數(shù)學

出版時間:2007-10  出版社:科學出版社  作者:潘傳中 主編  頁數(shù):292  

內(nèi)容概要

本教材是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來,對培養(yǎng)高職高專院校護理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版除對第一版全書進行全面修改外,重點在各章節(jié)補充了相關知識在醫(yī)藥學中的應用,還充實了各章節(jié)的練習和習題。力求以執(zhí)業(yè)準入為標準,從崗位的實際出發(fā),內(nèi)容與九年制初中數(shù)學相銜接,充分注意了學生的年齡和數(shù)學基礎等特點,盡量做到由淺入深、由易到難、由具體到抽象、循序漸進?! 〗滩膬?nèi)容設置分為初等數(shù)學模塊、高等數(shù)學模塊和選學模塊3個模塊。初等數(shù)學模塊和高等數(shù)學模塊是必學內(nèi)容,選學模塊的內(nèi)容由各校根據(jù)實際情況選擇使用,并加注“*”符號以示區(qū)別。全書分上、下兩篇,共10章。上篇內(nèi)容包括集合與邏輯運算、函數(shù)、三角函數(shù)、排列、組合與二項式定理、數(shù)列、平面解析幾何;下篇內(nèi)容包括概率初步、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學??倢W時180學時,其中,必學模塊144學時,選學模塊30學時,機動6學時。章前確立學習目標;在相關的正文中插入“鏈接”、“練習”與“習題”;章后有小結(jié)及目標檢測;書后附常用對數(shù)表、反對數(shù)表、三角函數(shù)表、簡易積分表、教學基本要求以及習題和目標檢測參考答案?! ”窘滩目晒┏踔挟厴I(yè)起點五年制高職護理、涉外護理、助產(chǎn)、檢驗、藥學、藥劑、衛(wèi)生保健、康復、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)學生使用。

書籍目錄

上篇 第1章 集合與簡易邏輯  第1節(jié) 集合  第2節(jié) 幾種不等式的解法  第3節(jié) 簡易邏輯 第2章 函數(shù)  第1節(jié) 函數(shù)  第2節(jié) 冪函數(shù)  第3節(jié) 指數(shù)函數(shù)  第4節(jié) 對數(shù)  第5節(jié) 對數(shù)函數(shù) 第3章 三角函數(shù)  第1節(jié) 任意角的三角函數(shù)  第2節(jié) 正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)  第3節(jié) 兩角和與差的正弦和余弦  第4節(jié) 反三角函數(shù) 第4章 排列、組合與二項式定理  第1節(jié) 兩個基本原理  第2節(jié) 排列  第3節(jié) 組合  第4節(jié) 二項式定理 第5章 數(shù)列  第1節(jié) 數(shù)列的概念  第2節(jié) 等差數(shù)列  第3節(jié) 等比數(shù)列  第4節(jié) 數(shù)學歸納法 第6章 平面解析幾何  第1節(jié) 直線方程  第2節(jié) 兩條直線的位置關系  第3節(jié) 圓錐曲線  第4節(jié) 坐標變換下篇 第7章 概率初步  第1節(jié) 事件與概率  第2節(jié) 概率的古典定義  第3節(jié) 概率的加法公式  第4節(jié) 概率的乘法公式  第5節(jié) n次獨立重復試驗的概率  第6節(jié) 概率在醫(yī)學上的應用 第8章 極限與連續(xù)  第1節(jié) 數(shù)列的極限  第2節(jié) 函數(shù)的極限  第3節(jié) 函數(shù)的連續(xù)性 第9章 一元函數(shù)微分學  第1節(jié) 導數(shù)的概念  第2節(jié) 導數(shù)的運算  第3節(jié) 微分  第4節(jié) 導數(shù)的應用 第10章 一元函數(shù)積分學  第1節(jié) 不定積分  第2節(jié) 不定積分的計算  第3節(jié) 定積分  第4節(jié) 定積分的計算  第5節(jié) 定積分的應用  第6節(jié) 廣義積分主要參考文獻附表 一、常用對數(shù)表 二、反對數(shù)表 三、三角函數(shù)表 四、簡易積分表數(shù)學(五年制)教學基本要求習題與目標檢測參考答案

編輯推薦

  案例教學,突出技能:獨創(chuàng)案例版全新教材編寫模式,寓實踐于課堂理論教學,全面提高學生臨床思維能力與實踐能力,彌補傳統(tǒng)教學之缺憾,致力于培養(yǎng)實用型、技能型護理人才。  “目標”開篇,“小結(jié)”呼應:圍繞教學基本要求,體現(xiàn)學生學習習慣,章節(jié)開頭設“學習目標”,使學習有的放矢,章節(jié)后有“小結(jié)”歸納,學習內(nèi)容盡在掌握,學習效率有效提高?! ∵厡W邊練,瞄準護考:緊扣護士執(zhí)業(yè)考試大綱,全面覆蓋知識點與考點?!澳繕藱z測”采用歷年護考真題及高仿真模擬試題,學、考互動,直指執(zhí)業(yè)證書綠色通道?! “婷嫘路f,“鏈接”未來:采用國際流行開本,版面新穎、活潑,適應學生閱讀習慣。緊跟護理新技術(shù)的發(fā)展,增設內(nèi)容豐富的“鏈接”,提升學習興趣,開闊學生視野,為培養(yǎng)未來高素質(zhì)、綜合型人才打好基礎?! ∨涮渍n件,教學相長:全部教材配套教學課件,全面提高教師教學與學生學習效果。

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