動物學(xué)野外實習(xí)指導(dǎo)

前言

　　動物學(xué)野外實習(xí)是普通動物學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分，野外實習(xí)的效果不僅直接影響動物學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，而且還是教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的具體體現(xiàn)。通過野外實習(xí)學(xué)生可以觀察到實驗室見不到的動物活體的自然形態(tài)、特色斑紋、生態(tài)環(huán)境以及各類動物在不同生境中的自然組合情況與分布特點，從而使實驗課和野外實習(xí)有機地結(jié)合起來，豐富學(xué)生課堂所學(xué)的知識。野外實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的天然課堂，在實習(xí)過程中，學(xué)生經(jīng)過實習(xí)前的工具準備，實習(xí)中的實地觀察、標本采集、制作、鑒定、專題研究及實習(xí)結(jié)束時的總結(jié)報告與專題研究報告的完成等一系列的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，既豐富了動物學(xué)專業(yè)知識，又培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力以及吃苦耐勞的精神，為他們今后從事科研和在教學(xué)中開展課外活動奠定了良好的基礎(chǔ)?！　∩轿鲙煼洞髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院的野外實習(xí)已有近30年的歷史，經(jīng)過生命科學(xué)學(xué)院動物學(xué)專業(yè)幾代教師的探索和實踐，目前該院已經(jīng)累積了豐富的野外實習(xí)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，山西師范大學(xué)聯(lián)合河北師范大學(xué)、山西大學(xué)、中國科學(xué)院海洋研究所的教師共同編寫了本教材。本教材詳細地介紹了動物標本的采集、鑒定、保存等基本知識；按海濱、淡水和陸地動物為主線，圍繞動物的形態(tài)特征、分類及其生態(tài)分布進行了編寫。該書將為生物科學(xué)專業(yè)師生的動物學(xué)野外實習(xí)提供參考，也可作為有關(guān)科研人員和中學(xué)生物教師指導(dǎo)中學(xué)生物素質(zhì)教育的重要資料。該書的出版將有助于高校動物學(xué)野外實習(xí)內(nèi)容的豐富和質(zhì)量與效果的提高。

內(nèi)容概要

　　動物學(xué)野外實習(xí)是《普通動物學(xué)》教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，鞏固了動物學(xué)課堂教學(xué)和實驗教學(xué)，使學(xué)生真正掌握動物標本的采集、觀察、處理和鑒定，為進行動物學(xué)相關(guān)研究奠定基礎(chǔ)。本書共5章，從動物學(xué)實習(xí)的前期準備工作到實習(xí)結(jié)束的實習(xí)總結(jié)進行了全面的闡述；針對華北地區(qū)動物學(xué)野外實習(xí)，介紹了動物學(xué)野外實習(xí)常識；山東海濱動物、淡水動物、陸生節(jié)肢動物、土壤動物、華北地區(qū)其他陸生動物的采集、觀察、處理、鑒定及分布概況；對實習(xí)的后續(xù)工作，實習(xí)總結(jié)和實習(xí)調(diào)查報告的撰寫也進行了介紹。　　本書可作為中國北方地區(qū)相關(guān)院校生物科學(xué)專業(yè)本科生的動物學(xué)野外實習(xí)教材，也可作為有關(guān)科研人員的參考書和中學(xué)生物教師課外科技活動的重要參考資料。

書籍目錄

序前言第1章　概論1.1　動物學(xué)野外實習(xí)的意義與任務(wù)1.1.1　正確認識動物學(xué)野外實習(xí)的重要意義1.1.2　動物學(xué)野外實習(xí)的任務(wù)1.2　動物學(xué)野外實習(xí)的現(xiàn)狀及對策1.2.1　動物學(xué)野外實習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問題1.2.2　解決問題的對策1.3　實習(xí)前的準備工作1.3.1　業(yè)務(wù)準備1.3.2　實習(xí)儀器、工具和藥品的準備1.3.3　野外實習(xí)注意事項1.4　標本的處理保存方法1.4.1　海綿動物標本的處理方法1.4.2　腔腸動物標本的處理方法1.4.3　扁形動物標本的處理方法1.4.4　紐形動物標本的處理方法1.4.5　環(huán)節(jié)動物標本的處理方法1.4.6　軟體動物標本的處理方法1.4.7　節(jié)肢動物標本的處理方法1.4.8　棘皮動物標本的處理方法1.4.9　魚類標本的采集處理方法1.4.10　兩棲類標本的處理方法1.4.11　爬行動物標本的處理方法1.4.12　鳥類剝制標本的制作方法1.4.13　常見獸類標本的處理方法第2章　山東海濱動物實習(xí)2.1　山東海濱的自然環(huán)境2.1.1　自然環(huán)境簡介2.1.2　重要實習(xí)地點2.2　潮汐知識2.2.1　潮汐及其類型2.2.2　潮汐活動產(chǎn)生的原因及大潮、小潮2.3　潮間帶動物生態(tài)2.3.1　潮間帶2.3.2　潮間帶動物分布2.4　山東海濱常見無脊椎動物2.4.1　多孔動物門Porifera2.4.2　腔腸動物門Coelenterata2.4.3　扁形動物門Platyhelmintes2.4.4　紐形動物門Nemertea2.4.5　毛顎動物門Chaetognatha2.4.6　環(huán)節(jié)動物門Annelida2.4.7　星蟲動物門Sipuncula2.4.8　螠蟲動物門Echiura2.4.9　軟體動物門Mollusca2.4.10　節(jié)肢動物門Arthropoda——甲殼綱Crustacea2.4.11　腕足動物門Brachiopoda2.4.12　棘皮動物門Echinodermata2.4.13　半索動物門Hemichordata2.4.14　尾索動物亞門Urochordata2.4.15　頭索動物亞門Cephochordata2.5　海濱常見脊椎動物2.5.1　近海魚類2.5.2　習(xí)見魚類2.5.3　習(xí)見海洋龜鱉類2.5.4　習(xí)見海洋鳥類2.5.5　習(xí)見海洋哺乳動物第3章　淡水動物實習(xí)3.1　淡水動物實習(xí)環(huán)境簡介3.1.1　河流3.1.2　湖泊、水庫3.1.3　淡水水域環(huán)境的分區(qū)及特征3.1.4　淡水水域常見動物3.1.5　淡水動物生態(tài)學(xué)調(diào)查方法3.2　淡水水域常見無脊椎動物3.2.1　原生動物門Protozoa3.2.2　腔腸動物門Coelenterata3.2.3　扁形動物門Platyhelmintes3.2.4　輪蟲動物門Rotifera3.2.5　環(huán)節(jié)動物門Annelida3.2.6　軟體動物門Mollusca3.2.7　節(jié)肢動物門Arthropda3.3　淡水水域常見脊椎動物3.3.1　淡水魚類3.3.2　兩棲綱Amphibia第4章　陸生動物實習(xí)4.1　昆蟲綱4.1.1　昆蟲的生態(tài)環(huán)境4.1.2　昆蟲生活習(xí)性的觀察4.1.3　昆蟲標本采集與制作4.1.4　昆蟲綱的分類4.2　蛛形綱4.3　土壤動物實習(xí)4.3.1　土壤動物的實習(xí)環(huán)境4.3.2　土壤動物的分型、采集和保存4.3.3　土壤動物門、綱、目的檢索4.3.4　常見的土壤動物4.4　其他陸地動物實習(xí)4.4.1　其他陸地動物的生活環(huán)境4.4.2　常見陸生脊椎動物第5章　實習(xí)總結(jié)5.1　個人總結(jié)5.1.1　概況5.1.2　自然環(huán)境5.1.3　動物種群組成特點5.1.4　動物利用問題5.1.5　開發(fā)利用的建議5.2　專題報告5.2.1　目的意義5.2.2　研究方法5.2.3　研究結(jié)果5.3　集體總結(jié)5.3.1　成績和收獲5.3.2　實習(xí)中存在的問題和改進意見5.4　實習(xí)論文5.4.1　實習(xí)論文撰寫的幾個重要環(huán)節(jié)5.4.2　實習(xí)論文的基本格式5.5　實習(xí)成績的評定5.5.1　優(yōu)秀5.5.2　良好5.5.3　中等5.5.4　及格5.5.5　不及格附錄　及參考文獻附錄一　動物學(xué)野外綜合實習(xí)報告附錄二　實習(xí)專題題目附錄三　學(xué)生范文主要參考文獻

編輯推薦

　　本教材吸納了最新的資料，為華北地區(qū)各類生境中動物的采集、觀察和鑒定提供了基礎(chǔ)資料。教材共分5章，第1章為概論；第2章為山東海濱動物實習(xí)；第3章為淡水動物實習(xí)；第4章為陸生動物實習(xí)；第5章為實習(xí)總結(jié)。教材主要為我國華北地區(qū)的動物學(xué)野外實習(xí)和研究提供基礎(chǔ)資料。教材中涉及的動物覆蓋面廣，囊括了從水生到陸生所有生境的動物類群，而且絕大多數(shù)動物都配以清晰的手繪圖，以利于學(xué)生和研究人員對采集到的標本進行快速識別。教材對華北地區(qū)的陸生節(jié)肢動物如昆蟲綱、蛛形綱種類進行了翔實的描記；對土壤動物的調(diào)查和研究也進行了較詳盡地闡述。

圖書封面

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