大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)案例教程

前言

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式偏重知識(shí)的灌輸，重理論輕實(shí)踐，以教師為中心，是代理式的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生處于被動(dòng)地位，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；教學(xué)中輕視應(yīng)用，沒(méi)有將學(xué)用結(jié)合，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)踐操作水平、綜合分析和創(chuàng)新能力明顯不足。鑒于以上原因，在本教材的編寫(xiě)過(guò)程中我們嘗試探索了案例教學(xué)法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用方法和技術(shù)，以適應(yīng)目前計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程更新快、內(nèi)容多、課時(shí)少的狀況?！　∨c國(guó)內(nèi)現(xiàn)有同類教材比較，本教材特色如下?！　。?）依據(jù)教育部“采用項(xiàng)目教學(xué)”的精神要求、按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)編寫(xiě)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，選擇與知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合的案例，將知識(shí)點(diǎn)融于案例中。本教材采用“學(xué)習(xí)目標(biāo)一實(shí)現(xiàn)方法和步驟一相關(guān)知識(shí)”的案例教學(xué)的新模式，符合學(xué)生思維的構(gòu)建方式?！　。?）本教材是在參照教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編寫(xiě)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。一定程度上保證了知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性、完整性和系統(tǒng)性。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不但能掌握抽象的概念，而且具備綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！　。?）傳統(tǒng)教材過(guò)多注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性、完整性，而忽視了重要的應(yīng)用特性。本教材案例的選擇貼近學(xué)生日常生活，極具實(shí)用性和趣味性，以案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，既易于學(xué)生接受，便于快速入門(mén)，又兼?zhèn)淞藢?shí)用性?！　”窘滩墓卜譃?章，包括計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格處理、電子演示文稿制作、網(wǎng)頁(yè)制作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與基本應(yīng)用?！　”窘滩挠珊颖惫こ檀髮W(xué)申艷光（第2章至第6章及附錄）、華北科技學(xué)院郭紅（第7章）和安陽(yáng)工學(xué)院姬秀荔（第1章）編寫(xiě)；統(tǒng)稿工作由申艷光、郭紅完成。在編寫(xiě)過(guò)程中得到了河北工程大學(xué)張永強(qiáng)教授和賀洪江教授的精心指導(dǎo)以及河北工程大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持；張永強(qiáng)教授審閱了全部書(shū)稿并提出了寶貴的修改意見(jiàn)。在此，對(duì)所有幫助過(guò)我們的同志表示深深的敬意和感謝?！　∮捎谧髡叩乃接邢藜皶r(shí)間倉(cāng)促，加之對(duì)案例教程的研究尚處初探階段，書(shū)中難免存在不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)和指正，以使其更臻完善！

內(nèi)容概要

本教材既強(qiáng)凋教材的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，又以通俗易懂的語(yǔ)言和豐富的應(yīng)用案例系統(tǒng)地深入淺出地介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念。教材采用“學(xué)習(xí)目標(biāo)—實(shí)現(xiàn)方法和步驟—相關(guān)知識(shí)”的案例教學(xué)的新模式，符合學(xué)生思維的構(gòu)建方式。本教材共7章，內(nèi)容主要包括：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格處理、電子演示文稿制作、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與基本應(yīng)用。每章后附有本章提要和典型案例實(shí)訓(xùn)，有助于知識(shí)系統(tǒng)化；附錄中大量的基本知識(shí)選擇題和操作綜合練習(xí)題，有助于讀者鞏固所學(xué)知識(shí)。本教材附有配套的電子課件和案例。
本教材是中國(guó)科學(xué)院普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材(部級(jí))，可作為大、中專院校教材及各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)教材，以及不同層次從事辦公自動(dòng)化的文字工作者學(xué)習(xí)、參考素材。

書(shū)籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)
  1.1  信息與信息技術(shù)
    1.1.1  信息的概念及特征
    1.1.2  信息技術(shù)
    1.1.3  信息化與信息化社會(huì)
  1.2  計(jì)算機(jī)概述
    1.2.1  計(jì)算機(jī)的發(fā)展
    1.2.2  計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)
    1.2.3  計(jì)算機(jī)的分類
    1.2.4  計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
    1.2.5 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成
    1.2.6  計(jì)算機(jī)工作原理
  l.3  微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)
    1.3.1  微型計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)
    1.3.2  微型計(jì)算機(jī)的分類與主要特性
  1.4  信息的表示與編碼
    1.4.1  計(jì)算機(jī)中的數(shù)
    1.4.2  計(jì)算機(jī)常用編碼
  1.5  多媒體技術(shù)
    1.5.1  多媒體技術(shù)的基本概念
    1.5.2  多媒體應(yīng)用中的媒體元素
    1.5.3  多媒體計(jì)算機(jī)的組成與應(yīng)用
  1.6  信息安全
    1.6.1  信息安全的概念
    1.6.2  網(wǎng)絡(luò)黑客和計(jì)算機(jī)病毒的概念
    1.6.3  網(wǎng)絡(luò)黑客和計(jì)算機(jī)病毒的防范
  本章提要
  習(xí)題一
第2章  操作系統(tǒng)
  2.1  操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
    2.1.1  操作系統(tǒng)概述
    2.1.2  典型的操作系統(tǒng)
    2.1.3  windows xP操作系統(tǒng)基本操作
  2.2  案例1  設(shè)置個(gè)性化桌面
    2.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    2.2.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  2.3  案例2  信息資源管理
    2.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    2.3.2  預(yù)備知識(shí)——文件和文件系統(tǒng)
    2.3.3  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  2.4  案例3  利用控制面板進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置
    2.4.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    2.4.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  2.5  Windows工具
    本章提要
    習(xí)題二
第3章  文字處理
  3.1  文字處理基礎(chǔ)
    3.1.1  中文輸入法
    3.1.2  Word 2003基木操作
  3.2  案例1  校園簡(jiǎn)報(bào)
    3.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    3.2.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  3.3  案例2  個(gè)人簡(jiǎn)歷
    3.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    3.3.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  3.4  案例3畢業(yè)論文的編排
    3.4.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    3.4.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  3.5  案例4試卷編排
    3.5.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    3.5.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  3.6  Word的其他功能
    3.6.1  文檔檢查技術(shù)
    3.6.2  對(duì)象的嵌入與鏈接
    3.6.3  宏操作
    本章提要
    習(xí)題三
第4章  電子表格處理
  4.1  Excel 2003基礎(chǔ)
    4.1.1  Excel的基本概念
    4.1.2  工作簿的基本操作
  4.2  案例1  教師工資管理表的建立與編輯
    4.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    4.2.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  4.3  案例2  學(xué)生成績(jī)管理
    4.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    4.3.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  4.4  案例3  教師工資管理的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
    4.4.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    4.4.2  預(yù)備知識(shí)——數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念
    4.4.3  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
    本章提要
    習(xí)題四
第5章  電子演示文稿制作
  5.1  PowerPoint 2003基礎(chǔ)
    5.1.1  PowerPoint 2003的窗口組成
    5.1.2  PowerPoint 2003的視圖方式
    5.1.3  幻燈片的基本操作
  5.2  案例1  電子賀卡
    5.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    5.2.2 實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  5.3  案例2  公司簡(jiǎn)介
    5.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    5.3.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
    本章提要
    習(xí)題五
第6章  網(wǎng)頁(yè)制作
  6.1  FrontPage 2003基礎(chǔ)
    6.1.1  網(wǎng)頁(yè)與HTML
    6.1.2   FrontPage 2003的基本功能
    6.1.3   FrontPage 2003的窗口
  6.2  案例1  個(gè)人網(wǎng)站
    6.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    6.2.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  6.3  案例2  公司網(wǎng)站
    6.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    6.3.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
    本章提要
    習(xí)題六
第7章  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與基本應(yīng)用
  7.1  網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)
    7.1.1  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念
    7.1.2  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議
    7.1.3  局域網(wǎng)基本技術(shù)
  7.2  Internet概述
    7.2.1  Internet的形成與發(fā)展
    7.2.2  Internet在中困的發(fā)展
    7.2.3  Internet提供的主要服務(wù)
    7.2.4  Internet基本技術(shù)
  7.3  案例1  小型局域網(wǎng)的構(gòu)建與應(yīng)用
    7.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    7.3.2  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  7.4  案例2  信息瀏覽與搜索
    7.4.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    7.4.2  預(yù)備知識(shí)——萬(wàn)維網(wǎng)概述
    7.4.3  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
  7.5  案例3  電子郵件的使用
    7.5.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)
    7.5.2  預(yù)備知識(shí)——電子郵件概述
    7.5.3  實(shí)現(xiàn)方法和步驟
    本章提要
    習(xí)題七
附錄一  單項(xiàng)選擇題
附錄二  操作綜合練習(xí)題
附錄三  參考答案
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　信息技術(shù)的應(yīng)用使得現(xiàn)代社會(huì)效率和效益大大提高。例如，通過(guò)衛(wèi)星照相、遙感遙測(cè)，人們可以更多更快地獲得地理信息?！　。?）先導(dǎo)功能　　信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的技術(shù)基礎(chǔ)，是高技術(shù)群體發(fā)展的核心，也是信息化、信息社會(huì)、信息產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，它推動(dòng)了一次世界性的新技術(shù)革命。大力普及應(yīng)用新技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)技術(shù)基礎(chǔ)的改造，優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)可帶動(dòng)各行各業(yè)的發(fā)展?！　?.信息技術(shù)的影響　　信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響的主流是積極的，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。　　1）對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。信息技術(shù)有助于個(gè)人和社會(huì)更好地使用知識(shí)和智慧，使其充分發(fā)揮其潛力，縮小國(guó)際社會(huì)中的信息與知識(shí)差距；有助于減少物質(zhì)資源和能源的消耗；有助于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增加產(chǎn)品知識(shí)含量，降低生產(chǎn)成本，提高競(jìng)爭(zhēng)力；提高了國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控管理水平、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。　　2）對(duì)教育的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育信息化的快速推進(jìn)，信息技術(shù)已逐漸成為服務(wù)于教育事業(yè)的一項(xiàng)重要技術(shù)。它有助于教學(xué)手段的改革，例如電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等，能夠打破時(shí)間、空間的限制，使教育向?qū)W習(xí)者開(kāi)放并實(shí)現(xiàn)資源共享，大大提高了學(xué)習(xí)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！　?）對(duì)管理的影響。信息技術(shù)有助于更新管理理念、改變管理組織，使管理結(jié)構(gòu)由金字塔型變?yōu)榫仃囆?；有助于完善管理方法，以適應(yīng)虛擬辦公、電子商務(wù)等新的運(yùn)作方式。例如，政府通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)將逐漸建立網(wǎng)絡(luò)政府，開(kāi)啟政府管理的全新時(shí)代，樹(shù)立了各級(jí)政府的高效辦公、透明管理的新時(shí)代形象，同時(shí)為廣大人民群眾提供了極大的便利。　　4）對(duì)科研的影響。應(yīng)用信息技術(shù)有助于科學(xué)研究前期工作的順利開(kāi)展；有助于提高科研工作效率；有助于科學(xué)研究成果的及時(shí)發(fā)表?！　?）對(duì)文化的影響。信息技術(shù)促進(jìn)了不同國(guó)度、不同民族之間的文化的交流與學(xué)習(xí)，使文化更加開(kāi)放化和大眾化?！　?）對(duì)生活的影響。信息技術(shù)給人們的生活質(zhì)量帶來(lái)了巨大的變化，電腦、Interner、信息高速公路、新能源、新材料、納米技術(shù)等在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用，使人類社會(huì)向著個(gè)性化、休閑化方向發(fā)展。在信息社會(huì)里，人們的行為方式、思維方式甚至社會(huì)形態(tài)都發(fā)生了顯著的變化。例如，“虛擬社會(huì)”、“虛擬演播室”等諸多社會(huì)現(xiàn)象將給思想家、哲學(xué)家提出理論的挑戰(zhàn)，并將不斷促進(jìn)人類思想產(chǎn)生新的見(jiàn)解和新的突破?！　⌒畔⒓夹g(shù)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?！　?）信息泛濫。信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致信息爆炸，信息量的增加大大超出了人們的接受能力，有可能帶來(lái)各種各樣的社會(huì)問(wèn)題。　　2）信息污染。隨著信息流動(dòng)量的增大，“信息污染”也成為人們關(guān)注的問(wèn)題，例如，一些錯(cuò)誤信息、冗余信息、污穢信息、計(jì)算機(jī)病毒等，侵占了信息存儲(chǔ)容量，影響了信息處理和傳輸速度，污染了信息環(huán)境。

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