醫(yī)學形態(tài)學實驗
出版時間：2007-8 出版社：科學出版社 作者：高英茂 頁數：161
內容概要
實驗教學是醫(yī)學教育的重要內容，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神強的創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)。在實驗教學的改革中，我們把同屬形態(tài)學科的人體解剖學、組織學與胚胎學和病理學三個三級學科的實驗教學融合成了一個醫(yī)學形態(tài)學實驗平臺，編寫了這本涵蓋三個學科的實驗教材。本教材包括三篇，第一篇為三個學科的基本實驗，分屬3章。第二篇為融合實驗，每個實驗都融合了三個學科的相關內容，培養(yǎng)學生的綜合、分析能力。第三篇是創(chuàng)新實驗，培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。不同學?？山Y合自己的特點全部或選擇部分實驗用于實驗教學。本實驗教材概念準確、文字簡明，層次清晰、使用方便；一本教材3個學科使用，既便于學生提前預習和教師對相關學科實驗內容的了解，又可減輕學生的經濟負擔。 本書適合醫(yī)學院校5年制、長學制學生使用，也可供研究生參考。
書籍目錄
第一篇 基本實驗第一章 人體解剖學基本實驗 實驗一 解剖學緒論、骨學總論、軀干骨 實驗二 附肢骨骼 實驗三 顱骨 實驗四 關節(jié)學總論及中軸骨連結 實驗五 附肢骨連結 實驗六 肌學總論、頭肌、頸肌和軀干肌 實驗七 四肢肌 實驗八 內臟學總論、消化系統(tǒng) 實驗九 呼吸系統(tǒng) 實驗十 泌尿系統(tǒng) 實驗十一 男性生殖系統(tǒng) 實驗十二 女性生殖系統(tǒng) 實驗十三 腹膜 實驗十四 心 實驗十五 動脈 實驗十六 靜脈 實驗十七 淋巴系統(tǒng) 實驗十八 視器 實驗十九 前庭蝸器 實驗二十 脊髓 實驗二十一 腦干 實驗二十二 小腦和間腦 實驗二十三 大腦 實驗二十四 神經系統(tǒng)的傳導通路 實驗二十五 腦和脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(huán) 實驗二十六 脊神經 實驗二十七 腦神經 實驗二十八 內臟神經系統(tǒng) 實驗二十九 內分泌系統(tǒng)第二章 組織學與胚胎學基本實驗 實驗一 緒論 實驗二 上皮組織 實驗三 固有結締組織、軟骨組織和骨組紗 實驗四 血液和血細胞的發(fā)生 實驗五 肌組織 實驗六 神經組織 實驗七 神經系統(tǒng) 實驗八 循環(huán)系統(tǒng) 實驗九 皮膚 實驗十 免疫系統(tǒng) 實驗十一 內分泌系統(tǒng) 實驗十二 消化管 實驗十三 消化腺 實驗十四 呼吸系統(tǒng) 實驗十五 泌尿系統(tǒng) 實驗十六 男性生殖系統(tǒng) 實驗十七 女性生殖系統(tǒng) 實驗十八 眼和耳 實驗十九 人體胚胎發(fā)生 實驗二十 顏面、四肢及消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的發(fā)生 實驗二十一 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生 實驗二十二 心血管系統(tǒng)的發(fā)生 實驗二十三 神經系統(tǒng)和眼、耳的發(fā)生第三章 病理學基本實驗 實驗一 細胞和組織的適應與損傷、修復 實驗二 局部血液循環(huán)障礙 實驗三 炎癥 實驗四 腫瘤 實驗五 心血管系統(tǒng)疾病 實驗六 呼吸系統(tǒng)疾病……第二篇 融合實驗第三篇 創(chuàng)新實驗
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《醫(yī)學形態(tài)學實驗》由科學出版社有限責任公司出版。
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