衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)衛(wèi)生事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是今后我國(guó)衛(wèi)生工作的主旋律。用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)：目前，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革面臨著一個(gè)根本性的矛盾，即衛(wèi)生資源的有限性和人民群眾日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生保健需求之間的矛盾。而我國(guó)衛(wèi)生資源的不合理配置以及衛(wèi)生資源利用中的嚴(yán)重浪費(fèi)狀況，又進(jìn)一步加劇了這一矛盾，導(dǎo)致“看病難，看病貴”問(wèn)題凸顯，拉大了社會(huì)居民在衛(wèi)生服務(wù)利用上的差距，影響了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)各方面的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。那么，如何提高有限衛(wèi)生資源的配置和利用效率（7如何控制衛(wèi)生服務(wù)費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)，使有限的衛(wèi)生資源發(fā)揮更大的作用?如何以效率、公平為目標(biāo)，合理配置衛(wèi)生資源（7如何實(shí)現(xiàn)花盡可能少的錢，獲得社會(huì)必要的衛(wèi)生保健服務(wù)？……諸如此類的問(wèn)題，都需要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的指導(dǎo)。可以說(shuō)，衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合，是我們時(shí)代發(fā)展的必然要求和選擇。由此，也就彰顯了學(xué)習(xí)和研究衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的必要性和重要性。 本書是適應(yīng)高等醫(yī)藥院校預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)開設(shè)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)課程要求而編寫的課程教材，也可作為各類相關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的參考用書。本書的一大特點(diǎn)是每章都配有相應(yīng)的案例和案例分析，使內(nèi)容闡述既有理論性又有實(shí)踐性。另外，本書在內(nèi)容體系安排上力求合理、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用；在內(nèi)容闡述上盡可能做到深入淺出，反映衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)最新研究成果，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。本書共十四章，主要內(nèi)容：緒論（高麗敏）、衛(wèi)生服務(wù)需求（梁維萍）、衛(wèi)生服務(wù)供給（唐貴忠）、衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)與政府的作用（付云）、衛(wèi)生總費(fèi)用（康軍）、醫(yī)療保險(xiǎn)制度（白麗）、衛(wèi)生資源配置（張慧英）、醫(yī)療服務(wù)成本（劉國(guó)祥）、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格（崔國(guó)生）、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與健康投資效益（康軍）、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)（黃冬梅）、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策（陳俊峰）、衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析（趙曉雯）、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)倫理（高麗敏）。因?yàn)樾l(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于一門發(fā)展中的新興學(xué)科，而且案例版衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教材在我國(guó)還是一種初步的嘗試，加之本書編寫時(shí)間倉(cāng)促，書中難免有錯(cuò)誤和不妥之處，懇請(qǐng)各位專家和讀者不吝指正，我們將不勝感謝。另外，在本書編寫過(guò)程中，編寫人員參考了大量相關(guān)書籍文獻(xiàn)，在這里，也一并向這些書籍文獻(xiàn)的作者表達(dá)我們的謝意。

內(nèi)容概要

　　為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式。適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才?？茖W(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式。組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中。是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。

書籍目錄

前言第1章　緒論第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和任務(wù)第2節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第3節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法第4節(jié)　應(yīng)用于衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和分析工具第2章　衛(wèi)生服務(wù)需求第1節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)需求概述第2節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)需求影響因素與需求模型第3節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)需求彈性分析．第4節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)消費(fèi)者行為分析第3章　衛(wèi)生服務(wù)供給第1節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)供給概述第2節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)供給彈性第3節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)供給者行為理論第4章　衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)與政府的作用第1節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)概述第2節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)機(jī)制的作用與市場(chǎng)失靈第3節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域政府的作用與政府失靈第4節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域政府與市場(chǎng)的有機(jī)組合第5章　衛(wèi)生總費(fèi)用第1節(jié)　衛(wèi)生總費(fèi)用概述第2節(jié)　衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算第3節(jié)　衛(wèi)生總費(fèi)用分析與評(píng)價(jià)第6章　醫(yī)療保險(xiǎn)制度第1節(jié)　醫(yī)療保險(xiǎn)概述第2節(jié)　醫(yī)療保險(xiǎn)模式第3節(jié) 醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用分擔(dān)與償付第4節(jié)　醫(yī)療保險(xiǎn)需求與供給第5節(jié)　我國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)制度及改革第7章　衛(wèi)生資源配置第1節(jié)　衛(wèi)生資源與衛(wèi)生資源配置第2節(jié)　衛(wèi)生資源的優(yōu)化配置第3節(jié)　衛(wèi)生資源配置效益評(píng)價(jià)第4節(jié)　區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃第5節(jié)　我國(guó)衛(wèi)生資源配置狀況分析第8章　醫(yī)療服務(wù)成本第1節(jié)　醫(yī)療服務(wù)成本概念與分類第2節(jié)　醫(yī)療服務(wù)成本測(cè)算第3節(jié)　醫(yī)療服務(wù)成本分析第4節(jié)　醫(yī)療服務(wù)成本控制第9章　醫(yī)療服務(wù)價(jià)格第1節(jié)　一般價(jià)格決定理論第2節(jié)　醫(yī)療服務(wù)價(jià)格決定第3節(jié)　藥品價(jià)格決定第10章　疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與健康投資效益第1節(jié)　疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)第2節(jié)　健康投資效益第11章　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)概述第2節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和步驟第3節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的基本方法第12章　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策與公共政策第2節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策制定第3節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析第13章　衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析第1節(jié)　衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理第2節(jié)　衛(wèi)生財(cái)務(wù)分析第3節(jié)　衛(wèi)生財(cái)務(wù)指標(biāo)分析第14章　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)倫理第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)倫理概述第2節(jié)　衛(wèi)生資源分配倫理第3節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)交換倫理第4節(jié)　衛(wèi)生服務(wù)消費(fèi)倫理第5節(jié)　醫(yī)療機(jī)構(gòu)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)倫理中英文名詞對(duì)照

章節(jié)摘錄

第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和任務(wù)為了延長(zhǎng)人們的壽命和提高人們的健康水平，一個(gè)社會(huì)必須要配置一定的經(jīng)濟(jì)資源用于衛(wèi)生保健服務(wù)。然而，在一定時(shí)期內(nèi)，社會(huì)可用于衛(wèi)生保健服務(wù)的資源總是有限的，因此，人們需要從經(jīng)濟(jì)的視角，根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法對(duì)衛(wèi)生保健資源的配置和使用進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以明確衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)有限衛(wèi)生資源合理、有效的配置和使用。衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)（health economics）就是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，研究衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，揭示其中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健資源合理、有效配置和使用提供依據(jù)的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。第1節(jié)　衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和任務(wù)一、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象任何一門學(xué)科都有與其他學(xué)科不同的研究對(duì)象，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)也是如此。作為一門新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象在國(guó)內(nèi)外的表述上各有不同。在西方國(guó)家，對(duì)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的表述雖然并不統(tǒng)一，但基本都是圍繞如何優(yōu)化配置和使用稀缺衛(wèi)生保健資源而展開的。在我國(guó)，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)界經(jīng)過(guò)二十多年的研究和實(shí)踐，對(duì)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)基本趨于一致，認(rèn)為衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象就是衛(wèi)生保健領(lǐng)域所特有的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究衛(wèi)生保健領(lǐng)域特有經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。1．衛(wèi)生保健領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 衛(wèi)生保健領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是指把衛(wèi)生保健服務(wù)作為商品來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)的行為或活動(dòng)。從衛(wèi)生保健服務(wù)的生產(chǎn)過(guò)程看，涉及衛(wèi)生保健服務(wù)的生產(chǎn)者為向社會(huì)提供衛(wèi)生保健服務(wù)產(chǎn)品而配置和使用衛(wèi)生保健資源的行為和活動(dòng)；從衛(wèi)生保健服務(wù)的交換過(guò)程看，涉及衛(wèi)生保健服務(wù)的消費(fèi)者和衛(wèi)生保健服務(wù)的生產(chǎn)者之間以某種交換方式交換衛(wèi)生保健產(chǎn)品的行為或活動(dòng)；從衛(wèi)生保健服務(wù)的分配過(guò)程看，涉及一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)將衛(wèi)生保健服務(wù)產(chǎn)品在不同人群中進(jìn)行分配的行為或活動(dòng)；從衛(wèi)生服務(wù)的消費(fèi)過(guò)程看，涉及衛(wèi)生保健服務(wù)的消費(fèi)者為了獲取消費(fèi)效用，滿足消費(fèi)需求而對(duì)衛(wèi)生保健服務(wù)產(chǎn)品進(jìn)行消費(fèi)或購(gòu)買的行為或活動(dòng)。2．衛(wèi)生保健領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)關(guān)系 衛(wèi)生保健領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是指在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所結(jié)成的人與人之間的關(guān)系，包括衛(wèi)生服務(wù)的提供者與消費(fèi)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與政府之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、衛(wèi)生服務(wù)人員與衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系等。

編輯推薦

《中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會(huì)規(guī)劃教材·全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材·衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)(案例版)》特點(diǎn)：國(guó)際接軌、辦內(nèi)獨(dú)創(chuàng)　真實(shí)，典型案例與課堂理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)； 理念先進(jìn)、模式創(chuàng)新　強(qiáng)調(diào)學(xué)科間聯(lián)系與結(jié)合，強(qiáng)化理論向?qū)嵺`的過(guò)渡； 突出實(shí)用、引導(dǎo)就業(yè)　配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國(guó)家公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向；品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)位適中　設(shè)計(jì)精美、圖文并茂的全新預(yù)防醫(yī)學(xué)類系列教；定位明確、服務(wù)教學(xué)　供預(yù)防醫(yī)學(xué)類、衛(wèi)生管理類、臨床醫(yī)學(xué)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)等專業(yè)使用。

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