反敗為勝50招+平衡自立50招

出版時(shí)間:2008-4  出版社:科學(xué)出版社  作者:中谷彰宏  頁(yè)數(shù):122  

內(nèi)容概要

反敗為勝50招    劣勢(shì)是人生中不可回避的狀態(tài),《反敗為勝50招》要告訴我們的是,如果沒(méi)有扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的能力,就不能獲得最后的勝利。作者用生動(dòng)的例子闡明,能否扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局不是由能力的高低決定的,而是由非技術(shù)因素一一藝術(shù)層面的因素決定的。反敗為勝需要有良好的合作精神,讓周?chē)娜藰?lè)觀向上的力量,所以這種能力非常重要。最后作者澄清了一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),以幫助讀者走出失落狀態(tài),走向最終的勝利。    平衡自立50招    每一天我們都在做一件事,或許我們沒(méi)有意識(shí)到但它卻真實(shí)地存在,那就是尋找平衡。人的長(zhǎng)大不儀儀是年齡的增長(zhǎng),更意味著平衡能力的增強(qiáng)。平衡是一門(mén)藝術(shù),一種美感,更是一份成熟。作者在《平衡自立50招》中將尋求平衡的方法娓娓道來(lái),幫助我們?cè)谄胶庵袑で髢?nèi)心更持久的力量對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/pre>

作者簡(jiǎn)介

中谷彰宏,1959年4月14日生于大阪府堺市,早稻田大學(xué)第一文學(xué)部戲劇專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。在日本著名廣告創(chuàng)意公司博報(bào)堂擔(dān)任商業(yè)廣告策劃人八年之后,創(chuàng)辦了股份公司中谷彰宏事務(wù)所。     
著作還有《創(chuàng)意無(wú)限50招+振奮自我50招》、《最后沖刺50招+臨場(chǎng)制勝50招》、《脫穎而出50招+成功轉(zhuǎn)型50招》、《循循善問(wèn)50招+吸引顧客50招》、《反敗為勝50招+平衡自立50招》等一系列勵(lì)志類(lèi)暢銷(xiāo)作品。

書(shū)籍目錄

反敗為勝50招  物極則必反,月滿(mǎn)則必虧  反敗須忍耐,無(wú)欲則至剛 認(rèn)準(zhǔn)一只股,逆轉(zhuǎn)終有時(shí) 匆忙難積累,反復(fù)助逆轉(zhuǎn) 一流的師傅,反復(fù)地講解 不關(guān)注勝負(fù),能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn) 看事無(wú)高低,最終能勝利 看事莫消極,消極害自己 不帶價(jià)值觀,正好去發(fā)現(xiàn) 善于用氣氛,最終能逆轉(zhuǎn) 技術(shù)分落后,藝術(shù)分反超 快樂(lè)地失敗,就能夠逆轉(zhuǎn) 熟知非真知,開(kāi)悟須反思 重視平凡事,能夠大逆轉(zhuǎn) 平常要底力,老實(shí)能逆轉(zhuǎn) 懂得接傳球,最終能逆轉(zhuǎn) 不做絕對(duì)想,就能得逆轉(zhuǎn) 入鄉(xiāng)隨俗人,思維更僵化 逆轉(zhuǎn)有條件,參與是資格 團(tuán)隊(duì)要逆轉(zhuǎn),互信是關(guān)鍵 不要議論人,論人不如人 快樂(lè)地工作,成功地逆轉(zhuǎn) 四十第二春,人生大逆轉(zhuǎn) 堅(jiān)持做本行,逆轉(zhuǎn)有希望 選第二職業(yè),目標(biāo)是學(xué)習(xí) 金錢(qián)堆滿(mǎn)倉(cāng),守財(cái)還是貧 獨(dú)樂(lè)非真樂(lè),同樂(lè)能逆轉(zhuǎn) 有趣的資料,有益于逆轉(zhuǎn) 工作越無(wú)聊,越要主動(dòng)做 意識(shí)能進(jìn)步,最終能逆轉(zhuǎn) 意識(shí)靠行動(dòng),動(dòng)手勝動(dòng)腦 心中有追求,最終能逆轉(zhuǎn) 化繁為簡(jiǎn)者,最后逆轉(zhuǎn)人 不講經(jīng)濟(jì)差,有利于逆轉(zhuǎn) 棒球的防守,不只是接球 成功無(wú)必然,只是失敗后 沒(méi)有合作者,項(xiàng)目不成立 對(duì)話(huà)是交流,逆轉(zhuǎn)也需要 用人不唯親,逆轉(zhuǎn)有底力 能夠吹幸運(yùn),實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn) 并肩歷風(fēng)雨,相約見(jiàn)彩虹 笑有感染力,人有逆轉(zhuǎn)力 不怕曝家丑,育成逆轉(zhuǎn)力 慢慢破紀(jì)錄,自信能逆轉(zhuǎn) 提出新思路,避免無(wú)出路 直視人生者,能夠逆轉(zhuǎn)人 能驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),就是領(lǐng)導(dǎo)力 on不是在上,而應(yīng)是接觸 嘲笑失敗者,從未挑戰(zhàn)過(guò) 平衡自立50招 找到中間感,不為兩極惑 不管好壞運(yùn),都快樂(lè)面對(duì) 喜怒不妨有,關(guān)鍵在平衡 明日事勿猜,瞎猜心情壞 忙人不說(shuō)忙,時(shí)間用得棒 出奇難制勝,平常就是真 飯店重設(shè)備,不如重服務(wù) 氣勢(shì)加技術(shù),呼喚好運(yùn)氣 如果沒(méi)有風(fēng),不妨自己劃 過(guò)程教育人,結(jié)果不重要 好事?lián)綁氖?,工作有平衡 沒(méi)有平衡力,就不能挑戰(zhàn) 不斷做新事,新舊得平衡 手伸得越遠(yuǎn),越容易平衡 柔韌造平衡,平衡促柔韌 工作如擔(dān)架,重心靠平衡 時(shí)間有平衡,關(guān)鍵在伸縮 濃淡皆有度,稀釋?xiě)?yīng)有時(shí) 環(huán)境常惡化,無(wú)怨是天才 你有平衡力,愛(ài)情就永駐 平衡非不動(dòng),運(yùn)動(dòng)保平衡 會(huì)玩空手道,就能跳好舞 錯(cuò)事失平衡,道歉得平衡 下決心舍掉,平衡能得到 該買(mǎi)的不買(mǎi),希望連失望 商品不重要,人才最重要 組織即平衡,平衡促成熟 連續(xù)成功者,保持平衡人 成功人士苦,苦在不自由 只追求規(guī)模,則失去自由 認(rèn)真不足恃,熱情更重要 認(rèn)真加熱情,人員也平衡 好事人人要,太多受不了 個(gè)人有個(gè)性,須在平衡中 發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)事,心態(tài)保平衡 大喜又大悲,心態(tài)太失衡 越是地不平,越要保平衡 鉤心斗角中,鍛煉平衡力 平衡即有序,時(shí)間即人生 心態(tài)找平衡,寫(xiě)經(jīng)看病根 站在瀑布下,才知平衡意 做事能自律,就有平衡力 日程當(dāng)場(chǎng)定,調(diào)整定平衡 調(diào)整莫猶豫,猶豫失平衡 寫(xiě)書(shū)無(wú)我想,調(diào)整不委婉 你打垮對(duì)手,也非受益者 自己最后拿,拿得多且久 做人有定力,貴賤都謙遜  回避小紛爭(zhēng),終會(huì)失平衡 流年不可怕,處處有轉(zhuǎn)機(jī) 住院是轉(zhuǎn)機(jī),調(diào)整助平衡 不只吹自己,要吹吹全體 相似受嫉妒,不同無(wú)閑言 成功者之側(cè),還是成功者 為親友造福,成功不受妒 幸福只一人,不是真幸福 

章節(jié)摘錄

  善于用氣氛,最終能逆轉(zhuǎn):  有逆轉(zhuǎn)力的人,有三種關(guān)于氣氛的本領(lǐng)。其一,讀懂氣氛;其二,制造氣氛;其三,改變氣氛?! 〉谝?,讀懂氣氛是實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的第一步。這種能力是很,難得的。首先,不能戴有色眼鏡去看問(wèn)題,不能用世俗的眼光去看人群,不能說(shuō)“大公司的人就高高在上,零售商就低人一等”。其次,要用客觀的眼光去讀氣氛,信息越多越會(huì)降低你的判斷能力?! 〉诙?,制造氣氛是讀懂氣氛之后的第二步。制造一個(gè)良好的氣氛,可以讓你身邊的所有人還有你自己都得到快樂(lè)。沒(méi)有好的氣氛,就不能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)?! 〉谌淖儦夥帐亲铍y的。改造不好的氣氛,要比從零開(kāi)始制造好氣氛難多了。有時(shí)候,氣氛不好并不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。但是,如果你非要找出責(zé)任者,就無(wú)法改變氣氛了。因?yàn)?。這樣就必須從價(jià)值觀的思維方式出發(fā),找出來(lái)到底是誰(shuí)不好,結(jié)果既不能讓人想去讀懂氣氛,也不能讓人想去改變氣氛?! F(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者,就需要有讀懂氣氛的能力。獨(dú)立工作的人,也需要讀懂自己所處氣氛的能力。要經(jīng)??紤]如何去制造氣氛、改變氣氛。工作沒(méi)意思,也不要琢磨跳槽。還不如想一想怎樣把無(wú)聊的氣氛改變掉?! 》磾閯佟?1  讀懂、制造、改變氣氛    技術(shù)分落后,藝術(shù)分反超:  世間能用數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)的事物,都是技術(shù)問(wèn)題。評(píng)價(jià)如何、財(cái)產(chǎn)多少、成績(jī)多高,都是技術(shù)問(wèn)題。只有花樣滑冰,既有技術(shù)分,也有藝術(shù)分。  其實(shí),世間事都是按照技術(shù)分加藝術(shù)分的記分方式來(lái)評(píng)價(jià)每個(gè)人的。只是,藝術(shù)分非常難以考察?! 〉降资裁词撬囆g(shù)分?人生的藝術(shù)分就是給周?chē)藥?lái)多少幸福?! ≡谝粋€(gè)對(duì)一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)中,誘發(fā)對(duì)手失誤而取勝,只是技術(shù)分,不是藝術(shù)分。讓對(duì)手發(fā)揮出最高水平,自己再超過(guò)對(duì)手而取勝,才能算做藝術(shù)分。  工作中也有技術(shù)分和藝術(shù)分。  技術(shù)分可以看數(shù)字,藝術(shù)分就要看氣氛。成功而郁悶,讓身邊人也郁悶,這種人絕非快樂(lè)的成功者。失敗了也會(huì)得到周?chē)说恼坡?,給身邊人勇氣和鼓勵(lì)并吸引他們加入他的行動(dòng),這種人的藝術(shù)分就很高。  誰(shuí)強(qiáng)、誰(shuí)偉大、誰(shuí)分?jǐn)?shù)高,這些想法都是技術(shù)分的思維。但事實(shí)上,人們對(duì)藝術(shù)分的重視要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)技術(shù)分?! ∷囆g(shù)分的高低很難感受到,而且大多數(shù)人的藝術(shù)分最初都不高。這是沒(méi)辦法的事情。越是認(rèn)真的人,就越是在拼命地提高技術(shù)分。但是,技術(shù)分取勝不能給人帶來(lái)充實(shí)感。所以,要盡早發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)分很低。

編輯推薦

  功虧一簣之際想東山再起的人讀讀此書(shū),想反敗為勝的人讀讀此書(shū),勝而反敗的人請(qǐng)讀此書(shū)?! ∠M麑W(xué)會(huì)適可而止的認(rèn)真的人請(qǐng)讀此書(shū),成功但不想失去自由的人請(qǐng)讀此書(shū),容易消沉的人請(qǐng)讀此書(shū)。

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