云南省高等教育國際化戰(zhàn)略研究

前言

　　隨著對外開放的擴(kuò)大，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人開始關(guān)注教育國際化的問題。本書是在幾位來自不同學(xué)科、領(lǐng)域的教授、博士長期從事教育外事和高等教育的管理、研究、教學(xué)工作，潛心研究教育國際化理論及云南教育對外開放問題的基礎(chǔ)上形成的。成稿以后，我看了非常興奮，為他們的研究成果感到高興。原因是，教育改革、開放越是深入發(fā)展，越是需要深入研究這個專題，把一個省的教育放到全國，乃至世界的背景下來研究，而且已見到一些相關(guān)文章，并形成專著的還屈指可數(shù)?！　‘?dāng)今世界風(fēng)云變幻，國際競爭日益加劇，世界各國綜合國力的競爭最終體現(xiàn)在人才的競爭，實(shí)質(zhì)是教育、培養(yǎng)人才的競爭?；仡櫄v史，1978年12月，黨的十一屆三中全會決定把全黨工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的軌道上來，并作出了實(shí)行改革開放路線的偉大決策，實(shí)際上就已經(jīng)為我國高等教育國際化開啟了航程。1 983年10月，鄧小平同志為景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，這是我國教育改革的方針，同時為我國高等教育國際化指明了方向?！　「母镩_放30年來，黨中央制定了一系列對外開放的政策；我國加入世貿(mào)組織，經(jīng)濟(jì)融入了世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中；現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的快速發(fā)展，改變了人類傳統(tǒng)的封閉觀念；我國基本實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育，并進(jìn)而步入高等教育大眾化的階段，這四個方面的進(jìn)展為我國高等教育國際化打下了基礎(chǔ)，換句話說，這四個方面的進(jìn)展使我國具備了邁入高等教育國際化的前提條件?！　‖F(xiàn)在，國內(nèi)外學(xué)者對高等教育國際化的定義有不同的解釋，但我始終認(rèn)為，高等教育國際化既是一個過程，又反映達(dá)到一定的程度。講過程，其過程很長，不是一蹴而就的；講程度，則需要有若干主要的指標(biāo)來加以反映，諸如：教學(xué)國際合作，多種培養(yǎng)人才模式；科技國際合作，科技項(xiàng)目合作開發(fā)；學(xué)生人數(shù)，出國留學(xué)生和接受外國留學(xué)生的人數(shù)；教師人數(shù)，出國進(jìn)修、任教、研究的教師人數(shù)和聘請外籍教師的人數(shù)；國際教育交流的范圍，交往國家的數(shù)量、涉及外語語種的數(shù)量；教材種類，使用國外原版教材的數(shù)量和出口教材的數(shù)量，等?！　σ陨蠁栴}，本書都有論述。不僅如此，本書還從理論上探究了高等教育國際化的發(fā)展動因，及其發(fā)展歷程。

內(nèi)容概要

　　《云南省高等教育國際化戰(zhàn)略研究》對高等教育國際化的理論、中國高等教育國際化的政策、中外高等教育國際化的發(fā)展、云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的現(xiàn)狀及問題等展開研究，并提出新時期云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的發(fā)展思路、對策與實(shí)施途徑。

書籍目錄

序前言第一章 高等教育國際化的理論第一節(jié) 高等教育國際化界說第二節(jié) 高等教育國際化的發(fā)展動因第三節(jié) 中國高等教育國際化的發(fā)展路徑第四節(jié) 關(guān)于高等教育國際化若干問題的思考參考文獻(xiàn)第二章 中國高等教育國際化政策研究第一節(jié) 中國高等教育國際化政策制定的背景與依據(jù)第二節(jié) 中國高等教育國際化政策的發(fā)展軌跡第三節(jié) 當(dāng)前中國高等教育國際化政策的特點(diǎn)與不足第四節(jié) 云南省高等教育國際化政策分析參考文獻(xiàn)第三章 中國高等教育國際化發(fā)展歷程與現(xiàn)狀研究第一節(jié) 中國高等教育國際化的發(fā)展歷程第二節(jié) 中國高等教育國際化的現(xiàn)狀與問題參考文獻(xiàn)第四章 高等教育國際化的國際比較研究及其啟示第一節(jié) 發(fā)達(dá)國家高等教育國際化的發(fā)展情況第二節(jié) 發(fā)達(dá)國家高等教育國際化的比較研究和評價總結(jié)第三節(jié) 中國高等教育國際化發(fā)展現(xiàn)狀概述第四節(jié) 發(fā)達(dá)國家高等教育國際化經(jīng)驗(yàn)對中國高等教育國際化的啟示參考文獻(xiàn)第五章 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的現(xiàn)狀及問題研究第一節(jié) 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的意義第二節(jié) 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的現(xiàn)狀第三節(jié) 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第四節(jié) 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的影響因素參考文獻(xiàn)第六章 云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的個案研究第一節(jié) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二節(jié) 云南師范大學(xué)第三節(jié) 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第四節(jié) 大理學(xué)院第七章 新時期云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的發(fā)展思路、對策與實(shí)施途徑的研究第一節(jié) 云南省高等院校實(shí)施國際化戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)第二節(jié) 云南省高等院校實(shí)施國際化戰(zhàn)略的工作重點(diǎn)第三節(jié) 新時期推進(jìn)云南省高等教育國際化戰(zhàn)略的對策與實(shí)施途徑參考文獻(xiàn)結(jié)束語參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　云南省處于東亞與東南亞、南亞次大陸的結(jié)合部，是中國連接?xùn)|盟國家的重要樞紐，也是中國唯一能從陸路通過東南亞，直接溝通印度洋沿岸國家的省份，存在地緣和人緣方面的優(yōu)勢，但這種優(yōu)勢并沒有在留學(xué)生的招收上顯現(xiàn)出來。留學(xué)生的招收數(shù)量較少，且在學(xué)生總數(shù)中所占比例較低，在研究生中所占比例更低，與世界一流大學(xué)、國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)相差太大。此外，高等教育的毛入學(xué)率情況反映了高等教育的發(fā)展?fàn)顩r，而云南省高等教育的毛入學(xué)率尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國的毛入學(xué)率平均水平（表5.2）?！　‰S著云南省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人才需求的急速擴(kuò)大與當(dāng)前存在的人才緊缺的矛盾成為制約云南省進(jìn)一步發(fā)展的主要障礙。自2004年以來，云南省在中國一東盟博覽會和中國一東盟商務(wù)與投資峰會的巨大的品牌效應(yīng)、示范效應(yīng)、輻射效應(yīng)等的驅(qū)動下，對各類技術(shù)人才的渴望顯得更加迫切。為解決這一人才需求的矛盾，云南省必須直面現(xiàn)實(shí)，銳意進(jìn)取，積極改革云南省高校的專業(yè)設(shè)置，調(diào)整人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)和模式，力爭培養(yǎng)更多寬口徑、厚基礎(chǔ)并能適應(yīng)國際競爭的復(fù)合型人才。　?。ㄈ╅_放教育市場的沖擊　　隨著云南省國際地位的不斷提升及高等教育國際化的發(fā)展，跨國辦學(xué)、教育資源的國際流動及共享，使高等教育發(fā)展面臨著來自辦學(xué)市場、生源市場及互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)，直接影響了云南省高等教育的生存和發(fā)展。

編輯推薦

　　《云南省高等教育國際化戰(zhàn)略研究》可供從事高等教育研究的人員參考。高等教育國際化是世界經(jīng)濟(jì)全球化對高等教育提出的客觀要求，也是高等教育自身發(fā)展的內(nèi)在需求。

圖書封面

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