現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等院校教材·國家理科基地教材：現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)》是在中山大學(xué)多年實驗教學(xué)研究和改革及教學(xué)實踐基礎(chǔ)上編寫而成的。現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)與先行的基礎(chǔ)化學(xué)實驗和后續(xù)的綜合化學(xué)實驗構(gòu)成化學(xué)類和近化學(xué)類專業(yè)實驗教學(xué)的有機整體。全書除緒論、誤差理論及數(shù)據(jù)處理、現(xiàn)代化學(xué)基本實驗技術(shù)、電子和計算機技術(shù)在化學(xué)化工實驗中的應(yīng)用和附錄外，還編入了76個實驗，由物質(zhì)系統(tǒng)理化性能測試及組成和結(jié)構(gòu)分析、混合物分離分析、化工過程基本測量、計算機實驗等構(gòu)成，主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代物理測試方法、化學(xué)研究方法、現(xiàn)代分析儀器及其應(yīng)用、化學(xué)化工實驗技術(shù)、計算機實驗技術(shù)，為學(xué)生日后從事化學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作打下基礎(chǔ)?！　　?1世紀(jì)高等院校教材·國家理科基地教材：現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)》可作為高等院?；瘜W(xué)類和近化學(xué)類專業(yè)（生物、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、化工、冶金、輕工、食品、農(nóng)林、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等）物理化學(xué)及儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)和化學(xué)信息學(xué)實驗教材，也可供相關(guān)人員參考使用。

作者簡介

陳六平，男，1962年11月生，江西石城人；
博士，教授，博士生導(dǎo)師。
聯(lián)系方式：
Tel.: 020-84115559，88598926（小靈通）
13533171594
Fax: 020-84112245
E-mail: cesclp@mail.sysu.edu.cn
教育背景：
1984年畢業(yè)于同濟大學(xué)材料科學(xué)與工程系（五年制本科），獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1987年畢業(yè)于華東工學(xué)院（現(xiàn)為南京理工大學(xué)）化學(xué)工程系，物理化學(xué)專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位。
1990年7月畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)系，物理化學(xué)專業(yè)，獲理學(xué)博士學(xué)位。
研究工作簡歷：
2002.06 -  至今：中山大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院，教授，博士生導(dǎo)師。
1999.09-2002.05：中山大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院，副教授。
1999.11-2000.01：獲得德國Friedrich-Ebert Stiftung研究獎學(xué)金，在德國累根斯堡大學(xué)生物物理與物理生物化學(xué)研究所從事學(xué)術(shù)研究。
1998.09-1999.08：德國累根斯堡大學(xué)生物物理與物理生物化學(xué)研究所，訪問學(xué)者，從事高壓核磁共振波譜技術(shù)和流體分子動力學(xué)研究。
1996.01-1998.08：中山大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院，副教授。
1992.01-1996.01：南方冶金學(xué)院（現(xiàn)為江西理工大學(xué)）材料工程系，副教授。
1990.07-1992.01：江西大學(xué)（現(xiàn)為南昌大學(xué)）化學(xué)系，講師。
社會兼職：
2001.01-2010.12：教育部高等學(xué)?；瘜W(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會　化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員
2005.09 - 至 今：中山大學(xué)化學(xué)系系主任
2005.07 - 至 今：中山大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中心主任
研究方向：
流體分子動力學(xué)，高壓化學(xué)，超臨界流體技術(shù)及其應(yīng)用，綠色化學(xué)與工藝，功能材料。
講授的主要課程：
本科生課程：物理化學(xué)，物理化學(xué)與膠體化學(xué)，物理化學(xué)實驗，現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)。
研究生課程：統(tǒng)計熱力學(xué)。
擔(dān)任“現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)”課程負(fù)責(zé)人。
承擔(dān)的教學(xué)研究項目：
1、主持教育部立項資助的國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目，2007-2010。
2、主持廣東省教育廳立項資助的中山大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目，2007-2008。
3、主持美國嶺南基金會資助的“化學(xué)與人類社會的可持續(xù)發(fā)展” 項目，2007-2010。
4、主持中山大學(xué)實驗教學(xué)研究（改革）項目——“化學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系的構(gòu)建與實踐”，2006.11-2008.10。
5、主持完成中山大學(xué)教學(xué)改革專項（雙語課程建設(shè)）項目——“物理化學(xué)與實驗”，2005.01-2007.12。
6、主持完成中山大學(xué)教學(xué)改革研究項目——“國內(nèi)外高校近化學(xué)類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)置的比較研究”，2005.07-2006.12。
7、主持完成中山大學(xué)實驗教學(xué)研究（改革）項目——“現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)”課程教材建設(shè)，2005.07-2006.08。
8、主持完成教育部立項的高等學(xué)校儀器設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)：實驗教學(xué)示范中心資源共享信息建設(shè)項目——實驗教學(xué)示范中心信息化建設(shè)，2006.02-2006.11。
9、主持完成中山大學(xué)教育技術(shù)博學(xué)工程項目——“基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的“現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)”課程教學(xué)改革試驗研究”，2004.12-2006.12。
10、主持完成重點課程教學(xué)資源庫項目（高等教育出版社）——高等化學(xué)教學(xué)資源庫：物理化學(xué)子庫（二期），2005.12–2006.06。
11、主持完成中山大學(xué)第一批創(chuàng)建素質(zhì)教育精品課程建設(shè)項目——“化學(xué)、人類、社會”，2004.12-2005.12。
12、主持完成廣東省高等教育學(xué)會實驗室管理專業(yè)委員會2004年立項研究課題——“化學(xué)實驗教學(xué)模式研究與實踐”（2004.01-2005.12）。
13、主持完成新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程立項項目——國家化學(xué)基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實踐，2003.01-2004.12。
14、主持完成2002年中山大學(xué)教學(xué)研究項目——大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)一體化設(shè)計的研究與實踐，2003.01-2004.12。
15、主持完成中山大學(xué)實驗教學(xué)改革（研究）項目——教學(xué)型多功能高壓釜研制及新實驗開發(fā)，2003.09-2004.06。
16、主持完成重點課程教學(xué)資源庫項目（高等教育出版社）——高等化學(xué)教學(xué)資源庫：物理化學(xué)子庫，2003.10-2004.03。
17、主持完成中山大學(xué)開放實驗室基金項目——“開放式實驗教學(xué)實踐”（2001.07-2002.06）、“開放式、研究性”實驗教學(xué)實踐（2002.07-2003.09）。
18、主持完成中山大學(xué)實驗教學(xué)改革項目──“‘現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)’實驗課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革、研究與實踐”（2001.07-2002.06）。
19、主持完成中山大學(xué)實驗教學(xué)研究項目──“物理化學(xué)實驗課三段式教學(xué)體系和內(nèi)容的設(shè)計與研究”（2000.07-2001.09）。
承擔(dān)或參加的科研項目：
主持完成教育部留學(xué)回國人員科研基金、國際科技合作項目（應(yīng)用超臨界流體提取固體植物中的有價成分，與德國累根斯堡大學(xué)合作）、國家自然科學(xué)基金項目、廣東省自然科學(xué)基金項目各一項；主持完成理光（深圳）工業(yè)發(fā)展有限公司委托項目一項；是廣州市科技局科技攻關(guān)項目——“超-亞臨界CO2組合分離隱丹參酮的新技術(shù)開發(fā)（2003-2005）”項目的第二負(fù)責(zé)人；參與完成了廣東省“十五”重點科技攻關(guān)項目等?，F(xiàn)主持國家自然科學(xué)基金項目——多重刺激響應(yīng)生物醫(yī)用材料的綠色合成及其性能研究>（20674098）、國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金子課題（2008-2010）等。
獲獎情況：
1、教學(xué)成果獎
（1）“高等化學(xué)資源共建共享平臺”獲2005年高等教育國家級教學(xué)成果獎一等獎（2005年9月），成果完成人：程鵬，車云霞，高占先，張新祥，劉志廣，葉汝強，李炳瑞，馬玉龍，沈文霞，李士雨，陳六平，裴偉偉，孫宏偉，張寶申等；成果完成單位：南開大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)等。
（2） “化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐” 獲中山大學(xué)2004年校級教學(xué)成果一等獎（2004年7月），成果完成人：陳小明，童葉翔，毛宗萬，陳六平，張仁俊。2004年廣東省教學(xué)成果獎一等獎（2004 年12月，廣東省教育廳）。
（3）“結(jié)合科研，自主研發(fā)新型儀器裝置用于實驗教學(xué)的實踐”獲中山大學(xué)2004年實驗教學(xué)研究改革成果獎二等獎（2005年5月），成果完成人：鄒世春，陳六平，謝天堯，余小嵐，童葉翔，張仁俊。
（4）“科研與教學(xué)相結(jié)合，以科研成果充實更新實驗教學(xué)內(nèi)容” 獲中山大學(xué)2004年校級教學(xué)成果獎二等獎（2004年7月），成果完成人：謝天堯，蔡沛祥，張仁俊，童葉翔，陳六平。
（5）“一體化、多層次、開放式”創(chuàng)新化學(xué)實驗教學(xué)體系與研究實踐獲得2002中山大學(xué)“實驗教學(xué)改革成果獎”（2002年12月），成果完成人：陳六平，毛宗萬，石建新，張仁俊，童葉翔，許遵樂。
（6）“‘物理化學(xué)’教學(xué)、實驗和實習(xí)三位一體化的改革與實踐”獲中山大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎>（2001年1月），成果完成人：童葉翔、陳六平、劉冠昆、余小嵐、黃鐘奇。
2、個人獎勵
榮獲2007年寶鋼優(yōu)秀教師獎（2007年12月），寶鋼教育基金會。
榮獲中山大學(xué)第二屆校級教學(xué)名師獎（2006年4月），中山大學(xué)。
被評為廣東省 2004年南粵優(yōu)秀教師（2004年9月），廣東省教育廳。
榮獲中山大學(xué)2003年度蔡冠深獎教金（2003年12月），中山大學(xué)。
榮獲化學(xué)學(xué)院“53獎教金”獎勵（2003年11月），中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院。
被評為中山大學(xué)2002年度本科教學(xué)優(yōu)秀信息員（2003年6月），中山大學(xué)教務(wù)處。
被評為中山大學(xué)2002年教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人（2002年12月），中山大學(xué)。
被評為中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院“師德建設(shè)積極分子”（2001年11月），中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院。
近年發(fā)表的主要科研論文：
1. Liqin Cao, Liuping Chen, Pengyuan Cui, Jide Wang. Synthesis of PNIPA/PDMS-g-PAA core-shell composites in supercritical carbon dioxide. J. Appl. Polym. Sci. 2008, 108(6): 3843-3850
2. Shuying Zhang, Liqin Cao, Fang Shao, Liuping Chen, Jiqing Jiao and Wei Gao. Grafting of methyl methacrylate onto natural rubber in supercritical carbon dioxide. Polym. Adv. Technol. 2008, 19: 54-59
3. Liqin Cao, Liuping Chen, Jiqing Jiao, Shuying Zhang, Wei gao.  Synthesis  of  cross-linked  poly  (N-isopropylacrylamide)  microparticles in  supercritical  carbon  dioxide. Colloid Polym. Sci. 2007, 285: 1229-1236
4. Liqin Cao, Liuping Chen, Weicai Lai. Precipitation Copolymerization of P (N-isopropylacrylamide-co-acrylic acid) in Supercritical Carbon Dioxide. J. Polym. Sci. Part A: Polym. Chem. 2007, 45: 955-962
5. Liqin Cao, Liuping Chen, Xiaojuan Chen, Lihua Zuo, Zhiwei Li. Synthesis of smart core-shell polymer in supercritical carbon dioxide. Polymer. 2006, 47: 4588-4595
6. Liqin Cao, Liuping Chen. Influence of reaction parameters on synthesis of temperature-sensitive materials in supercritical carbon dioxide by precipitation polymerization. Polym. Bull. 2006, 57(5): 651-659
7. Thomas Gro?，Liuping Chen，and Hans-Dietrich Lüdemann. p, T-Dependence of molecular mobility in supercritical fluids studied by high pressure NMR. In: Supercritical Fluids as Solvents and Reaction Media. G. Brunner(ed.). Elsevier B. V., 2004, 343-362
8. Hans-Dietrich Lüdemann, and Liuping Chen. Transport Properties of Supercritical Fluids and their Binary Mixtures. J. Phys.: Condens. Matter. 2002. 14. 11453-11462
9. Liuping Chen, Thomas Gro?, and Hans-Dietrich Lüdemann. Intradiffusion in Binary Fluids. The Influence of Dipoles and Hydrogen Bonding. J. Mol. Liq. 2002. 98-99. 27-40
10. Liuping Chen, Thomas Gro?, and Hans-Dietrich Lüdemann, Studies on Self-Diffusion of Main Components of Hop Oils. Chin. J. Chem. 2001. 19(5). 453-456
11. Liuping Chen, Thomas Gro?, Hartmut Krienke, and Hans-Dietrich Lüdemann.T,p-Dependence of the Self-Diffusion and Spin Lattice Relaxation in Fluid Hydrogen and Deuterium. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 2025-2030
12．Thomas Gro?，Liuping Chen，Johannes Buchhauser, and Hans-Dietrich Lüdemann. T,p- Dependence of Intradiffusion in Binary Fluid Mixtures with Carbon Dioxide as one Component. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 2845-2851
13. Thomas Gro?，Liuping Chen，Johannes Buchhauser, and Hans-Dietrich Lüdemann.T,p-Dependence of Intradiffusion in Binary Fluid Mixtures with Ammonia as one Component. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 3701-3706
14. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. T,p-Dependence of self-diffusion in the lower N-methylsubstituted amides. Z. Phys. Chem. 2000. 214(2). 239-251
15. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. The T,p-Dependence of the  Chemical Shift of the Hydroxyl Protons in Deeply Supercooled Methanol and Water. Z.Naturforsch. 2000. 55a. 473-477
16. T. Gross, L. Chen, and H.-D. Lüdemann. The influence of hydrogen bonds upon diffusion of simple amines and binary mixtures of ammonia. High Pressure Research. 2000. 18. 257-264
17. Liuping Chen, T. Gross, H.-D. Lüdemann, H. Krienke, and R. Fischer. First observation of different diffusion coefficients for two conformers in a neat liquid. Naturwissenschaften. 2000. 87. 225-228
18. Liuping Chen and H.-D. Lüdemann. Influence of conformational equilibria upon the self-diffusion of the conformers in neat liquids. Z. Naturforsch. 2000. 55a. 605-608
19. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. The density dependence of self-diffusion in some simple amines. Phys. Chem. Chem. Phys. 1999. 1. 3503-3508
主（參）編教材：
1、陳六平，鄒世春. 《現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)》. 北京：科學(xué)出版社，2007.10
2、顏光美，余新炳. 《實驗室生物安全》. 北京：高等教育出版社，2008.4。陳六平撰寫該書的第六篇 ——“化學(xué)品生物安全”，約4萬字
3、劉冠昆，車冠全，陳六平，童葉翔.《物理化學(xué)》. 廣州：中山大學(xué)出版社，2000.8。陳六平撰寫該書的化學(xué)平衡、相平衡和統(tǒng)計熱力學(xué)基礎(chǔ)三章，約19萬字
教學(xué)研究論文：
1、陳六平，鄒世春，丁楠，劉鵬，楊洋溢，謝天堯，“注重化學(xué)實驗教學(xué)過程  培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力”.《大學(xué)化學(xué)化工基礎(chǔ)課程報告論壇文集》. 大學(xué)化學(xué)化工基礎(chǔ)課程報告論壇組委會. 北京：高等教育出版社，2008.8，已錄用
2、陳六平. “關(guān)于當(dāng)前實驗室管理及實驗教學(xué)中若干問題的認(rèn)識和思考”. 實驗室研究與探索. 2008, 已錄用
3、陳六平，鄒世春，石建新，劉鵬，楊洋溢，易菊珍，童葉翔.“從第5屆全國大學(xué)生化學(xué)實驗邀請賽看當(dāng)前實驗教學(xué)存在的問題”. 大學(xué)化學(xué). 2007，22（1）：14-22
4、余小嵐，張偉慶，陳六平，李瑞英. “一種簡易的USB接口模/數(shù)轉(zhuǎn)換器在化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用”. 寧夏大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 2007, 28: 259
5、賴瑢，謝天堯，陳六平.“金基汞膜電極線性掃描伏安法測定廢水中的鎘”. 寧夏大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué) 版）. 2007，28: 143
6、汪麗，黃濱，曾春蓮，余小嵐，陳六平.“大型公共貴重儀器面向?qū)W生開放及實驗教學(xué)模式探討”. 寧夏大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 2007，28: 313
7、何健榮，朱磊，林鎮(zhèn)光，陳六平，方北龍.“鐵質(zhì)材料表面堿性低溫化學(xué)鍍鎳研究——一個“開放式、研究性”實驗”. 寧夏大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 2007，28: 287-288
8、陳六平，瞿俊雄，鄒世春，童葉翔，張仁俊. “基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的‘現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)’課程教學(xué)改革試驗與研究”.《大學(xué)化學(xué)化工基礎(chǔ)課程報告論壇文集》. 大學(xué)化學(xué)化工基礎(chǔ)課程報告論壇組委會. 北京：高等教育出版社，2006.12，p.722-725
9、陳六平，鄒世春，張仁俊，童葉翔，余小嵐，盧江.“化學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實踐”. 林明河主編，《實驗教學(xué)改革與探索》（七），廣州：中山大學(xué)出版社，2006.9，p.102-110
10、鄒世春，陳六平，余小嵐，盧江，張仁俊，童葉翔. “化學(xué)實驗教學(xué)中心的內(nèi)涵建設(shè)與教學(xué)實踐”. 實驗技術(shù)與管理. 2006，23（12）: 5-9
11、陳六平. “德國高?？荚囍贫鹊奶攸c及其對我國的啟示”. 佘遠(yuǎn)斌，尹學(xué)瓊主編，《新世紀(jì)應(yīng)用化學(xué)教學(xué)——理論與實踐》. 北京：中國石化出版社，2006.1，p. 227-231
12、陳六平，鄒世春，張仁俊，童葉翔. “‘現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)’課程考試方法研究與實踐”. 高等理科教育. 2005，（6），45-48
13、趙麗冰，陳沛賢，陳六平，方北龍. “‘開放式、研究性’實驗——不銹鋼表面刻蝕”.大學(xué)化學(xué). 2005，20（4），37-39
14、陳六平.“關(guān)于當(dāng)前本科化學(xué)教育教學(xué)的幾點認(rèn)識”. 《教學(xué)研究與實踐》. 中山大學(xué)教務(wù)處編，廣州：中山大學(xué)出版社，2005，p.463-469
15、陳六平. “教學(xué)型多功能高壓釜使用說明和‘開放式、研究性’實驗教學(xué)指導(dǎo)書”. 《實驗教學(xué)研究與實踐》. 中山大學(xué)設(shè)備與實驗室處編, 廣州：中山大學(xué)出版社，2005.4，p. 325-328
16、李瑞英，陳六平，余小嵐. “‘偶極矩測定’實驗的改進(jìn)”. 中山大學(xué)學(xué)報論叢. 2003，23（3）： 26-28
17、李瑞英，古喜蘭，陳六平，余小嵐.“‘丙酮碘化反應(yīng)’實驗的改進(jìn)”. 中山大學(xué)學(xué)報論叢. 2003，23（1）：141-143
18、陳六平，毛宗萬，石建新，張仁俊，童葉翔. “化學(xué)實驗教學(xué)中心”建設(shè)的探索與實踐，廣西師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 化學(xué)教學(xué)專輯. 2003，21: 153-154
19、陳六平，童葉翔，張仁俊. “強化研究生教學(xué)實踐管理，確保化學(xué)實驗課教學(xué)質(zhì)量”.廣西師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 化學(xué)教學(xué)專輯. 2003，21: 224-225
20、鄭俊曦，胡宇芬，陳六平，童葉翔. “‘物理化學(xué)與實驗’網(wǎng)上互動討論系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用”. 廣西師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）. 化學(xué)教學(xué)專輯. 2003，21: 271-272
21、童葉翔，張仁俊，陳六平，毛宗萬，李攻科，馬林，盧江. “化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐”.《教學(xué)研究與實踐》. 中山大學(xué)教務(wù)處編，廣州：中山大學(xué)出版社，2002.8，p. 28-34
22、陳六平，古喜蘭，余小嵐，方北龍，沙勵嫦，李瑞英，楊薇. “實施開放式實驗教學(xué)  培養(yǎng)創(chuàng)新化學(xué)人才”. 《教學(xué)研究與實踐》. 中山大學(xué)教務(wù)處編，廣州：中山大學(xué)出版社，2002.8，p.20-27
23、張仁俊，童葉翔，陳六平. 構(gòu)建“‘一體化、多層次、開放式’創(chuàng)新化學(xué)實驗教學(xué)體系的探索”. 《實驗教學(xué)改革與探索（三）》，林明河主編；邱仲興常務(wù)副主編. 廣州：中山大學(xué)出版社，2002.6，p. 26-30
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27、陳六平，余小嵐，古喜蘭，楊薇，李瑞英，方北龍. “開設(shè)研究型實驗, 培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才”.《高校化學(xué)教學(xué)成果擷英》──中國化學(xué)會全國第六屆大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文選集. 西北大學(xué)化學(xué)系編，西安：西北大學(xué)出版社，2000，p.303-304
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29、鄭俊曦，胡宇芬，陳六平，童葉翔，余向陽. “‘物理化學(xué)與實驗’網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)”.現(xiàn)代計算機. 2000，（10）: 67-69
30、鄭俊曦，余小嵐，陳六平，李瑞英，楊薇，余向陽. “計算機自動控制燃燒熱測定”. 現(xiàn)代計算機. 2000，（10）: 88-89
31、陳六平，劉冠昆，童葉翔，黃鐘奇，古喜蘭，余小嵐，方北龍，洪惠嬋. “理論與實踐相結(jié)合, 培養(yǎng)創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才”.《改革與實踐》──中山大學(xué)本科教學(xué)改革論文集  （七） .中山大學(xué)教務(wù)處編. 廣州：中山大學(xué)出版社，2000, p. 29-37
32、余向陽，劉冠昆，莫纘華，陳六平，車冠全，童葉翔，古喜蘭. “大學(xué)‘物理化學(xué)’計算機輔助教學(xué)軟件的設(shè)計與實現(xiàn)”. 現(xiàn)代計算機. 1997，（5）: 57-58

書籍目錄

前言 1 緒論 1.1 關(guān)于現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)課程 1.1.1 目的要求 1.1.2 教學(xué)組織 1.1.3 實驗預(yù)習(xí) 1.1.4 實驗過程 1.1.5 實驗記錄 1.1.6 實驗報告 1.1.7 實驗考核 1.1.8 開放式、研究性實驗 1.2 實驗室安全防護(hù) 1.2.1 使用化學(xué)品的安全防護(hù) 1.2.2 汞的安全使用 1.2.3 安全用電 1.2.4 使用受壓容器的安全防護(hù) 1.2.5 使用輻射源的安全防護(hù) 1.3 科技論文寫作 1.3.1 撰寫科技論文的意義 1.3.2 科技論文的構(gòu)成 1.3.3 論文完成后的工作 2 誤差理論與數(shù)據(jù)處理 2.1 基本概念 2.1.1 量與單位 2.1.2 測量方法 2.1.3 系統(tǒng)誤差 2.1.4 隨機誤差 2.1.5 過失誤差 2.1.6 準(zhǔn)確度和精密度 2.2 誤差 2.2.1 誤差的表示方法 2.2.2 誤差分析 2.3 有效數(shù)字 2.4 數(shù)據(jù)處理 2.4.1 測量結(jié)果的統(tǒng)計檢驗 2.4.2 實驗數(shù)據(jù)的表達(dá) 習(xí)題 3 現(xiàn)代化學(xué)基本實驗技術(shù) 3.1 溫度的測控技術(shù) 3.1.1 溫標(biāo) 3.1.2 溫度的測量方法及儀表 3.1.3 常用溫度計 3.1.4 溫度的控制 3.2 壓力的測控和真空技術(shù) 3.2.1 壓力的測控技術(shù) 3.2.2 加壓技術(shù) 3.2.3 真空技術(shù) 3.3 流量的測定技術(shù) 3.3.1 濕式流量計 3.3.2 轉(zhuǎn)子流量計 3.3.3 皂膜流量計 3.3.4 毛細(xì)管流量計 3.3.5 質(zhì)量流量計 3.4 流動法實驗技術(shù) 3.4.1 穩(wěn)定反應(yīng)物流體的產(chǎn)生和控制 3.4.2 流動法常用反應(yīng)器 3.4.3 流動法反應(yīng)體系的實驗條件控制 3.5 熱分析技術(shù) 3.5.1 差熱分析法 3.5.2 差示掃描量熱法 3.5.3 熱重分析法 3.6 X射線粉末衍射技術(shù) 3.6.1 引言 3.6.2 X射線的產(chǎn)生及其特性 3.6.3 單色器 3.6.4 輻射波長的選擇 3.6.5 衍射儀 3.6.6 物相分析 3.6.7 X射線粉末衍射技術(shù)在化學(xué)中的應(yīng)用 3.6.8 X射線粉末衍射技術(shù)對樣品的要求 4 電子和計算機技術(shù)在化學(xué)化工實驗中的應(yīng)用 4.1 概述 4.2 傳感器 4.2.1 傳感器分類 4.2.2 傳感器結(jié)構(gòu) 4.2.3 傳感器工作原理及應(yīng)用示例 4.2.4 傳感器技術(shù)的主要發(fā)展趨勢 4.2.5 傳感器技術(shù)在現(xiàn)代科學(xué)與工業(yè)中的應(yīng)用 4.3 常用信號放大電路 4.3.1 反相放大器 4.3.2 同相放大器 4.3.3 加法器 4.3.4 積分器 4.4 模/數(shù)轉(zhuǎn)換器 4.4.1 積分型ADC 4.4.2 逐次逼近型ADC 4.4.3 壓頻變換型ADC 4.4.4 流水線型ADC 4.4.5 ∑—△型ADC 4.5 實驗數(shù)據(jù)的計算機采集和處理應(yīng)用示例 4.5.1 通信接口的選型 4.5.2 模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換器的選型 4.5.3 應(yīng)用示例 5 基礎(chǔ)性實驗 實驗1 燃燒熱的測定 實驗2 凝固點降低法測定摩爾質(zhì)量 實驗3 純液體飽和蒸氣壓的測定 實驗4 CO2p—V—T關(guān)系的測定及其臨界狀態(tài)觀測 實驗5 雙液系的氣－液平衡相圖的測繪 實驗6 二組分固－液相圖的測繪 實驗7 部分互溶三液系相圖的測繪 實驗8 分解反應(yīng)平衡常數(shù)的測定 實驗9 差熱分析 實驗10 蔗糖轉(zhuǎn)化反應(yīng)動力學(xué) 實驗11 過氧化氫分解反應(yīng)動力學(xué) 實驗12 乙酸乙酯皂化反應(yīng)動力學(xué) 實驗13 復(fù)相催化——甲醇分解 實驗14 丙酮碘化反應(yīng)動力學(xué) 實驗15 沉降分析 實驗16 黏度的測定及其應(yīng)用 實驗17 BET流動吸附法測定比表面 實驗18 最大泡壓法測定溶液的表面張力 實驗19 Fe（OH）3溶膠制備及電泳法測定ζ電勢 實驗20 電動勢的測定 實驗21 電勢—pH曲線的測定 實驗22 陽極極化曲線的測定 實驗23 X射線粉末衍射法物相分析 實驗24 磁化率的測定 實驗25 偶極矩的測定 實驗26 氫原子光譜和鈉原子光譜 實驗27 Gaussian03W的基本操作與應(yīng)用 實驗28 分子軌道計算 實驗29 紫外—可見分光光度計的波長校正 實驗30 紫外分光光度法測定白酒中的糠醛含量 實驗31 苯甲酸的紅外吸收光譜分析——KBr晶體壓片法制樣 實驗32 原子發(fā)射光譜定性分析 實驗33 光譜半定量測定閃鋅礦中的鉛 實驗34 乳劑特性曲線的制作 實驗35 鉛鋅礦煙道灰中鍺的光譜定量分析 實驗36 微波消解ICP—AES法測定土壤和城市污水中的重金屬 實驗37 火焰原子吸收光譜分析最佳實驗條件的選擇 實驗38 火焰原子吸收光譜法測定污水中的銅和鉛 實驗39 原子吸收分析方法中的靈敏度、檢出限和精密度的測定 實驗40 微波消解—原子熒光光譜法測定電池中的汞 實驗41 核磁共振波譜法測定化合物的結(jié)構(gòu) 實驗42 質(zhì)譜法測定化合物的結(jié)構(gòu) 實驗43 填充色譜柱的制備和柱效測定 實驗44 室內(nèi)裝修材料中三苯含量的氣相色譜分析 實驗45 微波萃取—氣相色譜法測定土壤中的有機氯農(nóng)藥殘留 實驗46 可樂、咖啡、茶葉中咖啡因的高效液相色譜分析 實驗47 氟離子選擇電極直接電位法測定牙膏中的氟 實驗48 電位滴定法——“血寶”膠囊中二價鐵的測定 實驗49 庫侖滴定法測定維生素C藥片中的抗壞血酸含量 實驗50 線性掃描伏安法測定廢水中的鎘 實驗51 高效毛細(xì)管電泳/電導(dǎo)檢測法：Li+、Na+、K+的分離檢測 實驗52 高效毛細(xì)管電泳/電導(dǎo)檢測法測定飲用純凈水中的陰離子 實驗53 雷諾實驗 實驗54 伯努利方程實驗 實驗55 泵性能實驗 實驗56 管內(nèi)流動阻力實驗 實驗57 氣－汽對流傳熱實驗 實驗58 乙醇－水精餾塔實驗 6 開放式、研究性實驗 實驗59 鐵質(zhì)材料表面堿性低溫化學(xué)鍍鎳研究 實驗60 不銹鋼表面刻蝕 實驗61 工件的電泳上色 實驗62 塑料電鍍 實驗63 錫鈷合金鍍代替六價鍍鉻工藝探索 實驗64 微型鉛酸電池的制造及其充放電性能研究 實驗65 不銹鋼的化學(xué)拋光 實驗66 B—Z振蕩反應(yīng)及其影響因素研究 實驗67 酯類化合物堿性水解反應(yīng)的動力學(xué)介質(zhì)效應(yīng) 實驗68 天然物有效成分的亞臨界CO2萃取研究 實驗69 超臨界CO2中緩釋材料的制備及性能研究 實驗70 土壤中多環(huán)芳烴的GC—MS分析 實驗71 汽油中苯的氣相色譜—質(zhì)譜聯(lián)用分析 實驗72 手性藥物對映體的毛細(xì)管電泳分離檢測 實驗73 DNA電化學(xué)傳感器的研制及應(yīng)用 實驗74 印染廢水處理工藝探索 實驗75 固定床吸附和脫附特性研究 實驗76 分子平衡與動態(tài)行為的分子力學(xué)模擬 附錄 附錄1 國際單位制（SI） 附錄2 一些物理化學(xué)常數(shù) 附錄3 常用的單位換算 附錄4 水的性質(zhì) 附錄5 一些物質(zhì)的飽和蒸氣壓與溫度的關(guān)系 附錄6 某些溶劑的凝固點降低常數(shù) 附錄7 有機化合物的密度 附錄825℃下某些液體的折射率 附錄9 金屬混合物的熔點（℃） 附錄10 無機化合物的脫水溫度 附錄11 常壓下共沸物的沸點和組成 附錄12 聚合物特性黏度與相對分子質(zhì)量關(guān)系式中的參數(shù)值 主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   2.金屬鈍化實驗研究方法 研究金屬陽極溶解及鈍化過程通常采用恒電流法和恒電位法，所用儀器為恒電位儀，它同時具有恒電位和恒電流測量功能。恒電流法是將研究電極的電流恒定在某一定值下，測量其對應(yīng)的電極電位，從而得到極化曲線。但對于金屬鈍化曲線，恒電流儀的測試結(jié)果出現(xiàn)多重性，是不可信任的。因為從圖5.67可知，在一個恒定的電流密度下會出現(xiàn)多個對應(yīng)的電極電位，因而在恒電流極化時，電極電位將處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)，并可能發(fā)生電位的跳躍，甚至產(chǎn)生振蕩，電極電位很難測量，所以由恒電流法得不到完整的鈍化曲線。恒電流儀主要用于研究表面不發(fā)生變化和不受擴散控制的電化學(xué)過程。 由于電極電位并非電流的單值函數(shù)，采用控制電位法能測得完整的陽極極化曲線，因此在金屬鈍化現(xiàn)象的研究中，多采用恒電位法，以使實驗結(jié)果反映電極的實際過程。恒電位法是，將被研究電極上的電位維持在某一數(shù)值上，然后測定對應(yīng)于該電位下的電流。由于電極表面狀態(tài)在未建立穩(wěn)定狀態(tài)之前，電流會隨時間而改變，故一般測出來的曲線為“暫態(tài)”極化曲線。在實際測量中，采用控制電位的測量方法分為兩種，即 （1）靜態(tài)法：將電極電位較長時間地維持在某一恒定值，同時測量電流隨時間的變化，直到電流基本上達(dá)到某一穩(wěn)定數(shù)值。每隔20～50mV，逐點地測量各個電極電位下的穩(wěn)定電流值，即可得到完整的極化曲線。

編輯推薦

《21世紀(jì)高等院校教材?國家理科基地教材:現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)》可作為高等院?；瘜W(xué)類和近化學(xué)類專業(yè)（生物、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、化工、冶金、輕工、食品、農(nóng)林、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等）物理化學(xué)及儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)和化學(xué)信息學(xué)實驗教材，也可供相關(guān)人員參考使用。書中每個實驗都提供背景知識和常規(guī)實驗要求以及討論和注意事項等，讀者應(yīng)在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上開展研究性學(xué)習(xí)，以獲得對實驗方法和技術(shù)及其應(yīng)用的全面理解和掌握。

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