數(shù)學(xué)開心辭典

前言

華裔數(shù)學(xué)大師陳省身先生說過：“數(shù)學(xué)好玩?！痹诖蠖鄶?shù)數(shù)學(xué)家眼里，數(shù)學(xué)就是一種游戲，一種人類智力的游戲。由此，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究理應(yīng)帶有樂趣。但長期以來數(shù)學(xué)給人的印象卻是一幅“冷面孔”，抽象的結(jié)構(gòu)、艱澀的推理、復(fù)雜的公式常常使人望而卻步。對數(shù)學(xué)懷有畏難情緒的人也不在少數(shù)。實際上，數(shù)學(xué)作為人類最早從事的科目本身是豐富多彩的，幾千年流傳下來的各類經(jīng)典論題充滿人類智慧的閃光，也集中體現(xiàn)了人類文化的精髓。數(shù)學(xué)無處不在，不僅給我們帶來科技的進步、生活的改善，還能帶來心智的啟迪、精神的愉悅。本書的編寫首先是為了數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

本書由與數(shù)學(xué)有關(guān)的11個趣味單元構(gòu)成，內(nèi)容涵蓋奇數(shù)妙圖、游戲大觀、智力趣題、幽默專欄、古今謎語、中外詩聯(lián)、學(xué)界趣聞、數(shù)字語言、名題賞析、數(shù)學(xué)前沿、名人名言等。通過編者的分析評說，力圖展現(xiàn)數(shù)學(xué)科學(xué)豐富多彩的內(nèi)涵，擴展從事數(shù)學(xué)工作的視野，了解數(shù)學(xué)娛樂中快樂有趣的原委，掌握參與游戲制勝的技巧，為讀者提供接近數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)的機會，增進對數(shù)學(xué)的理解與熱愛?！　”緯晒?shù)學(xué)研究與教育工作者、大中小學(xué)師生以及廣大數(shù)學(xué)愛好者參閱。

作者簡介

　　王青建遼寧師范火學(xué)教授1955年生于山東省青島市。我國世界數(shù)學(xué)史專業(yè)研究的奠基人梁宗巨先生的學(xué)生。1985年碩士畢業(yè)留校任教至今。現(xiàn)任中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會理事、中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)史分會副理事長。主持國家自然科學(xué)基金、數(shù)學(xué)天元基金和遼寧省教育廳科研項目共6項；出版《數(shù)

書籍目錄

前言1 奇數(shù)妙圖2 游戲大觀3 智力趣題4 幽默專欄5 古今謎語6 中外詩聯(lián)7 學(xué)界趣聞8 數(shù)字語言9 名題賞析10 數(shù)學(xué)前沿11 名人名言主要參考文獻漢語拼音索引后記

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

本書編寫的“初衷”由來已久。這項工作既是對“數(shù)學(xué)史教育研究”的繼續(xù)，又是“數(shù)學(xué)思想傳承研究”的進行。2000年我開始主持國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金項目“數(shù)學(xué)史教育綜合研究”（2000～2001）。同年我有幸成為中國數(shù)學(xué)會傳播委員會成員。當時就對如何更好地履行職責，擔負起數(shù)學(xué)傳播的責任進行過思考。身為高等師范院校的教師，首先想到的是利用課堂教學(xué)。2002年初，我開始開設(shè)全校的公共選修課《數(shù)學(xué)欣賞》，分為數(shù)學(xué)體系、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)名家、數(shù)學(xué)展望等9部分

編輯推薦

《數(shù)學(xué)開心辭典》可供數(shù)學(xué)研究與教育工作者、大中小學(xué)師生以及廣大數(shù)學(xué)愛好者參閱。

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