出版時間:2008-4 出版社:科學(xué)出版社 作者:(美)伽莫夫,(英)斯坦納德 頁數(shù):251 譯者:吳伯澤
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前言
在物理學(xué)工作者當(dāng)中,從來沒有讀過湯普金斯先生歷險故事的人大概為數(shù)不多。雖然這些故事本來是為物理學(xué)的門外漢編撰的,但是,作者伽莫夫?qū)ΜF(xiàn)代物理學(xué)的精辟介紹卻具有持久不衰的普遍魅力。我自己就總是以最好的心情去迎接湯普金斯先生。因此,我十分樂意應(yīng)邀對本書進(jìn)行增訂。顯然,本書早就應(yīng)該有個新版本了。從本書最后一次修訂以來的30年里,特別是在宇宙學(xué)和高能核物理學(xué)的領(lǐng)域中,發(fā)生的事情實在是太多了。不過,在重讀這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)需要注意修改的并不僅僅是物理學(xué)方面的問題。例如,當(dāng)前好萊塢的產(chǎn)品已經(jīng)不能再看做是“那些出名影星之。間沒完沒了的羅曼史”了。還有,在介紹量子理論時,難道可以拋開我們今天對瀕危物種的關(guān)注,而去介紹怎樣射殺老虎嗎?而讓教授的女兒慕德熱衷于投入《時髦》的旋渦,想要一件可愛的貂皮大衣,并且就在提及物理學(xué)時說什么“姑娘們,快跑啊!”這又是怎么回事?在目前大家努力想勸說姑娘們?nèi)W(xué)習(xí)物理學(xué)的時候,這很難被看做是一份合適的請柬。其次,在故事情節(jié)方面也有一些問題。雖然伽莫夫因他那別開生面的、通過一個故事來介紹物理學(xué)的一個方面的方法而獲得很高的聲譽(yù),但是,在實際把故事情節(jié)串在一起時卻總是存在一些缺點。例如,湯普金斯先生老是一再從他的夢中看到新的物理學(xué)成就,然后才有機(jī)會通過包括教授的演講或交談在內(nèi)的各種日常生活場景接觸到這類思想(甚至是下意識地)。就拿他去海濱度假的例子來說吧!他在火車上睡著了,夢見教授同他在一起旅行。后來才發(fā)現(xiàn),教授確實是同他在一起度假,于是湯普金斯先生便生怕教授想起他在火車上——也就是在他的夢里——表現(xiàn)得多么愚蠢!有時,書中的物理解釋并沒有達(dá)到可以達(dá)到的清晰程度。例如,在討論從相對論的觀點看無法確定發(fā)生在不同地點的、事件的同時性時,書中描述了處在兩艘宇宙飛船上的觀察者需要比較其觀察結(jié)果的情形。但是,這時并沒有采用這兩個參考系之一的觀點,而是從兩艘飛船在其中飛行的第三個未得到認(rèn)可的參考系去提出問題。同樣,用站長被槍殺時那個搬運(yùn)工人看來正在站臺的另一端讀報這個解釋,事實上是不能像書中所說的那樣,證明那個搬運(yùn)工人無罪的(這個描述必須排除掉那個工人先開槍、然后坐下讀報的可能性)。應(yīng)該如何處理“宇宙之歌”也是個問題。當(dāng)然,把這樣一部歌劇搬到卡文特加登去上演的想法本身就有些牽強(qiáng)了。但是,現(xiàn)在我們所面臨的是一個更為重要的問題:這部歌劇的主題——大爆炸理論與定態(tài)(穩(wěn)恒態(tài))宇宙理論之爭——今天已不能再看做是現(xiàn)實的問題了。因為所有的實驗證據(jù)已經(jīng)以壓倒優(yōu)勢支持了大爆炸理論。不過,如果把這段別出心裁而又娛人耳目的插曲刪去,倒也是一大損失。還有一個同插圖有關(guān)的問題。《物理世界奇遇記》中的插圖,有一部分是胡克哈姆的作品,另一部分是伽莫夫自己畫的。為了描述物理學(xué)的最新進(jìn)展,需要再增加一些插圖,這就需要再請第三位美術(shù)家參加工作。那么,是應(yīng)該把全書的插圖弄成一鍋風(fēng)味各異、難以令人滿意的大雜燴,還是應(yīng)該采用一種全新的做法呢?根據(jù)上述的各種考慮,我必須在下面兩種做法之間作出抉擇:我可以約束自己,在增訂版中盡量少作改動,只在物理內(nèi)容方面作些增添修補(bǔ),而對所有其他缺點則采取視若無睹的辦法;另一種做法則是知難而上,進(jìn)行全面的改寫。我決定選擇后一種做法。所有各章都必須加以修訂,而第7、15、16、17章則完全是新添的。我還決定增加一篇名詞淺釋,它對讀者應(yīng)該會有所助益。我所提出的詳細(xì)改動方案已經(jīng)得到伽莫夫的家屬、出版社及其顧問委員會的贊同。只有一個值得注意的例外:有位顧問認(rèn)為不應(yīng)該以任何方式去改動原文。這個不同的觀點是一個信號,它告訴我,我所做的工作是不可能使每一個人都滿意的。很明顯,總是會有一些人寧愿保留原作,認(rèn)為它已經(jīng)寫得夠出色了。不過,就目前這個增訂版而論,它的對象主要是那些還不認(rèn)識湯普金斯先生的讀者。因此,我在盡力忠實于伽莫夫原作的風(fēng)格和寫法的同時,還力圖更多地了解和滿足下一代讀者的需要。在這一點上,我倒是可以認(rèn)為,如果是伽莫夫本人今天在做這項工作的話,他也很可能寫成這樣的增訂版。
內(nèi)容概要
20世紀(jì)科普經(jīng)典特藏,世界經(jīng)典科普名著英文原版,國內(nèi)科學(xué)文化名家點評導(dǎo)讀。介紹20世紀(jì)物理學(xué)奇妙思想的好書比比皆是,但伽莫夫之外再也無人能讓一般大眾這么深入地去看離他們那么遠(yuǎn)的物理世界。這是感受20世紀(jì)最重要的科學(xué)思想的最好地方。
作者簡介
喬治·伽莫夫(George Gamov)1904年生于俄國的敖德薩市。1928年在原蘇聯(lián)列寧格勒大學(xué)獲物理學(xué)博士學(xué)位。1928~1931年先后在丹麥哥本哈根大學(xué)和英國劍橋大學(xué)師從著名物理學(xué)家玻爾和盧瑟福從事研究工作。1931年回到列寧格勒大學(xué)任教授。1933年在巴黎居里研究所從事研究。1934年夏移居美國,任密執(zhí)安大學(xué)講師,同年秋被聘為華盛頓大學(xué)教授,1954年任加利福尼亞大學(xué)伯克利分校教授,1956年改任科羅拉多大學(xué)教授,1968年卒于科羅拉多州的博爾德。
伽莫夫是一位興趣廣泛的天才。他早年在核物理研究中取得出色成績。其后又在天體物理學(xué)上與勒梅特一起最早提出“大爆炸”理論。在生物學(xué)上首先提出“遺傳密碼”理論。他還是一位杰出的科普作家,在他一生正式出版的25部著作中(不包括眾多的論文),就有18部是科普作品。他的許多科普作品風(fēng)靡全球,《物理世界奇遇記》更是他最著名的代表作。由于他在普及科學(xué)知識方面所作出的杰
出貢獻(xiàn),1956年,他榮獲聯(lián)合國教科丈組織頒發(fā)的卡林伽科普獎,被科普界奉為一代宗師。
書籍目錄
序點評者序Reviser’S ForewordGamow’s Preface to Mr Tompkins in Paperback1 City Speed Limit城市速度極限2 The Professor’s Lecture on Relativity whichCaused Mr Tompkins’Dreanl教授那篇使湯普金斯先生進(jìn)入夢境的相對論演講3 Mr Tompkins Takesa Holiday湯普金斯先生請了個療養(yǎng)假4 The Notes of the Professor’s Lecture on Curved Space教授那篇關(guān)于彎曲空間的演講稿5 Mr Tompkins Visits a Closed Universe湯普金斯先生訪問一個封閉宇宙6 Cosmic Opera宇宙之歌7 BlackHoles,Heat Death,and Blow Torch黑洞、熱寂和噴燈8 Quantum Snooker量子臺球9 The Quantum Safari量子叢林10 Maxwell’s Demon麥克斯韋妖11 The Merry Tribe of Electrons快樂的電子部落11.1 The Remainder of the Previous Lecture throughwhich Mr Tompkins Dozed上一次演講中湯普金斯先生因為睡著而沒有聽到的那部分12 Inside the Nucleus原子核內(nèi)部13 The Woodcarver老木雕匠14 HolesinNothing虛空中的空穴15 Visiting the‘Atom Smasher’參觀“原子粉碎機(jī)”16 The Professor’s Last Lecture教授的最后一篇演講17 Epilogue尾聲
章節(jié)摘錄
3 湯普金斯先生請了個療養(yǎng)假湯普金斯先生為他那次在相對論性城市的奇遇而感到很高興,但他也覺得有些遺憾,因為當(dāng)時那位教授沒有同他在一起,不能為他解釋他所看到的那些奇異的事物:火車司機(jī)怎么能夠使乘客不變老這個謎,特別使他絞盡腦汁。好多個夜晚,當(dāng)他上床的時候,他總是希望能夠再一次拜訪這個有趣的城市,但是,他極少做夢,而且做的大多是不愉快的夢;上一次,他夢見銀行經(jīng)理對他發(fā)火,說他的銀行賬目不清楚……所以,他認(rèn)定他最好是請個療養(yǎng)假,到海邊什么地方去過一個星期。正因為這樣,現(xiàn)在他坐在火車的一個車廂里,透過窗子注視著市郊那些灰色的屋頂怎樣逐漸稀少下去,換成鄉(xiāng)村翠綠的牧場。他很倒霉,沒有趕上教授的第二次演講,不過,他已經(jīng)從大學(xué)的秘書處要來教授講稿的復(fù)印件,現(xiàn)在就帶在身邊,所以他就把它從手提箱里拿出來,開始閱讀起來。這時,火車的搖晃,搖得他很舒服……當(dāng)他放下講稿,再一次往窗外看去的時候,外面的景色已經(jīng)大大改變了。電線桿一根根緊靠在一起,像是一排籬笆,而樹木都戴著狹狹的樹冠,一棵棵都像意大利絲柏那樣瘦長。在他對面坐著他朝思暮想的那位老朋友——教授,也正興致勃勃地看著窗外。教授大概是在湯普金斯先生專心閱讀的時候進(jìn)來的吧!“我們現(xiàn)在是在相對論的領(lǐng)域里了,”湯普金斯先生說,“不是嗎?”
編輯推薦
在《物理世界奇遇記》中,伽莫夫構(gòu)想了一個名為湯普金斯的普通職員作為主人公,此人幾乎不懂科學(xué),卻通過聆聽科學(xué)講座和夢游物理奇境而領(lǐng)略了眾多物理學(xué)知識,特別是關(guān)于相對論和量子論的知識。這本科普經(jīng)典名著不僅吸引了無數(shù)普通讀者,也受到了科學(xué)界的普遍重視,被譯成多種文字出版,主人公湯普金斯在英美等國是家喻戶曉的人物。
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