從設(shè)計到印刷Photoshop CS2/CS3平面設(shè)計師必讀

內(nèi)容概要

這是一本講解Photoshop軟件結(jié)合設(shè)計、印刷知識進(jìn)行平面設(shè)計的專業(yè)指導(dǎo)書。本書以通俗的語言，介紹了Photoshop的基礎(chǔ)知識和使用方法，并通過一系列來自一線的典型案例，循序漸進(jìn)地講解了界面設(shè)置、Photoshop操作流程的概述、色彩調(diào)整、圖層通道技術(shù)、專色版設(shè)置等內(nèi)容，以及職業(yè)設(shè)計工作中涉及到的最多的實際案例，包括封面設(shè)計、招貼廣告等。    在圖書的最后，還通過實際案例介紹、陷阱分析來幫助讀者迅速掌握軟件在平面設(shè)計中的關(guān)鍵應(yīng)用方法、平面設(shè)計工作的工藝流程、各種常見印刷類設(shè)計稿的設(shè)計規(guī)范，清楚了解在平面設(shè)計工作中常遇到的技術(shù)難題與易犯錯誤，熟練掌握正確的工作方法，以達(dá)到具有兩年以上工作經(jīng)驗的設(shè)計師的工作水平。    本書可作為新聞出版總署教育培訓(xùn)中心開展的“職業(yè)數(shù)碼出版設(shè)計師”高技能人才培訓(xùn)的教學(xué)用書，同時也可以作為設(shè)計、印刷等專業(yè)院校的教材，還可以作為有志于從事設(shè)計工作的自學(xué)人員的學(xué)習(xí)用書。    本書配套光盤內(nèi)容為書中部分實例素材、實例視頻教學(xué)、電子課件及從設(shè)計到印刷的全流程教學(xué)片。

書籍目錄

第1章  Photoshop開始前的準(zhǔn)備工作  1.1  Adobe平面設(shè)計軟件基本功能    1.1.1  用Adobe軟件進(jìn)行平面印刷品設(shè)計的流程    1.1.2  Photoshop設(shè)計功能展示  1.2  Photoshop軟件基礎(chǔ)知識    1.2.1  Photoshop的屏幕組件    1.2.2  Photoshop的主菜單  1.3  Photoshop的基本操作    1.3.1  圖像文件的基本操作    1.3.2  操作的撤銷和重復(fù)    1.3.3  設(shè)置前景色和背景色  1.4  印刷品設(shè)計中的基本概念  1.5  平面設(shè)計所需硬件配置與Photoshop設(shè)置優(yōu)化    1.5.1  硬件環(huán)境配置方案    1.5.2  如何在Photoshop中進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置  1.6  本章小結(jié)  1.7  本章習(xí)題第2章  原稿的獲取  2.1  由電子文件獲取原稿    2.1.1  客戶提供的電子文件    2.1.2  圖庫    2.1.3  圖片網(wǎng)站  2.2  由非電子文件獲取原稿    2.2.1  拍攝    2.2.2  掃描  2.3  其他軟件獲取原稿    2.3.1  來自Adobe Illustrator的圖像原稿    2.3.2  來自Word的圖像原稿  2.4  EPS／PDF文件的處理方法  2.5  本章小結(jié)  2.6  本章習(xí)題第3章  圖片的初步處理  3.1  原稿的初步篩選    3.1.1  原稿大小    3.1.2  原稿的清晰度、平滑度  3.2  圖像的初步處理    3.2.1  色彩模式轉(zhuǎn)換    3.2.2  裁切圖像    3.2.3  圖片修復(fù)——去網(wǎng)點和加銳化    3.2.4  圖片修復(fù)——修臟點    3.2.5  圖片修復(fù)——柔滑皮膚    3.2.6  模糊背景與突出主體對象  3.3  本章小結(jié)  3.4  本章習(xí)題第4章  色彩專業(yè)調(diào)整  4.1  色彩調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識    4.1.1  顏色模式    4.1.2  色域空問    4.1.3  色彩基本概念  4.2  校正屏幕顏色  4.3  基本工具的應(yīng)用    4.3.1  粗略調(diào)整工具——色階    4.3.2  精確調(diào)整工具——曲線    4.3.3  分階調(diào)色彩調(diào)整工具——色彩平衡    4.3.4  明暗調(diào)節(jié)工具——亮度／對比度    4.3.5  顏色屬性調(diào)整工具——色相／飽和度    4.3.6  彩色轉(zhuǎn)黑白工具——去色    4.3.7  特定顏色調(diào)整工具——可選顏色  4.4  原稿分析    4.4.1  判斷原稿好壞的要點    4.4.2  篩選原稿的標(biāo)準(zhǔn)  4.5  各種原稿的調(diào)整處理    4.5.1  人物原稿    4.5.2  風(fēng)景原稿    4.5.3  建筑原稿    4.5.4動物原稿    4.5.5  夜景原稿  4.6  本章小結(jié)  4.7  本章習(xí)題第5章  摳圖  5.1  用選擇類工具摳圖    5.1.1  選擇類工具的基礎(chǔ)知識    5.1.2  其他創(chuàng)建選區(qū)的方法    5.1.3  選區(qū)的編輯與修改  5.2  用路徑摳圖    5.2.1  路徑的基礎(chǔ)知識    5.2.2  路徑的應(yīng)用技巧    5.2.3  路徑的輸出    5.2.4  路徑摳圖實戰(zhàn)案例  5.3  用通道摳圖    5.3.1  摳字畫    5.3.2  摳黑背景上的細(xì)沙  5.4  本章小結(jié)  5.5  本章習(xí)題第6章  圖層、蒙版和通道的運用  6.1  圖層和蒙版    6.1.1  圖層基本操作    6.1.2  調(diào)整圖層的運用    6.1.3  圖層組的運用    6.1.4  圖層蒙版的運用    6.1.5  圖層混合模式應(yīng)用  6.2  通道    6.2.1  嚏通道的基本認(rèn)識    6.2.2  顏色信息通道    6.2.3  顏色信息通道運用    6.2.4  專色的制作  6.3  本章小結(jié)  6.4  本章習(xí)題第7章  正確的輸出  7.1  Photoshop的常用輸出格式    7.1.1  PSD格式    7.1.2  PSB格式    7.1.3  TIFF格式    7.1.4  JPEG格式    7.1.5  EPS格式    7.1.6  DCS格式    7.1.7  PDF格式    7.1.8  BMP格式  7.2  輸出常見問題及注意事項    7.2.1  PSD和TIFF格式的選擇    7.2.2  格式轉(zhuǎn)換問題    7.2.3  剪貼路徑    7.2.4  透明度    7.2.5  專色及通道    7.2.6  圖片管理    7.2.7  排版軟件中縮放、旋轉(zhuǎn)圖像    7.2.8  文字問題    7.2.9  矢量文件刪格化  7.3  本章小結(jié)  7.4  本章習(xí)題第8章  實戰(zhàn)案例  8.1  畫冊封面的制作  8.2  雜志內(nèi)頁廣告設(shè)計第9章  逃出陷阱  9.1  陷印與鏤空    9.1.1  基本概念    9.1.2  在Photoshop中制作陷印  9.2  文字陷阱    9.2.1  四色文字的陷阱    9.2.2  段落文字的陷阱    9.2.3  像素文字和矢量文字的區(qū)別  9.3  顏色處理陷阱    9.3.1  客戶帶來包含文字的TIFF圖的處理    9.3.2  電腦屏幕截圖的處理第10章  提高效率  10.1  快捷鍵的運用    10.1.1  快捷鍵的用法    10.1.2  定義快捷鍵    10.1.3  突出顯示菜單    10.1.4  常用快捷鍵整理    10.1.5  快捷鍵的應(yīng)用  10.2  動作和批處理功能的運用    10.2.1  動作    10.2.2  批處理  10.3  腳本處理器  10.4  Web照片畫廊  10.5  聯(lián)系表  10.6  【滾動所有窗口】的應(yīng)用附錄A  Photosllop CS3新增功能附錄B  印刷專業(yè)術(shù)語附錄C  習(xí)題答案

章節(jié)摘錄

　　1.2.2　Photoshop的主菜單　　在Photoshop CS中可以通過菜單和快捷鍵兩種方式來執(zhí)行所有命令?！　?.文件菜單　　【文件】菜單下的命令用于對圖像文件進(jìn)行創(chuàng)建、保存、打開、輸入、輸出、打印等操作，如圖1-19所示?！　。?）新建。用于創(chuàng)建一個新的圖像文件?？梢栽趶棾龅摹拘陆ā繉υ捒蛑性O(shè)置文件的幅面大小、顏色模式與分辨率?！　。?）打開。用于打開一個已存在的圖像文件以供查看和編輯。在彈出的【打開】對話框中選擇文件所在目錄與文件名即可?！　。?）瀏覽。也可使用【Bridge】來瀏覽文件。執(zhí)行該命令后可以打開【Bridge】方便地查看到圖像縮略圖與文件信息?！　。?）打開為。用來指定的文件格式打開一個圖像文件。在Photoshop無法確定文件的正確格式的情況下，如在Mac OS和Windows之間傳輸文件可能會導(dǎo)致標(biāo)錯文件格式時，要指定打開文件所用的正確格式。　?。?）最近打開文件。用于打開最近曾經(jīng)打開過的文件，子菜單為最近打開過的文件列表，如圖1-20所示?！　。?）在ImageReady中編輯。打開ImageReady軟件并編輯圖片效果?！　。?）關(guān)閉。執(zhí)行該命令可以關(guān)閉當(dāng)前圖像窗口，即關(guān)閉當(dāng)前打開的圖像文件。如果文件被修改，會彈出對話框詢問是否保存文件?！　。?）關(guān)閉全部?？捎脕韺⒋蜷_的多個圖像文件全部關(guān)閉?！　。?）關(guān)閉并轉(zhuǎn)到Bridge?？梢詫?dāng)前圖像關(guān)閉后，轉(zhuǎn)到Adobe Bridge軟件中查看?！　。?0）存儲?？梢詫?dāng)前圖像窗口中的圖像保存到磁盤上。如果是一個未經(jīng)存儲的新圖像，會出現(xiàn)【存儲為】對話框要求輸入文件名、文件類型、目錄等。如果是編輯一個已經(jīng)存在的圖像文件，存儲后修改過的圖像會覆蓋原圖像。　?。?1）存儲為。此命令可以用不同的格式和不同的選項存儲圖像?！　。?2）保存版本?？捎糜凇綱ersion Cue工作區(qū)】管理的圖像。使用版本控制可以存儲文件的不同版本以及各版本的注釋。　?。?3）存儲為Web所用格式?！　】梢詫?dāng)前窗口中圖像保存為Web網(wǎng)頁中使用的圖像。對于Web（網(wǎng)絡(luò)）上使用的圖片既要求一定的品質(zhì)，又要盡可能地減小圖片文件的大小。執(zhí)行【存儲為Web所用格式】菜單命令，可在彈出的【存儲為Web所用格式】對話框中選擇優(yōu)化選項并預(yù)覽經(jīng)過優(yōu)化的圖片?！　。?4）恢復(fù)。因為內(nèi)存的限制，使用【編輯】-【還原】命令還原操作的能力有限，可用此命令恢復(fù)到上次存儲的文件版本。　?。?5）置入。將圖片放入圖像中的一個新圖層內(nèi)。在Photoshop CS中，可以置入PDF和EPS文件。PDF或EPS文件在置入之后都會被柵格化（即將矢量圖像轉(zhuǎn)換為點陣圖像）。置入PDF文件后，可以通過拖動定界框的手柄或邊手柄對圖片進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)、傾斜等變換操作。在Photoshop CS2中，置入的PDF和EPS文件也可以以智能對象的形式存在，保持其矢量性。

編輯推薦

　　從設(shè)計到印刷真實情景DVD視頻影像學(xué)習(xí)課件，實例素材及部分案例視頻教程?！　∫詬徫灰鬄闃?biāo)準(zhǔn)，教您學(xué)會做、教您正確做、教您高效做?！　　W(xué)習(xí)軟件知識與典型設(shè)計流程，能夠獨立解決設(shè)計師的基本工作?！　　W(xué)習(xí)必備的平面印刷知識，避免“新手”常犯的專業(yè)錯誤．避免因此帶來的印刷事故與經(jīng)濟(jì)損失?！　　と嫣岣邞?yīng)用水平，使熟練程度與工作節(jié)奏快速達(dá)到在崗設(shè)計師水平?！　≤浖A(chǔ)知識講解簡明、準(zhǔn)確、易學(xué)：　　·軟件操作從零開始：對軟件操作的基礎(chǔ)知識作了簡明、準(zhǔn)確地介紹?！　　嵗谱髦鸩街v解：案例采取step by step的方式進(jìn)行講解，初學(xué)讀者亦可無障礙練習(xí)?！　I(yè)知識融會貫通，強調(diào)職業(yè)需求：　　·案例具備雙重教學(xué)作用：書中講解了《從設(shè)計到印刷：Photoshop CS2/CS3平面設(shè)計師必讀（附光盤）》的真實封面及書簽的設(shè)計制作過程，使您身臨其境感受真實工作流程。書中的其他案例也經(jīng)過精心甄選，具備講解軟件知識與傳遞專業(yè)設(shè)計知識、工作流程的雙重作用。　　·必備印刷知識講解是《從設(shè)計到印刷：Photoshop CS2/CS3平面設(shè)計師必讀（附光盤）》最大亮點：不懂印刷常識，經(jīng)常會因為“不經(jīng)意”的錯誤給客戶、公司和自己帶來經(jīng)濟(jì)損失，很難在職場立足?！　　脑O(shè)計到印刷全流程視頻實錄：通過視頻帶您經(jīng)歷從客戶接單開始，到素材整理、設(shè)計制作、照排出片、客戶簽樣整個設(shè)計流程，并帶您走入印刷廠，參觀印刷、特種工藝制作以及裝訂成型的整個生產(chǎn)過程?！　　稄脑O(shè)計到印刷：Photoshop CS2/CS3平面設(shè)計師必讀（附光盤）》適用于：設(shè)計專業(yè)初學(xué)者、平面設(shè)計師、版式設(shè)計師、美術(shù)編輯培訓(xùn)班、設(shè)計培訓(xùn)班、高等學(xué)校美術(shù)專業(yè)師生。

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