醫(yī)學機能學實驗

內容概要

　　實驗教學是醫(yī)學教育的重要內容，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神強的創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)。在實驗教學的改革中，我們把同屬機能學科的生理學、藥理學、病理生理學、醫(yī)學心理學和神經生物學的實驗教學融合成了一個醫(yī)學機能學實驗平臺，編寫了這本涵蓋五個學科的實驗教材。本教材包括三篇，第一篇為5個學科的基本實驗，分屬5章。第二篇為融合實驗，融合了5個學科的相關內容，培養(yǎng)學生的綜合分析能力。第三篇是創(chuàng)新實驗，培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。不同學?？山Y合自己的特點全部或選擇部分實驗用于實驗教學。本實驗教材概念準確、文字簡明，層次清晰、使用方便；一本教材可供五個學科使用，既便于學生提前預習和教師對相關學科實驗內容的了解，又可減輕學生的經濟負擔?！　”緯m合醫(yī)學院校5年制、長學制學生使用，也可供研究生參考。

書籍目錄

第一篇　基本實驗　第一章　生理學基本實驗　　實驗一　常用儀器介紹　　實驗二　　實驗動物和實驗基本操作技術　　實驗三　刺激的強度與頻率對肌肉收縮的影響一　　實驗四　神經干動作電位的測定　　實驗五　期前收縮和代償間歇　　實驗六　某些因素對離體蛙心活動的影響　　實驗七　家兔心肌細胞動作電位與心電圖　　實驗八　心室壓力一容積環(huán)動態(tài)觀察正常心功能及影響因素　　實驗九　心血管活動的神經體液調節(jié)　　實驗十　呼吸運動的調節(jié)　　實驗十一　消化道平滑肌的生理特性　　實驗十二　腸平滑肌和奧迪括約肌電活動的記錄　　實驗十三　觀察豚鼠耳蝸的生物電現象 　　實驗十四　去大腦僵直　　實驗十五　大腦皮質運動功能定位　　實驗十六　兔大腦皮質誘發(fā)電位　　實驗十七　去小腦動物的觀察　第二章　藥理學基本實驗　　實驗一　酚磺酞藥動學參數的測定　　實驗二　戊巴比妥鈉半數有效量（ED50）的測定　　實驗三　苯海拉明的拮抗參數（pA，）的測定　　實驗四　藥物對麻醉動物動脈血壓的影響　　實驗五　曲馬朵和羅通定的鎮(zhèn)痛作用（扭體法）　　實驗六　藥物的體外抗凝血作用　　實驗七　藥物對離體豚鼠氣管環(huán)的作用 　　實驗八　地塞米松對蛋清致敏豚鼠回腸的作用　　實驗九　地塞米松的抗炎作用　　實驗十　藥物對四氯化碳誘發(fā)小鼠急性肝損傷的保護作用　第三章　病理生理學基本實驗　　實驗一　淤血性水腫　　實驗二　中毒性肺水腫　　實驗三　高鉀血癥對心電活動的影響　　實驗四　缺氧　　實驗五　　實驗性氨中毒　第四章　醫(yī)學心理學基本實驗　　實驗一　情緒與皮膚電反應測試　　實驗二　艾森克人格測驗　　實驗三　瑞文標準推理測驗　　實驗四　不同應激方式對小鼠行為學和生理機能的影響　　實驗五　注意特點實驗　　實驗六　知覺特性實驗　　實驗七　人的學習與記憶　第五章　神經生物學基本實驗　　實驗一　腦立體定位及微量注射術　　實驗二　鎮(zhèn)痛藥的鎮(zhèn)痛作用研究　　實驗三　大鼠空間參考記憶的檢測-Morris水迷宮　　實驗四　大鼠腦的固定和取材 第二篇  融合實驗第三篇  創(chuàng)新實驗附錄

編輯推薦

《醫(yī)學機能學實驗》由科學出版社有限責任公司出版。

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