中國古代數學教育史

內容概要

本書全面系統(tǒng)地論述了中國古代數學教育史，包括五個歷史時期數學教育的機制、數學教育思想、數學教育的重要人物及其流派。全書時間跨度從史前直至清末，取材豐富，內容翔實，論述深刻，探討了中國古代數學教育的規(guī)律、經驗及教訓。其中，還穿插有許多精美的圖片。既是對前人同類工作的歸納，又有新的研究成果的闡發(fā)，是對近百年以來中國數學教育史研究的一次新開拓。    本書適合數學史和教育史工作者，以及相關專業(yè)的大學師生使用，也適合具備中等以上文化程度的其他讀者閱讀。

書籍目錄

前言第一章 數學教育的萌芽期——體現“技藝傳授”的數學教育思想   第一節(jié) 數學及數學教育的萌芽  第二節(jié) “官學”的數學教育機制 　第三節(jié) “私學”的數學教育機制 　第四節(jié) 孔子的數學教育思想 　第五節(jié) 《周髀算經》的編寫結構和特點 　第六節(jié) 商高和陳子的數學教育思想 第二章 數學教育的初建期——體現“經世致用”的數學教育思想 　第一節(jié) “太學”的數學教育機制 　第二節(jié) 儒學與數學教育 　第三節(jié) 作為教材的《九章 算術》的編寫結構和特點 　第四節(jié) 趙爽的數學教育思想 　第五節(jié) 劉徽的數學教育思想　第六節(jié) 祖沖之及其數學教育思想第三章 數學教育的興盛期——體現“數學機械化”的數學教育思想 　第一節(jié) 科舉制的數學教育機制　第二節(jié) 數學機械化與數學教育　第三節(jié) 中國古代數學高峰與數學教育　第四節(jié) “算學令”等下的數學教育機制　第五節(jié) 李冶的數學教育思想　第六節(jié) 秦九韶及其數學教育思想　第七節(jié) ‘楊輝的數學教育思想　第八節(jié) 朱世杰的數學教育思想第四章 數學教育的沉寂期——體現“商品經濟”的數學教育思想 　第一節(jié) 奉“理學”為正宗的數學教育機制　第二節(jié) 商品經濟的數學教育　第三節(jié) 中國古代數學的衰落及數學教育　第四節(jié) 王文素及其數學教育思想　第五節(jié) 程大位的數學教育思想第五章 數學教育的中西融合期——體現“西學東漸”的數學教育思想 　第一節(jié) “算學館”的數學教育機制　第二節(jié) 西學東漸與數學教育　第三節(jié) 徐光啟的數學教育思想　第四節(jié) 梅文鼎的數學教育思想　第五節(jié) 乾嘉學派的數學教育　第六節(jié) 李善蘭的數學教育思想　第七節(jié) 華蘅芳的數學教育思想　第八節(jié) “同文館”與數學教育參考文獻后記

編輯推薦

　　《中國古代數學教育史》適合數學史和教育史工作者，以及相關專業(yè)的大學師生使用，也適合具備中等以上文化程度的其他讀者閱讀。

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