物流管理

內(nèi)容概要

　　《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》具有以下四方面的特色：第一，具有內(nèi)容和形式上的整體性和有機(jī)統(tǒng)一性?！吨袊?guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》的編寫(xiě)緊密聯(lián)系物流管理實(shí)踐，廣泛吸納物流管理與物流實(shí)踐中最新國(guó)內(nèi)外研究成果，使學(xué)生能夠通過(guò)《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》掌握物流管理學(xué)的發(fā)展全貌。第二，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體系完整，內(nèi)容豐富。涵蓋了現(xiàn)代物流最基本、最核心的內(nèi)容?！吨袊?guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和理解，使學(xué)生能很好地掌握現(xiàn)代物流的基本理論和方法，并將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。第三，《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》的編寫(xiě)與現(xiàn)代物流的發(fā)展基本保持“同步”狀態(tài)。物流學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》以物流運(yùn)營(yíng)和規(guī)劃管理為主線，從管理的角度切人物流管理各主題，分上、中、下三篇。上篇物流原理，包括第一一三章；中篇物流運(yùn)營(yíng)，包括第四一十一章；下篇物流規(guī)劃，包括第十二一十六章?！吨袊?guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》既給學(xué)生留下了擴(kuò)充深化和思考的空間，又適合專業(yè)課的課堂教學(xué)。第四，實(shí)用性強(qiáng)。《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》在內(nèi)容安排上獨(dú)具特色，各章有學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考題等，可以讓學(xué)生掌握實(shí)際的物流運(yùn)營(yíng)過(guò)程，并提出改進(jìn)的途徑?！吨袊?guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》是針對(duì)物流管理專業(yè)的教學(xué)需要而編撰的，同時(shí)也是高校聯(lián)合編寫(xiě)教材的一種嘗試，充分體現(xiàn)高校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效應(yīng)。

書(shū)籍目錄

前言上篇 物流原理第一章 物流概論第一節(jié) 物流概述一、物流概念產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程二、物流的定義和分類三、物流的效用第二節(jié) 物流在經(jīng)濟(jì)和組織中的作用一、物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用二、物流在組織中的作用第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外物流發(fā)展歷史一、物流的發(fā)展歷程二、美國(guó)物流發(fā)展歷史與現(xiàn)狀三、德國(guó)物流的發(fā)展現(xiàn)狀四、日本物流的發(fā)展現(xiàn)狀五、中國(guó)物流的發(fā)展現(xiàn)狀六、世界物流的發(fā)展趨勢(shì)本章小結(jié)本章關(guān)鍵詞本章思考題第二章 物流管理學(xué)基本理論第一節(jié) 物流管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)一、經(jīng)濟(jì)學(xué)屬性二、管理學(xué)屬性三、工學(xué)屬性四、理學(xué)屬性第二節(jié) 物流管理學(xué)基本理論框架一、物流學(xué)科理論體系二、物流管理學(xué)的內(nèi)容三、物流管理學(xué)的特點(diǎn)第三節(jié) 物流管理學(xué)的研究目的第四節(jié) 物流管理學(xué)的研究方法第五節(jié) 物流管理學(xué)的基本理論一、商物分流學(xué)說(shuō)二、黑大陸和物流冰山學(xué)說(shuō)三、第三利潤(rùn)源學(xué)說(shuō)四、效益背反學(xué)說(shuō)五、成本中心說(shuō)學(xué)說(shuō)本章小結(jié)本章思考題第三章 物流系統(tǒng)化管理原理第一節(jié) 物流系統(tǒng)的基本概念一、物流系統(tǒng)定義二、實(shí)例說(shuō)明第二節(jié) 物流系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、物流系統(tǒng)的流動(dòng)結(jié)構(gòu)二、物流系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)三、物流系統(tǒng)的治理結(jié)構(gòu)四、物流系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)五、物流系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第三節(jié) 物流系統(tǒng)要素一、物流系統(tǒng)的一般要素二、物流系統(tǒng)的功能要素三、物流系統(tǒng)的支撐要素四、物流系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)要素第四節(jié) 物流系統(tǒng)功能一、物流系統(tǒng)的基本功能二、物流系統(tǒng)的增值服務(wù)功能第五節(jié) 物流系統(tǒng)基本原理一、物流系統(tǒng)目標(biāo)化原理二、物流要素集成化原理三、物流組織網(wǎng)絡(luò)化原理……中篇 物流運(yùn)營(yíng)第四章 倉(cāng)儲(chǔ)管理第五章 庫(kù)存管理第六章 運(yùn)輸管理第七章 采購(gòu)與供應(yīng)管理第八章 包裝、裝卸搬運(yùn)和流通加工第九章 物流網(wǎng)點(diǎn)布局第十章 生產(chǎn)物流管理第十一章 物流信息化管理下篇 物流規(guī)劃第十二章 第三方物流第十三章 配送中心的規(guī)劃與管理第十四章 供應(yīng)鏈物流管理第十五章 物流園區(qū)規(guī)劃與管理第十六章 物流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　上篇 物流原理　　第一章 物流概論　　本章學(xué)習(xí)目標(biāo)　　要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握物流的定義、分類及效用，理解物流概念的產(chǎn)生和發(fā)展，熟悉物流在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織中作用，全面了解國(guó)內(nèi)外物流發(fā)展歷史?！　〉谝还?jié) 物流概述　　一、物流概念產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程　　人們雖然長(zhǎng)期對(duì)物流現(xiàn)象習(xí)以為常，但是一直到20世紀(jì)初以前，還沒(méi)有“物流”這個(gè)概念。物流的概念最早起源于20世紀(jì)初的美國(guó)。從20世紀(jì)初到現(xiàn)在近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，物流的概念的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。　?。ㄒ唬┑谝粋€(gè)階段：物流概念的孕育階段　　從20世紀(jì)初到20世紀(jì)50年代，是物流概念的孕育和提出階段。這一階段的特點(diǎn)表現(xiàn)為兩種意見(jiàn)（兩個(gè)提法）：一是美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)者阿奇·蕭（Arch W.Shaw）于1915年提出的叫做physical distribution的物流概念。他是從市場(chǎng)分銷的角度提出的。二是美國(guó)少校瓊西·貝克（Chauncey B.Baker）于1905年提出的叫做logistics的物流概念。他是從軍事后勤的角度提出的。這兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是不一樣的。阿奇·蕭是從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度來(lái)定義物流，physical distribution，直譯應(yīng)該是“實(shí)體分配”，按中國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣應(yīng)該譯成“分銷物流”。它實(shí)際上就是指把企業(yè)的產(chǎn)品怎么樣分送到客戶手中的活動(dòng)。logistics是后勤的意思，主要是指物資的供應(yīng)保障、運(yùn)輸儲(chǔ)存等?！　∵@兩種不同的概念，之所以都分別能延續(xù)下來(lái)，是因?yàn)樗鼈兌挤謩e在各自的專業(yè)領(lǐng)域中得到了一定程度的響應(yīng)、應(yīng)用和發(fā)展。還因?yàn)檫@兩個(gè)概念在各自的專業(yè)領(lǐng)域中獨(dú)立運(yùn)用，二者之間沒(méi)有發(fā)生沖突，也沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的物流學(xué)派來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，也不需要得到社會(huì)廣泛一致的公認(rèn)。因此這個(gè)階段可以說(shuō)是物流概念的孕育階段，是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和軍事后勤孕育了物流學(xué)?！　。ǘ┑诙€(gè)階段：分銷物流學(xué)階段　　從20世紀(jì)50年代中葉到80年代中后期，是分銷物流學(xué)（physical distribution）形成階段。這個(gè)階段的基本特征，表現(xiàn)為分銷物流學(xué)的概念占據(jù)了統(tǒng)治地位，并且從美國(guó)走向了全世界，成為世界各國(guó)一致公認(rèn)，形成了一個(gè)比較統(tǒng)一的物流概念，形成和發(fā)展了物流管理學(xué)，因而也形成了物流學(xué)派、物流產(chǎn)業(yè)和物流領(lǐng)域?！　。?）physical distribution概念繼續(xù)在美國(guó)得到發(fā)展和完善，基本形成了比較完整的物流管理學(xué)。主要事實(shí)有：1961年斯馬凱伊（Edward W．Smykay）、鮑爾索克斯（Donald J．Bowersox）和莫斯曼（Frank H．Mossman）撰寫(xiě)了《物流管理》，這是世界上第一本物流管理的教科書(shū)，建立起了比較完整的物流管理學(xué)科。20世紀(jì)60年代初期，密歇根州立大學(xué)以及俄亥俄州立大學(xué)分別在大學(xué)部和研究生院開(kāi)設(shè)了物流課程。1963年成立了美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)，該協(xié)會(huì)將各方面的物流專家集中起來(lái)，提供教育、培訓(xùn)活動(dòng)，這一組織成為世界第一個(gè)物流專業(yè)人員組織?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《中國(guó)科學(xué)院規(guī)劃教材：物流管理》適合本科生、研究生學(xué)習(xí)，推動(dòng)了MBA教學(xué)，對(duì)物流管理從業(yè)人員有很好的參考價(jià)值。





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