出版時間:2008年 出版社:科學(xué)出版社 作者:(Moosom Kwauk)郭慕孫 頁數(shù):332
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前言
工業(yè)革命初期,有些藝術(shù)家對機(jī)械結(jié)構(gòu)和運(yùn)動感興趣,將之納入他們的作品,自稱結(jié)構(gòu)派(constructivism)。實(shí)際上,結(jié)構(gòu)和運(yùn)動不限于機(jī)械;廣義化后,這一藝術(shù)發(fā)展到今日的動態(tài)藝術(shù)(kinetic art)。結(jié)構(gòu)可用一切可能的材料造就,原動力也不限于機(jī)械,而可直接用流水或風(fēng)力。為了采用工程技術(shù)開發(fā)的“構(gòu)思一設(shè)計(jì)一制作”的習(xí)用方法,作者將結(jié)構(gòu)限于便于定量描述的幾何造型,對動力采用環(huán)境中的自然氣流,并在此指導(dǎo)思想下,制作了數(shù)以百計(jì)的作品,稱為“幾何動藝(geometric mobiles)”(俗稱“魔擺”)。作者終生從事化工研究和開發(fā),始終手腦并用、工程結(jié)合科學(xué);從負(fù)責(zé)科研崗位退下時,看到這塊手腦并用、藝術(shù)結(jié)合科學(xué)的領(lǐng)域,開始了探索,對制作的每一件作品保留詳細(xì)記錄,三五年中已匯總成書,遂將第9稿以講義形式復(fù)印,此講義加上家中的不少作品,引起了親友的注意,有人提出正式出版,啟發(fā)青少年的智力開發(fā)和動手能力。于是將原來的英文稿加上了中文,用雙語由化學(xué)工業(yè)出版社于1998年出版。原書10章:制約條件、物理、設(shè)計(jì)、制作、捧/絲、三角形、矩形、圓、棒/板、兩/三面體。本書在原書基礎(chǔ)上加入了以立體組件為主的4章:折疊法、多面體組件、扁條組件、下方支承的幾何動藝;同時改進(jìn)并增加了原著中的照片,再次出版。幾何動藝的“構(gòu)思一設(shè)計(jì)一制作”基于作者提出的5條“制約條件”,即制作幾何動藝的“游戲規(guī)則”,與象棋、圍棋、棒球相似。三位一體的“構(gòu)思一設(shè)計(jì)一制作”中的重點(diǎn)是定量的設(shè)計(jì),包括造型和平衡,往往以數(shù)學(xué)習(xí)題方式出現(xiàn),簡單的幾分鐘可獲解,提供造型、組件聯(lián)結(jié)和平衡的數(shù)據(jù),難者可供幾天的思考。原著的序“獻(xiàn)給中國的青年”的動機(jī)是誠意和熱心,目的是通過具有吸引力的活動培養(yǎng)青年手腦并用、專業(yè)結(jié)合科學(xué)的心態(tài),只有正確的心態(tài)才能引導(dǎo)其走向創(chuàng)新,而這種心態(tài)的建立主要依靠實(shí)踐,即手腦并用。但是具有吸引力的課外活動無可避免地會背離由應(yīng)試教育通向的成功的道路。而本書的讀者必須懂得代數(shù)、幾何、三角和解析幾何,這正是即將考大學(xué)的青年。作者十分感謝科學(xué)出版社將本書作為科學(xué)和藝術(shù)相交叉的著作出版,也感謝唐清博士和王仁偉博士,對本人多方聯(lián)絡(luò)和在展出、組織出版的熱心幫助。
內(nèi)容概要
動態(tài)藝術(shù)要求作品在柔流或其他微力下進(jìn)行緩慢、姿態(tài)優(yōu)異、行徑莫測的運(yùn)動,在美感上增加了一個層次。動態(tài)藝術(shù)是觀賞藝術(shù)的分支,藝術(shù)家一般憑直覺進(jìn)行創(chuàng)作。作為一名工程專家,作者又從力學(xué)和數(shù)學(xué)角度來設(shè)計(jì)、計(jì)算、模擬動態(tài)藝術(shù)作品,將藝術(shù)和科學(xué)原理結(jié)合。為了達(dá)到這一目的,作者選用了幾何上可述的形狀:線條、三角形、矩形、圓形及其組合變形。幾何的可述性簡化了計(jì)算方法以及所推導(dǎo)出的設(shè)計(jì)公式。這種結(jié)合形狀、運(yùn)動和計(jì)算的追求組成了一種思維領(lǐng)域。作者概括出了若干條幾何動藝的制約條件,尋找出了一套簡便、易于實(shí)施的制作技巧,并選用了紙、木、塑料、金屬絲、條、片、板等易得的材料,使從事幾何動藝的讀者在盡可能短的時間內(nèi)制成和觀賞自己的思維產(chǎn)品。由于作品不模仿自然界的任何生態(tài)(如動物),因此“幾何動藝”全屬抽象造型。 本書不僅適合思維旺盛的青年結(jié)合觀賞和數(shù)學(xué)分析,促進(jìn)其思維能力的成長,也同樣適于中老年人動手制作及欣賞,享受樂趣。
作者簡介
郭慕孫,1920年出生于湖北漢陽,留英工程師郭承恩的三子,郭承恩當(dāng)時于漢冶萍鋼鐵廠負(fù)責(zé)鋼鐵生產(chǎn)。
1943年畢業(yè)于上海滬江大學(xué)化學(xué)系。
1947年美國普林斯頓大學(xué)化工碩士,在論文研究中首次觀察到液/固和氣/固流態(tài)化的差異,分別命名為“散式”和“聚式”流態(tài)化。
1946~1947,1952~1956年紐約碳?xì)溲芯抗?,開發(fā)煤氣化、空氣分離、氣體凈化及鐵礦氣體還原工藝;獲三種美國專利。
1948~1952年美國可口可樂公司,于新德里建造印度的第一個可口可樂工廠;負(fù)責(zé)紐約總部實(shí)驗(yàn)室;獲1950年美國汽水同業(yè)會的徹斯德曼獎(碳化分析)。
1956年至今中國科學(xué)院化工冶金研究所研究員、所長(1978~1986)、名譽(yù)所長(1986至今)。研究中國氧化鐵礦的流態(tài)化焙燒(富集,分離有色金屬,制金屬鐵粉);流態(tài)化浸取和洗滌(提取有色和稀有金屬);提出“廣義流態(tài)化”及其有關(guān)概念。近年著作:《理想和無氣泡流態(tài)化》(1992),科學(xué)出版社和Ellis Horwood,《快速流態(tài)化》(1994),Academic Press。獲獎:兩次全國自然科學(xué)二等獎(1982和1990);國際流態(tài)化成就獎(1989,加拿大)。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士;訪問教授(1986~1987美國弗吉尼亞3-業(yè)大學(xué),1989年美國俄亥俄州立大學(xué));1984年英國拉夫保羅Davis-Swindin講師;1989年英國倫敦Danckwerts講師;1997年當(dāng)選為瑞士工程科學(xué)院外籍院士。
1950結(jié)婚,愛人桂慧君為美國波士頓大學(xué)社會工作碩士;長子偉明,美國SCI公司;女兒瑞明,美國特拉華谷金融服務(wù)公司;次子向明,美國Solstice公司。
書籍目錄
序獻(xiàn)給中國的青少年(原版代序)作者的寫作、講解和展出作者簡歷我是怎樣開始制作“幾何動藝”的制約條件物理設(shè)計(jì) 下料和聯(lián)結(jié) 平衡 動態(tài)因素 運(yùn)動反饋——矩形關(guān)聯(lián) 聯(lián)結(jié)力學(xué)制作 材料 工具 下料和切割 串聯(lián)和聯(lián)結(jié) 加肋 V形梁棒/絲幾何動藝 (公正)N 對數(shù)半旋 亂棍 Z圖騰 方旋三角形 三邊攀登 掩護(hù) 朝天 崇 三角關(guān)聯(lián)矩形 矩族 L教階 角巢 浪 四方關(guān)聯(lián) 翔棚圓 青出于藍(lán) 虛抓 蠕 偏心殼 抖 三開圓盤 3/4轉(zhuǎn)變 黑堡瓣 陰陽瓣 月牙棒/板組合 循軌 攪 三音 爭北二面體/三面體 半立方 折方 半四面體 二面體的串聯(lián) 4/6轉(zhuǎn)變——一種三面體三維幾何動藝組成件:折疊法 三維掩護(hù) 三角五面體 多折八面體 四面方 正反折掩護(hù) 反折組件 反折多面體組件 弧 圓形組件的加脛 蠕2 翔 折疊面不相重疊的折疊方法采用多面體的組成件制作幾何動藝 四面體 八面體 扭毯 扭棒 橢圓扭棒 骨架八面體 六面體用扁條材料制作幾何動藝 原始扁條 折疊加脛 加脛扁條的曲折 加脛扁條的菱形曲折 從扁條制作加脛三角形 從正方形制作加脛方環(huán) 從正方形制作加脛三角環(huán) 擰曲 從單扁條制作尖牙環(huán) 上下雙環(huán)的平衡 活五環(huán)動藝 從雙扁條制作雙尖牙環(huán) 由三扁條制成的三尖牙環(huán) 重跡下部支承的幾何動藝 雙 闖 攀 屹立 心連心 不倒幾何動藝 斜軸的應(yīng)用彩圖
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《幾何動藝(中英雙語)》作者把幾十年來從事化學(xué)工程的研究中形成的一套方法移植到藝術(shù)領(lǐng)域中,抓住動態(tài)形成的特點(diǎn),凝練了構(gòu)思、設(shè)計(jì)及制造三位一體的理念應(yīng)用于藝術(shù)作品造型的創(chuàng)作中,形成藝術(shù)和科學(xué)結(jié)合的一系列動態(tài)藝術(shù)的新作品。使之在微力的環(huán)境中優(yōu)美蕩漾,既美化了環(huán)境又陶冶了情操,其藝術(shù)效果在愉悅舒適中達(dá)到了新的層次。幾何動藝是動態(tài)藝術(shù)中的一個分支。動態(tài)藝術(shù)要求作品在柔流或其他外界微力下進(jìn)行緩慢、姿態(tài)優(yōu)異,行徑莫測的運(yùn)動,在美感上增加了一個層次。幾何動藝將力學(xué)的科學(xué)原理與藝術(shù)的優(yōu)美造型相結(jié)合。使“動態(tài)”的藝術(shù)作品在三維空聞內(nèi)作無序的柔動。這類將藝術(shù)創(chuàng)作賦予科學(xué)內(nèi)涵后,使人類生活環(huán)境充滿著活躍的生機(jī),從而達(dá)到新的境界。
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