人力資源管理

出版時(shí)間:2008-9  出版社:科學(xué)出版社  作者:耿莉萍 編  頁數(shù):321  

前言

  人力資源是一種特殊的資源,它具有不可替代性和高增值性的特點(diǎn)。21世紀(jì)是人力資源能力建設(shè)的新世紀(jì)。當(dāng)今世界,人才和人的能力建設(shè)在綜合國力競爭中越來越具有決定性的意義。人類有著無限的智慧和創(chuàng)造力,這是社會(huì)文明進(jìn)步不竭的動(dòng)力源泉。開發(fā)人力資源、做好人力資源管理工作、加強(qiáng)人力資源能力建設(shè),已成為關(guān)系當(dāng)今世界各國發(fā)展的重大問題。  人力資源管理理論從20世紀(jì)80年代在中國確立至今,已經(jīng)歷了二十多年的發(fā)展歷程。這期間,全球的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境已發(fā)生了巨大的變化,特別是以計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為代表的信息科技正改變著我們生活、工作的方方面面,我們的社會(huì)正在結(jié)束所謂的后工業(yè)社會(huì)而邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度的加快及中國加入WTO,國內(nèi)企業(yè)賴以生存的外部環(huán)境和企業(yè)的競爭方式也正進(jìn)行著深入持久的變革,企業(yè)的各種管理職能必須適應(yīng)潮流,不斷改變自身以適應(yīng)正在改變著的世界?! ‖F(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展對人力資源管理教材的編寫提出了更高的要求,每一位從事人力資源管理教學(xué)與研究任務(wù)的高校教師都有責(zé)任和義務(wù)在此方面不斷摸索和努力。本書力求在已有人力資源管理教材的基礎(chǔ)上突出以下特點(diǎn):①系統(tǒng)的完整性;②內(nèi)容的前沿性;③西方人力資源管理理論在中國的適用性;④教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的統(tǒng)一性;⑤實(shí)踐的應(yīng)用性。  本書從人力資源的基本概念及基本理論人手,從人力資源的獲取、開發(fā)、調(diào)控等幾大板塊對人力資源管理的理論和操作技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、綜合的闡述,內(nèi)容涉及人力資源管理概述、人力資源管理理論、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析與工作設(shè)計(jì)、招聘與選拔、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬與福利管理、員工職業(yè)發(fā)展、跨文化人力資源管理等實(shí)際人力資源管理中可能碰到的種種問題,并針對國內(nèi)企業(yè)的特點(diǎn)有創(chuàng)新性地提出了若干具體操作技術(shù),此外,還對各種理論在國際上的最新發(fā)展和實(shí)踐進(jìn)行了介紹。本書每章開頭設(shè)有案例導(dǎo)入,每章末尾緊密結(jié)合該章的內(nèi)容,設(shè)置了小結(jié)、案例分析及思考與練習(xí)題等欄目,其中,案例分析包括“案例導(dǎo)入”分析和案例練習(xí)兩部分,幫助讀者在學(xué)習(xí)與閱讀之余,加深對理論知識(shí)的理解和提高實(shí)際運(yùn)用的能力。

內(nèi)容概要

  《人力資源管理》是編者在多年的教學(xué)和企業(yè)調(diào)研、咨詢和知識(shí)積累的基礎(chǔ)上完成的,《人力資源管理》主要內(nèi)容包括人力資源管理概述,人力資源管理理論,人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,工作分析與工作設(shè)計(jì),招聘與選拔,員工培訓(xùn)與開發(fā),績效管理,薪酬與福利管理,員工職業(yè)發(fā)展,跨文化人力資源管理,跨國公司的人力資源管理等。《人力資源管理》具有系統(tǒng)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的特點(diǎn),可用作人力資源管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的高等教育教材,也可作為政府部門和企事業(yè)單位的培訓(xùn)教材,還可作為人力資源管理人員的工作手冊。

書籍目錄

第1章 人力資源管理概述1.1 人力資源的基本概念1.2 人力資源管理小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第2章 人力資源管理理論2.1 人力資本理論產(chǎn)生的思想淵源2.2 西方國家人力資源管理理論2.3 中國人力資源管理理論2.4 現(xiàn)代人力資源管理小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第3章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃3.1 人力資源規(guī)劃概述3.2 人力資源供求預(yù)測3.3 人力資源規(guī)劃的制定、實(shí)施及評價(jià)3.4 人力資源戰(zhàn)略小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第4章 工作分析與工作設(shè)計(jì)4.1 工作分析的基本概念4.2 工作分析的內(nèi)容和作用4.3 工作分析的方法4.4 工作設(shè)計(jì)小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第5章 招聘與選拔5.1 招聘概述5.2 人員招募5.3 人員選拔5.4 人員錄用小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第6章 員工培訓(xùn)與開發(fā)6.1 員工培訓(xùn)與開發(fā)概述6.2 員工職前教育6.3 企業(yè)員工培訓(xùn)需求的評估6.4 員工培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)6.5 員工培訓(xùn)的方法與評價(jià)小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第7章績效管理7.1 績效考評概述7.2 績效考評體系的設(shè)計(jì)7.3 績效考評的方法小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第8章 薪酬與福利管理8.1 薪酬管理概述8.2 主要的薪酬制度模式8.3 薪酬制度的設(shè)計(jì)8.4 員工福利小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第9章 員工職業(yè)發(fā)展9.1 職業(yè)發(fā)展概述9.2 職業(yè)選擇理論9.3 職業(yè)發(fā)展管理小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題第10章 跨文化人力資源管理10.1 文化的一般概念10.2 文化的分類與比較維度10.3 跨文化比較管理研究的探索10.4 人力資源的跨文化管理10.5 跨國公司的人力資源管理小結(jié)案例分析思考與練習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,投入生產(chǎn)的實(shí)際勞動(dòng)供給也是增長的;如果勞動(dòng)力數(shù)量增加,則在素質(zhì)提高的情況下,實(shí)際勞動(dòng)供給的增長要比勞動(dòng)力數(shù)量的增長更快。這樣在產(chǎn)出中勞動(dòng)的貢獻(xiàn)份額就會(huì)增長。例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼森和舒爾茨分別使用經(jīng)濟(jì)增長因素分析法和教育投資收益率法計(jì)算,發(fā)現(xiàn)美國1909-1929年物質(zhì)資本對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是學(xué)校教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的兩倍,而1929-1957年間學(xué)校教育對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)卻超過了物質(zhì)資本的貢獻(xiàn),經(jīng)濟(jì)增長的20%-21%可以歸于教育的作用。聯(lián)合國教科文組織提供的研究結(jié)果也表明,勞動(dòng)生產(chǎn)率與勞動(dòng)者文化程度呈現(xiàn)出高度的正比例關(guān)系,與文盲相比,小學(xué)畢業(yè)可提高生產(chǎn)率43%,初中畢業(yè)可提高108%,大學(xué)畢業(yè)可提高300%。高素質(zhì)的勞動(dòng)者顯然是人力資源開發(fā)的結(jié)果。另一方面,勞動(dòng)者素質(zhì)提高還增加了能夠承擔(dān)勞動(dòng)的復(fù)雜程度,使勞動(dòng)者更加有效地運(yùn)用各種復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備,從而改善物質(zhì)資本的使用率,同時(shí)又可以推動(dòng)節(jié)省資本的知識(shí)(技術(shù))密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而降低了資本與產(chǎn)業(yè)比,起到用勞動(dòng)替代稀缺資本來提高總產(chǎn)品的作用?! ?、人力資本投資推動(dòng)一國經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展  隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng),一國的競爭優(yōu)勢已不在于是否擁有資源、資本和技術(shù)優(yōu)勢,關(guān)鍵在于人力資源的質(zhì)量。擁有大量高素質(zhì)的各個(gè)層次的勞動(dòng)者,就可以更有效地在全球范圍內(nèi)吸收和組合各種生產(chǎn)要素以彌補(bǔ)本國資源的不足,從而更有效、更大規(guī)模地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。戰(zhàn)敗后的日本和德國,其大部分物質(zhì)資本被盟軍的炸彈所摧毀,國力衰竭。然而15年后,它們?nèi)阅艹蔀槭澜缱钪匾墓I(yè)強(qiáng)國,其經(jīng)濟(jì)增長率則居發(fā)達(dá)國家的最前列,它們均接受了美國的經(jīng)濟(jì)援助,毫無疑問,它們擁有的技術(shù)知識(shí)或高質(zhì)量的人力資源,使它們能夠很快地把資本投入生產(chǎn),發(fā)揮作用。后發(fā)國家唯一的出路是要提高人力資源質(zhì)量,以高素質(zhì)的勞動(dòng)者來更有效地消化和吸收世界上的先進(jìn)技術(shù),并利用這些技術(shù)和國際資本來改造本國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。因此,人力資源的開發(fā)、高素質(zhì)的勞動(dòng)者將是突破國家的界限去考慮資源、資本、技術(shù)的有效配置和利用問題的關(guān)鍵?! ?、人力資本已成為國際競爭的關(guān)鍵資源  眾所周知,21世紀(jì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素-土地、人力和資本已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制力量而不再是驅(qū)動(dòng)力,智力資本、人力資本將成為關(guān)鍵性的資源,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。 ?。?)科技競爭的關(guān)鍵是人力資源開發(fā)的競爭  科學(xué)技術(shù)進(jìn)步來源于生產(chǎn)的發(fā)展,但它又反過來促進(jìn)了生產(chǎn)的提高??萍嫉陌l(fā)展需要提高勞動(dòng)者素質(zhì),同時(shí)人力資源的開發(fā)又決定了一國的科技水平。

編輯推薦

  《人力資源管理》從人力資源的基本概念及基本理論入手,從人力資源的獲取、開發(fā)、調(diào)控等幾大板塊對人力資源管理的理論和操作技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、綜合的闡述,內(nèi)容涉及人力資源管理概述、人力資源管理理論、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析與工作設(shè)計(jì)、招聘與選拔、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬與福利管理、員工職業(yè)發(fā)展、跨文化人力資源管理等實(shí)際人力資源管理中可能碰到的種種問題,并針對國內(nèi)企業(yè)的特點(diǎn)有創(chuàng)新性地提出了若干具體操作技術(shù),此外,還對各種理論在國際上的最新發(fā)展和實(shí)踐進(jìn)行了介紹。

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