樂在其中的數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2012-9  出版社:科學(xué)  作者:談祥柏|主編:張景中  頁數(shù):220  
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前言

2002年8月在北京舉行國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)(ICM2002)期間,91歲高齡的數(shù)學(xué)大師陳省身先生為少年兒童題詞,寫下了“數(shù)學(xué)好玩”4個(gè)大字。數(shù)學(xué)真的好玩嗎?不同的人可能有不同的看法。有人會(huì)說,陳省身先生認(rèn)為數(shù)學(xué)好玩,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)大師,他懂?dāng)?shù)學(xué)的奧妙。對(duì)于我們凡夫俗子來說,數(shù)學(xué)枯燥,數(shù)學(xué)難懂,數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不好玩。其實(shí),陳省身從十幾歲就覺得數(shù)學(xué)好玩。正因?yàn)橛X得數(shù)學(xué)好玩,才興致勃勃地玩?zhèn)€不停,才玩成了數(shù)學(xué)大師。并不是成了大師才說好玩。所以,小孩子也可能覺得數(shù)學(xué)好玩。當(dāng)然,中學(xué)生或小學(xué)生能夠體會(huì)到的數(shù)學(xué)好玩,和數(shù)學(xué)家所感受到的數(shù)學(xué)好玩,是有所不同的。好比象棋,剛?cè)腴T的棋手覺得有趣,國(guó)手大師也覺得有趣,但對(duì)于具體一步棋的奧妙和其中的趣味,理解的程度卻大不相同。世界上好玩的事物,很多要有了感受體驗(yàn)才能食髓知味。有酒仙之稱的詩人李白寫道:“但得此中味,勿為醒者傳”,不喝酒的人是很難理解酒中樂趣的。但數(shù)學(xué)與酒不同。數(shù)學(xué)無所不在。每個(gè)人或多或少地要用到數(shù)學(xué),要接觸數(shù)學(xué),或多或少地能理解一些數(shù)學(xué)。早在2000多年前,人們就認(rèn)識(shí)到數(shù)的重要。中國(guó)古代哲學(xué)家老子在·《道德經(jīng)》中說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!惫畔ED畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的思想家菲洛勞斯說得更加確定有力:“龐大、萬能和完美無缺是數(shù)字的力量所在,它是人類生活的開始和主宰者,是一切事物的參與者。沒有數(shù)字,一切都是混亂和黑暗的?!奔热粩?shù)是一切事物的參與者,數(shù)學(xué)當(dāng)然就無所不在了。在很多有趣的活動(dòng)中,數(shù)學(xué)是幕后的策劃者,是游戲規(guī)則的制定者。玩七巧板,玩九連環(huán),玩華容道,不少人玩起來樂而不倦。玩的人不一定知道,所玩的其實(shí)是數(shù)學(xué)。這套叢書里,吳鶴齡先生編著的《七巧板、九連環(huán)和華容道:中國(guó)古典智力游戲三絕》一書,講了這些智力游戲中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問題和數(shù)學(xué)道理,說古論今,引人入勝。叢書編者應(yīng)讀者要求,還收入了吳先生的另一本備受大家歡迎的《幻方及其他:娛樂數(shù)學(xué)經(jīng)典名題》,該書題材廣泛、內(nèi)容有趣,能使人在游戲中啟迪思想、開闊視野,鍛煉思維能力。叢書的其他各冊(cè),內(nèi)容也時(shí)有涉及數(shù)學(xué)游戲。游戲就是玩。把數(shù)學(xué)游戲作為叢書的重要部分,是“好玩的數(shù)學(xué)”題中應(yīng)有之義。

內(nèi)容概要

作者盡了很大努力,企圖將世界聞名的馬丁·加德納的趣味數(shù)學(xué)與喬治·波利亞的發(fā)現(xiàn)技巧熔為一爐,盡可能將所有題材中國(guó)化、本土化,用行云流水的科學(xué)小品風(fēng)格來撥動(dòng)讀者的心弦,引起讀者的共鳴。   全書分10個(gè)方面,就數(shù)與形、邏輯、游戲、古今名題、概率運(yùn)籌、循環(huán)回歸、映射反演、文學(xué)藝術(shù)、書法建筑等,一幕又一幕地塵埃落定,展開了萬花筒般的數(shù)學(xué)畫卷。

作者簡(jiǎn)介

  談祥柏,科普作家,數(shù)學(xué)家,1930年5月出生于上海,我國(guó)前輩數(shù)學(xué)家胡敦復(fù)先生的學(xué)生。解放后歷任中央人民政府財(cái)政部上海財(cái)經(jīng)學(xué)院教師,后調(diào)至第二軍醫(yī)大學(xué),逐步升到教授,現(xiàn)已退休。1990年被表彰為“建國(guó)以來,特別是科普作協(xié)成立以來成績(jī)突出的科普作家”,1996年4月榮獲上海市第一屆“大眾科學(xué)獎(jiǎng)”,同年5月其著作《奇妙的幻方》被評(píng)為全國(guó)第三屆科普作品一等獎(jiǎng)。
  談祥柏教授從事數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作逾半個(gè)世紀(jì),迄今為止正式出版的創(chuàng)作與翻譯書籍已達(dá)50種之多,代表作有《穩(wěn)操勝券》、《數(shù)學(xué)加德納》、《趣味數(shù)學(xué)辭典》、《奇妙的幻方》、《線性規(guī)劃與對(duì)策論》,以及《十萬個(gè)為什么·數(shù)學(xué)分冊(cè)》等;發(fā)表的科普文章超過1000篇。具有扎實(shí)的古文功底與淵博的文史知識(shí),通曉英、日、德、法等多種語言,擅長(zhǎng)矩陣、組合數(shù)學(xué),研究與攻堅(jiān)能力迄今未衰。

書籍目錄

編者的話第一版總序前言1  古算題邏輯游戲競(jìng)賽 1.1  階下之囚 1.2  悟空拜師 1.3 金角、銀邊、草肚皮——關(guān)于圍棋與數(shù)學(xué)的趣談 1.4 路路通 1.5 在X2年我有X歲 1.6 葫蘆里賣的什么藥 1.7 全部角色都登場(chǎng) 1.8 錯(cuò)位的行當(dāng) 1.9 巧猜年齡與口袋里的錢 1.10 不肯跳槽 1.11  繞開“陷阱”,謹(jǐn)防“中計(jì)”   1.12 巧查星期 1.13 趣話香港小學(xué)生數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽2  幾何圖形  2.1 神秘的失蹤  2.2 苦瓜和尚回家記  2.3 十二宮填數(shù)游戲  2.4 形影不離 2.5 用復(fù)數(shù)找寶 2.6 炮打色當(dāng)3  啊哈!靈機(jī)一動(dòng) 3.1  怪題與洞察力 3.2 常數(shù)立奇功 3.3  已經(jīng)賽過幾場(chǎng)了 3.4  親如一家 3.5  戲說“混合”   3.6 靈機(jī)一動(dòng)4  概率運(yùn)籌對(duì)策 4.1  方程求根賭輸贏 4.2  瓜分賭注 4.3  生日的巧合 4.4 物以稀為貴 4.5 蒙特霍爾問題5  幻方: 5.1 反幻方 5.2  顛倒幻方 5.3  偏心幻方 5.4 象飛馬跳,大行其道 5.5  素?cái)?shù)幻方 5.6 六階幻方之王 5.7 加乘混合,內(nèi)外有別的幻方 5.8  幻方會(huì)陰盛陽衰嗎6  遞推循環(huán)回歸RMI(關(guān)系映射反演) 6.1  不動(dòng)點(diǎn)方法 6.2 無限遞降法 6.3  從寶塔說到陰陽數(shù)串 6.4 從兩人合坐一個(gè)位子說起 6.5 激濁揚(yáng)清 6.6  拐彎抹角與明安圖數(shù)列 6.7 代數(shù)勝過補(bǔ)藥 6.8 心有靈犀一點(diǎn)通 6.9 素?cái)?shù)高產(chǎn)田 6.10  紫砂茶壺的啟示 6.11  連分?jǐn)?shù) 6.12 從斗蟋蟀說開去7  可除性有魅力的數(shù)異想天開的除法 7.1  7的奧秘 7.2  一二八與十九路軍 7.3 不聽使喚的19 7.4  夾心餡子 7.5  禍從口出 7.6 盛老七的車牌號(hào)碼 7.7  飛檐走壁 7.8 上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎 7.9 鬼神不識(shí) 7.10  無字天書 7.11  充滿“禪機(jī)”的數(shù)字   7.12  銀河俱樂部里的吉 7.13  馬尾巴的功能 7.14 異想天開的除法8  迭代拉平混沌分形 8.1  大家都拉平 8.2 狗抓耗子 8.3 混沌與分岔 8.4 天龍八部9  意外驚喜新發(fā)現(xiàn)新進(jìn)展 9.1  你絕不會(huì)想到∩在此出現(xiàn) 9.2 意外的驚喜 9.3 平分秋色 9.4  自然數(shù)王國(guó)里的“稀土元素”集團(tuán) 9.5 在有理數(shù)與無理數(shù)之間架起一座“天橋”   9.6 水仙花數(shù) 9.7  大師的故事有了續(xù)篇10  大數(shù)學(xué)大文化萬物皆數(shù)也 10.1  名人的生日 10.2  數(shù)學(xué)——美麗的科學(xué) 10.3  石匠密碼 10.4 行話數(shù)字暗切頭 10.5 一串?dāng)?shù)字寄相思 10.6 教我如何不想他 10.7 桃花源石碑詩 10.8  回文等式一擔(dān)挑 10.9  美國(guó)人寫草書的怪招 10.10 含數(shù)字的對(duì)聯(lián) 10.11 燈謎與數(shù)學(xué) 10.12 完美的英語數(shù)詞 10.13  深水抓大魚——趣談數(shù)學(xué)同英語的聯(lián)系 10.14 數(shù)學(xué)與建筑

章節(jié)摘錄

插圖:1 古算題·邏輯·游戲·競(jìng)賽1.1 階下之囚“我真發(fā)愁,”監(jiān)獄看守員說,“警察帕金斯留了個(gè)條子說,昨天晚上他逮捕了兩個(gè)牧師打扮的流氓。但我今早上班時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一共有三個(gè)牧師打扮的人,現(xiàn)在看來其中有一名是個(gè)真正的牧師,他是前來探望兩個(gè)誤入歧途的‘羔羊’的。問題是我現(xiàn)在分不清誰真誰假了?!薄斑@有何難?想辦法問問他們嘛,”警官建議,“真人不說假話,真正的牧師一定是講真話的?!薄澳阏f得倒不錯(cuò),但我也許正好問到那個(gè)騙子呢?帕金斯說過,這家伙是個(gè)撒謊老手,從來不講真話。而那個(gè)賭棍則是個(gè)見風(fēng)使舵的角色,他說起話來,時(shí)真時(shí)假,要看形勢(shì)對(duì)他是否有利而定?!本僮叩絾稳死畏壳??!澳闶钦l?”他問一號(hào)牢房里的囚犯?!拔沂琴€棍?!逼淙舜鸬?。警官又走到二號(hào)牢房前問:“一號(hào)牢房里關(guān)著的那個(gè)人是誰?”“騙子!”警官又問三號(hào)牢房里的人:“你說一號(hào)牢房里的那人是誰?”三號(hào)牢房里的人答道:“牧師?!本俎D(zhuǎn)身對(duì)看守員說:“很明顯,你應(yīng)該釋放?!痹摲耪l?本題有許多解法,最直截了當(dāng)?shù)氖?,相信二?hào)牢房囚犯的回答,他說的是真話,于是所有的說法就都是相容與無矛盾的,答案如下:騙子關(guān)在一號(hào)牢房,牧師關(guān)在二號(hào)牢房。賭棍關(guān)在三號(hào)牢房。邏輯趣題總是有著無窮的魅力,歷來受到讀者的喜愛。本文是根據(jù)美國(guó)著名作家巴納德的一本暢銷書譯出的,原文寫得非常詼諧有趣,令人噴飯。

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)數(shù)學(xué)的好玩之處,并不限于數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)中有些極具實(shí)用意義的內(nèi)容,包含了深刻的奧妙,發(fā)人深思,使人驚訝。     數(shù)學(xué)的好玩有不同的層次和境界。數(shù)學(xué)大師看到的好玩之處和小學(xué)生看到的好玩之處會(huì)有所不同。就這套叢書面言,不同的讀者也會(huì)從其中得到不同的樂趣和益處??梢援?dāng)做休閑娛樂小品隨便翻翻,有助于排遣工作疲勞、俗事煩惱;可以作為教師參考資料,有助于活躍課堂氣氛、啟迪學(xué)生心智;可以作為學(xué)生課外讀物,有助于開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉邏輯思維能力。即使對(duì)于數(shù)

編輯推薦

《樂在其中的數(shù)學(xué)》由科學(xué)出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)72條)

 
 

  •   數(shù)學(xué)真的很好玩!,看了你就知道!
  •   好。數(shù)學(xué)類的科普推廣圖書,一直是我的最愛。尤其是這類適合大眾口味的普及版的書,更是喜歡。只要有點(diǎn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),都能看懂。
  •   《樂在其中的數(shù)學(xué)》這本書寫得還可以吧,挺通俗易懂的,不過還是好好地思考才能弄懂。
  •   我孩子看了后像慢慢對(duì)數(shù)學(xué)有了粉趣
  •   以小故事的形式講數(shù)學(xué),確實(shí)有趣,生動(dòng)親近
  •   很好提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
  •   數(shù)學(xué)不枯燥
  •   是本親子共讀好書,讓孩子覺得數(shù)學(xué)是很好學(xué)的科目,值
  •   不錯(cuò),對(duì)提高數(shù)學(xué)興趣蠻好的。
  •   希望能讓孩子的數(shù)學(xué)有所進(jìn)步
  •   有助于提高學(xué)生的興趣
  •   我買了全套的書,真的很好看,讓我受益匪淺。再次強(qiáng)烈推薦?。。。?/li>
  •   正版書籍,我給學(xué)生推薦的,大家都說好。
  •   很有趣,活動(dòng)了大腦
  •   不錯(cuò),內(nèi)容比較活,用故事說話
  •   休閑時(shí)看也能頗有裨益
  •   一直喜歡這樣的書,可以啟發(fā)思維,是一本不錯(cuò)的書!
  •   給小弟買的,小學(xué)剛畢業(yè),挺喜歡的樣子
  •   這是第二次購(gòu)買了,這本是幫外甥女買的,她學(xué)校老校要求買,之前就買了看過,女兒很喜歡看。
  •   內(nèi)容比原版壓縮,但是很好。
  •   不錯(cuò)的書,學(xué)校推薦的。
  •   這個(gè)書值得給中學(xué)以上的小朋友看
  •   學(xué)習(xí)整理到不少以往似是而非的知識(shí),以故事的形式寓教于樂,受益匪淺。
  •   孩子很喜歡的一本書,值得看!
  •   非常好,值得大家收藏。
  •   已收到還可以
  •   孩子看了幾頁,居然會(huì)出題考我,不錯(cuò)。
  •   不錯(cuò),頂好。
  •   老師推薦了才來買的,還沒看,但應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   家里有孩子,各種書籍都該準(zhǔn)備一些,不錯(cuò)
  •   本以為是數(shù)學(xué)游戲,但是發(fā)現(xiàn)很難。高中以上的孩子看
  •   好玩的數(shù)學(xué):樂在其中的數(shù)學(xué)質(zhì)量挺好的!
  •   喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生可以讀一讀 有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生要仔細(xì)讀 很好的書
  •   比較有趣味性的內(nèi)容,希望多了解熟悉數(shù)學(xué)
  •   寫得很有趣,對(duì)于一些對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的孩子很有幫助,提倡大家都看看!裝幀、紙張也不錯(cuò)!
  •   書很好玩。不錯(cuò)。
  •   書是本好書,對(duì)一些游戲的來源也說的很到位,但是總覺得太難了。只有少部分題目適合小學(xué)生,其他的還是適合高中以上的看。
  •   還挺好玩的,就是這次的書買來后,這一本很臟,一個(gè)角被抵了一下,擠在一起了。
  •   給上小學(xué)4年級(jí)的女兒買的這本書,小孩子剛拿到書的時(shí)候很喜歡,有點(diǎn)愛不釋手。我個(gè)人覺得這本書程度太深了,絕大部分內(nèi)容小學(xué)生都看不懂,等大一點(diǎn)兒以后,估計(jì)又沒有看的興趣了。
  •   是老師推薦的,不過覺得不是太有吸引力,內(nèi)容不是很生動(dòng)有趣。
  •   貌似不錯(cuò),好像我們大人興趣有些,孩子嘛反應(yīng)一般般
  •   很有趣的一本書,兒子很喜歡
  •   對(duì)于小學(xué)生雖然有些內(nèi)容過于復(fù)雜,但這是一本從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)一直可以看的書。印刷不錯(cuò)。
  •   有些內(nèi)容有點(diǎn)深
  •   書,買的實(shí)在是多了,沒法評(píng)論,給孩子看的,孩子還沒看。
  •   給孩子看的,看進(jìn)去多少就只有孩子知道了
  •   給兒子買的,他還沒看。
  •   市場(chǎng)上缺乏能夠幫助小學(xué)教師真正提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)的書
  •   書本身來說,是對(duì)人有著很大的教育意義。如果對(duì)數(shù)學(xué)有興趣,這本書絕對(duì)可以讓你津津有味,看著像好玩的故事書,但如果對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣,這本書和普通的課本沒什么區(qū)別,不過是添了些故事有助理解罷了。(僅個(gè)人意見)
  •   寫這個(gè)是為了積分,數(shù)里面的題多了點(diǎn)
  •   還不錯(cuò),開了眼界。但要花些精力去思考和理解,有興趣可以堅(jiān)持看下去
  •   書還可以,但孩子有點(diǎn)小,不太愛看
  •   給女兒買的,剛上初中,她說有些難
  •   兒子一年級(jí),買的太難啦,留著以后看
  •   還不錯(cuò),適齡者不妨一看。
  •   運(yùn)送稍微慢了比以前
  •   他講的數(shù)學(xué)故事太生動(dòng)了,并且是抱著一顆童心來寫這本書的。在《好玩的數(shù)學(xué)》系列的10本書里,這本書是最貼近兒童心理的。文字很易讀,不時(shí)顯現(xiàn)智慧的火花,對(duì)提高數(shù)學(xué)興趣,和掌握數(shù)學(xué)方法,很有幫助。我猜他的一輩子非常快樂:居然在等公車時(shí),把車牌號(hào)碼當(dāng)成數(shù)學(xué)趣題來想,叫人拍案叫絕!
  •   我是學(xué)數(shù)學(xué)的,女兒也喜歡,我找了很多這類的書,這本書值得推薦!雖然她還小,但取了其中她能玩的幾個(gè)題目,陪著她,她直叫好玩好玩!能提升孩子的興趣就是書籍最好的表現(xiàn)吧!
  •   書很棒!很能開拓思維,但是適合初三以上的孩子看!
  •   給弟弟用的,一下子買了一套 還不知道怎么樣
  •   作者的文筆很好!但內(nèi)容對(duì)我來說太難了,我壓根不知道什么復(fù)數(shù)、方陣
  •   這本書我從初中就開始看,真是百看不厭,很經(jīng)典!
  •   作為學(xué)生的課外讀物,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,總體不錯(cuò)!
  •   可以作為孩子課外的讀物的。
  •   可以給中小學(xué)生開闊視野,但也不要指望通過他能提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。
  •   這本書是分一個(gè)一個(gè)章節(jié)講的,每個(gè)章節(jié)有相關(guān)的幾個(gè)謎題,挺有趣。
  •   這本書確實(shí)不錯(cuò),能帶給你課堂上所沒有的感覺和快樂,讓人對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,是一本好的數(shù)學(xué)讀物,我買了這一套的好幾本。
  •   我數(shù)學(xué)不好,很多地方看不懂。
  •   但有一部分看不懂.
  •   好玩的數(shù)學(xué):樂在其中的數(shù)學(xué)(普及版)
  •   數(shù)學(xué)科普書籍
  •   樂在其中的數(shù)學(xué)(普及版)
 

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