漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)中的性別研究

內(nèi)容概要

　　為了更好揭示語(yǔ)言與性別之間的互動(dòng)關(guān)系，本文運(yùn)用民族學(xué)的方法對(duì)發(fā)生在三個(gè)漢語(yǔ)言語(yǔ)社區(qū)的939個(gè)稱贊語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)地考察和定性、定量分析。我們首先考察了稱贊語(yǔ)在不同性別組和角色關(guān)系上的總體分布情況，然后將相關(guān)情景因素保持一致，深入作了一些情景對(duì)比，旨在進(jìn)一步突出性別在日常交際中的作用?！　⊥ㄟ^(guò)對(duì)比分析（性別在稱贊頻率、策略、話題、回應(yīng)、功能、效果和褒義語(yǔ)義載體等層面的分布），我們提出性別與宏觀社會(huì)文化語(yǔ)境以及微觀情景語(yǔ)境互動(dòng)的理論模式。因此，性別差異是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的，并受這兩個(gè)語(yǔ)境的制約。同時(shí)，我們認(rèn)為女性與男性的話語(yǔ)風(fēng)格雖有差異，但也有相似之處。在本次研究中，我們發(fā)現(xiàn)至少有四種條件會(huì)使性別話語(yǔ)交際發(fā)生趨同現(xiàn)象。最后我們還探討了性別互動(dòng)的社會(huì)語(yǔ)用功能?！　”敬窝芯吭诶碚?、實(shí)踐和方法論三個(gè)方面有以下意義： 首先我們發(fā)現(xiàn)性別話語(yǔ)風(fēng)格在言語(yǔ)交際中受到宏觀社會(huì)文化規(guī)約以及微觀情景因素的共同影響。因此，只有將社會(huì)因素與情景因素結(jié)合起來(lái)，我們才能更好地考察語(yǔ)言與性別之間的共變。另外，我們還對(duì)本土語(yǔ)料展開了實(shí)地調(diào)查。這為語(yǔ)言與性別研究提供了第一手的、更有說(shuō)服力的調(diào)查依據(jù)。　　其次，本次研究將有助于我們更好理解不同性別身份在日常交際中的運(yùn)作機(jī)制，有助于我們對(duì)性別身份申的差異性和趨同性有一個(gè)更加明晰的認(rèn)識(shí)。性別交際是能動(dòng)的、有創(chuàng)造性的，其目的是為了使交流更順利、更有成效?！　∽詈螅覀?cè)谘芯糠椒ㄕ摰母镄路矫嬉策M(jìn)行了有益的嘗試。在本次研究申，我們選擇了三個(gè)基本同質(zhì)的言語(yǔ)社區(qū)作為研究對(duì)象。這樣可以把調(diào)查結(jié)果在三個(gè)社區(qū)之間進(jìn)行對(duì)比，從而使自己的研究結(jié)論更具有說(shuō)服力和代表性。另外，我們還進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談?？傊?，不同的方法之間揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成互補(bǔ)，從而提高了研究效果。

作者簡(jiǎn)介

1972年10月出生，北京師范大學(xué)外文學(xué)院文學(xué)博士，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出站博士后，河北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。主要從事社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的研究，近年來(lái)文章見(jiàn)于《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)研究》、《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等核心期刊，學(xué)術(shù)專著有《漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)中的性別研究》（2008年1月，科學(xué)出版社），完成“河北省社科基金”等省部級(jí)或廳級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。

書籍目錄

序Acknowledgements摘要AbstractList of AbbreviationsChapter One Introduction1.1 Rationale1.2 Working definitions of gender and compliment1.2.1 Gender1.2.2 Complinent1.3 Scope of the research1.4 Organization of the dissertationChapter Two Literature Review and Criticism2.1 Literature review of research on compliments2.1.1 Literature review of research on compliments abroad2.1.2 Literature in Chinese2.1.3 Summary2.2 Literature review of language and gender research2.2.1 Literature review of language and gender research abroad2.2.1.1 The folk linguistic stage2.2.1.2 The anthropological stage2.2.1.3 The early sociolinguistic stage2.2.1.4 Gender differences in language use2.2.2 Literature review of language and gender research at home2.2.3 SummaryChapter Three Research Description3.1 The general analytical framework for language and gender3.1.1 Covariation between gender and socio-cultural context3.1.2 Covariation between gender and situational context3.1.3 Summary3.2 The concrete situational approach to gender in Chinese compliments3.2.1 Gender group3.2.2 Setting3.2.3 Participants3.3 Research questions3.4 Research methodology3.5 Research procedure3.6 Data codification3.6.1 The coding scheme for analyzing compliment strategies3.6.2 The coding scheme for analyzing compliment responses3.6.3 The coding scheme for analyzing compliment topics3.6.4 The coding scheme for analyzing compliment functions3.6.5 The coding scheme for analyzing compliment effects3.6.6 The coding scheme for analyzing semantic carrirs and turns-takingChapter Four Investigating Compliments on the Campus4.1 Compliment distribution on gender groups and participant relationships4.1.1 Compliment distribution on gender groups4.1.2 Compliment distribution on participant relationships4.1.3 The distribution of gender groups on participant relationships4.1.4 The distribution of participant relationships on gender groups4.1.5 The distribution of compliment topics4.1.6 The distribution of compliment strategies4.1.7 The distribution of compliment responses4.1.8 The distribution of compliment functions4.1.9 The distribution of compliment effects……Chapter Five Investigating Compliments in the VillageChapter Six Investigating Compliments in the Working-class CommunityChapter Seven Gender Differences： Illustrations and InterpretationsChapter Eight Gender Similarities： Illustrations and InterpretationsChapter Nine Gender Interaction： Its Sociopragmatic FunctionsChapter Ten ConclusionReferencesAppendices中文題要

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