兒科護(hù)理學(xué)

內(nèi)容概要

　　本教材的編寫(xiě)始終堅(jiān)持思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性結(jié)合的原則，以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的技能型高素質(zhì)的兒科護(hù)理?？迫瞬艦槟康?，故在編寫(xiě)體例上有所創(chuàng)新，讓學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)和所給案例，更好地領(lǐng)會(huì)和掌握兒科護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并提高學(xué)生分析、判斷和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)鏈接的形式插入新知識(shí)以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，以拓展學(xué)生的視野。每章后的小結(jié)和目標(biāo)檢測(cè)有助于學(xué)生及時(shí)自我測(cè)評(píng)。全書(shū)內(nèi)容分為基礎(chǔ)內(nèi)容、實(shí)踐內(nèi)容和選學(xué)內(nèi)容三個(gè)方面，各?？筛鶕?jù)自己的實(shí)際情況選擇使用。

書(shū)籍目錄

第1章  緒論第2章  生長(zhǎng)發(fā)育  第1節(jié)  生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和影響因素  第2節(jié)  體格發(fā)育及評(píng)價(jià)  第3節(jié)  神經(jīng)心理發(fā)育及評(píng)價(jià)  第4節(jié)  青春期發(fā)育及健康問(wèn)題第3章  小兒的一般護(hù)理  第1節(jié)  不同年齡階段小兒的護(hù)理  第2節(jié)  預(yù)防接種  第3節(jié)  散居兒童的護(hù)理管理  第4節(jié)  集體兒童的護(hù)理管理  第5節(jié)  體格鍛煉與游戲發(fā)展第4章  住院兒童的護(hù)理  第1節(jié)  兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)施及護(hù)理管理  第2節(jié)  小兒健康評(píng)估的特點(diǎn)  第3節(jié)  與小兒的溝通  第4節(jié)  住院小兒的心理護(hù)理  第5節(jié)  兒科護(hù)理技術(shù)操作第5章  兒童營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  能量與營(yíng)養(yǎng)素的需要  第2節(jié)  小兒喂養(yǎng)與膳食  第3節(jié)  蛋白質(zhì)熱能營(yíng)養(yǎng)不良  第4節(jié)  小兒?jiǎn)渭冃苑逝? 第5節(jié)  維生素營(yíng)養(yǎng)障礙  第6節(jié)  鋅缺乏癥第6章  新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  正常足月新生兒的特點(diǎn)和護(hù)理  第2節(jié)  早產(chǎn)兒的特點(diǎn)和護(hù)理  第3節(jié)  新生兒窒息  第4節(jié)  新生兒缺氧缺血性腦病和新生兒顱內(nèi)出血  第5節(jié)  新生兒黃疸  第6節(jié)  新生兒低血糖癥  第7節(jié)  新生兒肺炎  第8節(jié)  新生兒寒冷損傷綜合征  第9節(jié)  新生兒敗血癥  第10節(jié)  新生兒呼吸窘迫綜合征第7章  消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  第2節(jié)  口炎  第3節(jié)  小兒腹瀉  第4節(jié)  小兒液體療法及護(hù)理第8章  呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  第2節(jié)  急性上呼吸道感染  第3節(jié)  急性支氣管炎  第4節(jié)  肺炎  第5節(jié)  支氣管哮喘第9章  循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  第2節(jié)  先天性心臟病  第3節(jié)  病毒性心肌炎第10章  泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  第2節(jié)  急性腎小球腎炎  第3節(jié)  原發(fā)性腎病綜合征  第4節(jié)  泌尿道感染第11章  造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒造血及血液特點(diǎn)  第2節(jié)  小兒貧血  第3節(jié)  急性白血病第12章  神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  化膿性腦膜炎  第2節(jié)  病毒性腦炎和腦膜炎  第3節(jié)  腦性癱瘓第13章  結(jié)締組織疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  風(fēng)濕熱  第2節(jié)  幼年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎  第3節(jié)  過(guò)敏性紫癜  第4節(jié)  皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征第14章    內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  生長(zhǎng)激素缺乏癥  第2節(jié)  先天性甲狀腺功能減退癥  第3節(jié)  尿崩癥第15章  遺傳性疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  苯丙酮尿癥  第2節(jié)  唐氏綜合征第16章  免疫性疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  小兒免疫特點(diǎn)  第2節(jié)  原發(fā)性免疫缺陷病第17章  傳染性疾病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  麻疹  第2節(jié)  水痘  第3節(jié)  百日咳  第4節(jié)  流行性腮腺炎  第5節(jié)  結(jié)核病第18章  寄生蟲(chóng)病患兒的護(hù)理  第1節(jié)  蛔蟲(chóng)病  第2節(jié)  蟯蟲(chóng)病第19章  常見(jiàn)小兒急癥  第1節(jié)  小兒驚厥  第2節(jié)  急性呼吸衰竭  第3節(jié)  充血性心力衰竭  第4節(jié)  急性顱內(nèi)壓增高  第5節(jié)  小兒心肺復(fù)蘇實(shí)習(xí)  實(shí)習(xí)1  住院患兒的護(hù)理與操作  實(shí)習(xí)2  小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)的護(hù)理  實(shí)習(xí)3  新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理  實(shí)習(xí)4  腹瀉患兒的護(hù)理  實(shí)習(xí)5  肺炎患兒的護(hù)理  實(shí)習(xí)6  營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理  實(shí)習(xí)7  驚厥患兒的護(hù)理主要參考文獻(xiàn)目標(biāo)檢測(cè)參考答案兒科護(hù)理學(xué)（高專、高職）教學(xué)基本要求

章節(jié)摘錄

第1章 緒論兒科護(hù)理學(xué)（pediatric nursing）是一門(mén)研究小兒時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育、保健、疾病預(yù)防及臨床護(hù)理，以促進(jìn)小兒身心健康的?？谱o(hù)理學(xué)。一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)是從體格、智能、行為和社會(huì)等方面來(lái)研究和保護(hù)小兒，為兒童提供綜合性、廣泛性的護(hù)理，以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，降低兒童發(fā)病率和病死率，保障和促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)身心健康的下一代，從而進(jìn)一步提高中華民族的整體素質(zhì)。就時(shí)間來(lái)講，其范圍是從胎兒期（精、卵細(xì)胞結(jié)合）至青春期（女性l7～18歲，男性18～20歲）。我國(guó)目前臨床上多以出生至14歲作為兒科就診的范圍；就空間來(lái)講，隨著醫(yī)學(xué)模式從生物醫(yī)學(xué)模式向生物一心理．社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，兒童護(hù)理已由單純的疾病護(hù)理發(fā)展為以“兒童家庭為中心”的身心整體護(hù)理。其范圍包括生長(zhǎng)發(fā)育、健康保健、疾病預(yù)防及臨床護(hù)理。其中生長(zhǎng)發(fā)育、健康保健、疾病預(yù)防多在社區(qū)、幼兒園、學(xué)校進(jìn)行，故護(hù)理工作者不但要求有社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等知識(shí)，還應(yīng)在家庭、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展健康教育，宣傳育兒知識(shí)及疾病預(yù)防知識(shí)。臨床護(hù)理多在醫(yī)院進(jìn)行，要求護(hù)理工作者有強(qiáng)烈的責(zé)任感，愛(ài)護(hù)及尊重患兒，掌握兒科護(hù)理程序及護(hù)理技能，不斷學(xué)習(xí)兒科新技術(shù)、新知識(shí)，學(xué)會(huì)使用先進(jìn)護(hù)理儀器，同時(shí)還必須掌握一定的人際溝通技巧才能適應(yīng)兒童整體護(hù)理的要求。二、小兒護(hù)理特征兒童不是成人的縮影，身體和心理處在不斷的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各個(gè)系統(tǒng)、組織在各階段有其各自的特點(diǎn)。1．解剖　小兒處在不斷的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各系統(tǒng)、組織在各階段生長(zhǎng)發(fā)育速度不均衡。生長(zhǎng)發(fā)育呈連續(xù)性與階段性。只有掌握了小兒的解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，才能更好地為小兒進(jìn)行護(hù)理，如：嬰兒皮膚柔嫩，關(guān)節(jié)附近的韌帶松弛，臼窩淺，易發(fā)生皮膚、關(guān)節(jié)損傷，在護(hù)理中護(hù)士動(dòng)作應(yīng)輕柔，避免過(guò)度牽拉關(guān)節(jié)。

編輯推薦

《全國(guó)高等學(xué)校規(guī)劃教材?兒科護(hù)理學(xué)（高職高專）》由科學(xué)出版社出版。

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