、其他常用實(shí)驗(yàn)
第六節(jié)　中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、鎮(zhèn)靜作用實(shí)驗(yàn)
二、催眠作用實(shí)驗(yàn)
三、鎮(zhèn)痛作用實(shí)驗(yàn)
四、解熱實(shí)驗(yàn)
五、抗驚厥、抗癲癇實(shí)驗(yàn)
六、抗抑郁實(shí)驗(yàn)
七、抗老年癡呆癥實(shí)驗(yàn)
八、抗帕金森病實(shí)驗(yàn)
九、影響學(xué)習(xí)記憶實(shí)驗(yàn)
第七節(jié)　循環(huán)系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、心功能的測(cè)定
二、血壓測(cè)定
三、微循環(huán)實(shí)驗(yàn)
四、血流動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)
五、實(shí)驗(yàn)性高血壓動(dòng)物模型
六、抗心律失常實(shí)驗(yàn)
七、抗心肌缺血實(shí)驗(yàn)
八、抗心力衰竭實(shí)驗(yàn)
九、抗休克實(shí)驗(yàn)
第八節(jié)　泌尿系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、腎血流量測(cè)定
二、腎小球?yàn)V過(guò)率測(cè)定
三、腎小管功能測(cè)定
四、腎功能生化指標(biāo)測(cè)定
五、利尿藥實(shí)驗(yàn)
六、腎臟疾病的動(dòng)物模型
第九節(jié)　呼吸、消化系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、呼吸系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
二、消化系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
第十節(jié)　內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理實(shí)驗(yàn)
一、腎上腺皮質(zhì)激素類藥物實(shí)驗(yàn)
二、甲狀腺藥物實(shí)驗(yàn)
三、抗糖尿病藥物實(shí)驗(yàn)
四、性激素實(shí)驗(yàn)
五、計(jì)劃生育藥物實(shí)驗(yàn)
第十一節(jié)　化學(xué)治療藥物藥理實(shí)驗(yàn)
一、抗菌藥物實(shí)驗(yàn)
二、抗病毒藥物實(shí)驗(yàn)
三、抗腫瘤藥物實(shí)驗(yàn)
第五章　中藥藥理實(shí)驗(yàn)基本技能
第一節(jié)　概述
第二節(jié)　常用中醫(yī)藥動(dòng)物模型
一、常見(jiàn)中醫(yī)藥動(dòng)物模型簡(jiǎn)表
二、常見(jiàn)中醫(yī)藥動(dòng)物模型建立方法簡(jiǎn)介
第三節(jié)　不同功效中藥藥效研究
常用方法
一、解表藥
二、清熱藥
三、瀉下藥
四、祛風(fēng)濕藥
五、化濕藥
六、利水滲濕藥
七、溫里藥
八、理氣藥
九、消食藥
十、止血藥
十一、活血化淤藥
十二、化痰、止咳、平喘藥
十三、安神藥
十四、平肝息風(fēng)藥
十五、開(kāi)竅藥
十六、補(bǔ)益藥
第四節(jié)　常見(jiàn)病證藥效學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法
一、厥脫證藥效學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法
二、血虛證藥效學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法
三、血瘀證藥效學(xué)研究設(shè)計(jì)思路與方法
四、痹癥藥效學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法
五、脾虛證藥效學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法
第六章　臨床前毒理學(xué)試驗(yàn)基本技能
第一節(jié)　概述
第二節(jié)　急性毒性試驗(yàn)
一、急性毒性的含義、種類
二、急性毒性試驗(yàn)的一般要求
三、常用方法
第三節(jié)　長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)
一、長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)含義
二、長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)原則
三、長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)要求與評(píng)價(jià)
第四節(jié)　特殊毒性試驗(yàn)
一、特殊毒性試驗(yàn)含義、種類
二、特殊毒性試驗(yàn)?zāi)康?br />三、常用方法
下篇　實(shí)驗(yàn)方法篇
第七章　藥理實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)7-1　藥理實(shí)驗(yàn)的基本操作
實(shí)驗(yàn)7-2　磺胺嘧啶半衰期的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)7-3　士的寧半數(shù)致死量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)7-4　不同給藥途徑或劑量對(duì)戊巴比妥鈉作用的影響
實(shí)驗(yàn)7-5　傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對(duì)麻醉犬血壓的影響
實(shí)驗(yàn)7-6　藥物對(duì)家兔離體腸平滑肌的作用
實(shí)驗(yàn)7-7　鎮(zhèn)痛藥的鎮(zhèn)痛作用
一、熱板法
二、扭體法
實(shí)驗(yàn)7-8　藥物對(duì)小鼠自主活動(dòng)的影響
實(shí)驗(yàn)7-9　藥物對(duì)家兔尿量的影響
實(shí)驗(yàn)7-10　強(qiáng)心苷對(duì)離體蛙心的強(qiáng)心作用
實(shí)驗(yàn)7-11　藥物抗心律失常作用
實(shí)驗(yàn)7-12　氯化銨祛痰作用（酚紅法）
實(shí)驗(yàn)7-13　氨茶堿平喘作用（豚鼠引喘法）
實(shí)驗(yàn)7-14　磷酸可待因的鎮(zhèn)咳作用
實(shí)驗(yàn)7-15　糖皮質(zhì)激素的抗炎作用
一、醋酸潑尼松對(duì)二甲苯所致小鼠耳腫脹的影響
一、醋酸潑尼松對(duì)蛋清所致大鼠足腫脹的影響（足腫脹法）
實(shí)驗(yàn)7-16　藥物的抗?jié)冏饔?br />實(shí)驗(yàn)7-17　藥物的抗凝血作用
一、玻片法
二、毛細(xì)玻璃管法
第八章　中藥藥理實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)8-1　延胡索與醋炒延胡索鎮(zhèn)痛作用比較
實(shí)驗(yàn)8-2　不同煎煮時(shí)間對(duì)附子毒性的影響
實(shí)驗(yàn)8-3　黃芩苷在家兔體內(nèi)的藥物動(dòng)力學(xué)研究
實(shí)驗(yàn)8-4　麻黃伍桂枝對(duì)大白鼠足跖汗液分泌的影響（著色法）
實(shí)驗(yàn)8-5　柴胡對(duì)發(fā)熱家兔的解熱作用
實(shí)驗(yàn)8-6　瀉下藥對(duì)小鼠小腸運(yùn)動(dòng)的影響（炭末法）
實(shí)驗(yàn)8-7　秦艽對(duì)蛋清致大鼠足腫脹的影響
實(shí)驗(yàn)8-8　雷公藤對(duì)小鼠腹腔毛細(xì)血管通透性的影響
實(shí)驗(yàn)8-9　茵陳蒿湯對(duì)家兔膽汁分泌的影響
實(shí)驗(yàn)8-10　四逆湯對(duì)大鼠低血壓狀態(tài)的升壓作用
實(shí)驗(yàn)8-11　延胡索抗大鼠實(shí)驗(yàn)性胃潰瘍的作用
實(shí)驗(yàn)8-12　青皮對(duì)家兔離體腸平滑肌的影響
實(shí)驗(yàn)8-13　丹參抗大鼠體外血栓形成作用
實(shí)驗(yàn)8-14　祛痰藥的化痰作用
一、小鼠氣管酚紅法（浸泡法）
二、家鴿氣管纖毛運(yùn)動(dòng)法
實(shí)驗(yàn)8-15　天麻對(duì)小鼠的鎮(zhèn)靜作用
實(shí)驗(yàn)8-16　人參的抗應(yīng)激作用
一、人參對(duì)小鼠游泳時(shí)間的影響
二、人參對(duì)小鼠耐常壓缺氧的影響
實(shí)驗(yàn)8-17　炙甘草湯的抗心律失常作用
實(shí)驗(yàn)8-18　益母草對(duì)家兔子宮平滑肌的作用
實(shí)驗(yàn)8-19　復(fù)方黨參對(duì)小鼠記憶獲得性障礙的影響（跳臺(tái)法）
實(shí)驗(yàn)8-20　當(dāng)歸對(duì)失血性“血虛”小鼠的補(bǔ)血作用
第九章　設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)9-1　傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對(duì)動(dòng)物血壓的影響
實(shí)驗(yàn)9-2　有機(jī)磷酸酯類藥物的中毒與搶救
實(shí)驗(yàn)9-3　附子的藥理毒理作用的研究及炮制、配伍的影響
第十章　綜合性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)10-1　藥物對(duì)家兔動(dòng)脈血壓調(diào)節(jié)及急性失血性休克模型的復(fù)制與搶救
實(shí)驗(yàn)10-2　與大黃功效相關(guān)的藥效學(xué)研究
參考文獻(xiàn)
附錄
一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物常用生理常數(shù)
二、常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血液生化指標(biāo)參數(shù)值
三、藥理實(shí)驗(yàn)新方法、新技術(shù)介紹

章節(jié)摘錄

　　第一章　緒言　　一、藥理與中藥藥理實(shí)驗(yàn)概述　　藥理學(xué)與中藥藥理學(xué)均為實(shí)驗(yàn)性的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)為重要組成部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能幫助學(xué)生理解、掌握教材上的理論知識(shí)，并且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，其在教學(xué)中的重要意義體現(xiàn)如下：①驗(yàn)證理論，鞏固學(xué)生對(duì)藥理學(xué)與中藥藥理學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握；②訓(xùn)練學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)物操作的基本技能和技巧；③培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)，相互配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；④提高學(xué)生觀察、比較、分析、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)科研思維和創(chuàng)新能力?！　《?、課程內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)、要求　　本課程不僅對(duì)藥理與中藥藥理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行了介紹，而且結(jié)合課堂理論講授，選取藥理學(xué)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目17個(gè)、中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20個(gè)作為操作訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)設(shè)置了設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練內(nèi)容。　　本課程教學(xué)目標(biāo)，一方面是通過(guò)藥理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論知識(shí)的介紹，使學(xué)生掌握機(jī)體各個(gè)系統(tǒng)用藥、各類中藥的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法、原理及設(shè)計(jì)要求；另一方面是通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，不僅要幫助學(xué)生驗(yàn)證藥理學(xué)與中藥藥理學(xué)的重要基本理論，牢固掌握基本概念、知識(shí)，而且要加強(qiáng)學(xué)生智能培養(yǎng)，讓學(xué)生了解獲得藥理學(xué)知識(shí)的科學(xué)途徑，掌握藥理實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能，培養(yǎng)與提高學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的能力，初步具備對(duì)事物進(jìn)行客觀觀察、比較、分析、綜合和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。最后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)工作的嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)格的工作方法和實(shí)事求是的作風(fēng)?！　　?/pre>








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