植物學(xué)

出版時(shí)間:2007-6  出版社:科學(xué)出版社  作者:劉勝祥,黎維平 主編  頁(yè)數(shù):300  
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內(nèi)容概要

本書(shū)以科學(xué)探究方法與過(guò)程為主線,立足于植物學(xué)科的發(fā)展規(guī)律,充分南征考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與中學(xué)生物學(xué)知識(shí)的銜接按照大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律編排內(nèi)容。本書(shū)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探窗究,注重學(xué)生的科學(xué)綜合能力和素養(yǎng)的培養(yǎng),特設(shè)置了“科學(xué)思考”、“閱讀材料”、“討論”、“科學(xué)未解之謎”、“知識(shí)反饋”等多個(gè)欄目。書(shū)末附有本書(shū)主要的參考資料和有關(guān)網(wǎng)站。為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀外文文獻(xiàn)能力,精選本學(xué)科的一些內(nèi)容通過(guò)英文閱讀材料方式呈現(xiàn),為學(xué)生進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。    本書(shū)可供全國(guó)高等師范院校、綜合性大學(xué)、高等農(nóng)林院校等生命科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)使用。

書(shū)籍目錄

前言1 緒論 1.1 植物學(xué)的昨天、今天和明天 1.2 植物科學(xué)的重要作用  1.3  植物界的劃分和植物科學(xué)的分支學(xué)科 1.4 植物分類(lèi)的階層系統(tǒng)和國(guó)際植物命名法規(guī) 1.5 學(xué)習(xí)植物學(xué)的方法2 植物細(xì)胞和組織的形態(tài)結(jié)構(gòu) 2.1 植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)  2.1.1 細(xì)胞發(fā)現(xiàn)及其意義  2.1.2 植物細(xì)胞的形狀和大小  2.1.3 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)  2.1.4  植物細(xì)胞的后含物  2.1.5 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 2.2 植物細(xì)胞的繁殖  2.2.1 細(xì)胞周期  2.2.2 有絲分裂  2.2.3 無(wú)絲分裂  2.2.4 減數(shù)分裂 2.3 植物細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化  2.3.1 植物細(xì)胞的生長(zhǎng)  2.3.2 植物細(xì)胞的分化 2.4 植物的組織和組織系統(tǒng)  2.4.1 植物組織的類(lèi)型  2.4.2 組織系統(tǒng)3 植物的營(yíng)養(yǎng)器官 3.1 根的形態(tài)、生理功能和經(jīng)濟(jì)利用  3.1.1 根和根系  3.1.2 根的初生生長(zhǎng)和初生結(jié)構(gòu)  3.1.3 根的次生生長(zhǎng)和次生結(jié)構(gòu)  3.1.4  根瘤與菌根  3.1.5 根的生理功能和經(jīng)濟(jì)利用  3.1.6 根的變態(tài) 3.2 莖的形態(tài)、生理功能和經(jīng)濟(jì)利用    3.2.1  莖的形態(tài)特征    3.2.2  莖尖及其發(fā)育    3.3.3  莖的初生結(jié)構(gòu)    3.3.4  莖的次生生長(zhǎng)和次生結(jié)構(gòu)    3.3.5  莖的生理功能和經(jīng)濟(jì)利用    3.3.6  莖的變態(tài)  3.3  葉的形態(tài)、生理功能和經(jīng)濟(jì)利用    3.3.1  葉的形態(tài)    3.3.2  葉的解剖結(jié)構(gòu)    3.3.3  葉的生態(tài)類(lèi)型    3.3.4  落葉與離層  3.3.5 葉的生理功能與經(jīng)濟(jì)利用  3.3.6 葉的變態(tài) 3.4 營(yíng)養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系  3.4.1 營(yíng)養(yǎng)器官間維管組織的聯(lián)系  3.4.2 營(yíng)養(yǎng)器官的植物生長(zhǎng)中的相互影響4 種子植物的繁殖和繁殖器官  4.1 種子植物的繁殖  4.1.1 繁殖的類(lèi)型  4.1.2 被子植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖  4.1.3 植物的有性生殖 4.2 花  4.2.1 花的概念及利用  4.2.2 花的結(jié)構(gòu)  4.2.3 花各部分的演化  4.2.4 禾本科植物的花  4.2.5 花序  4.2.6 花程式和花圖式設(shè)計(jì)繪制 4.3 花藥的發(fā)育和花粉粒的形成  4.3.1 花藥的發(fā)育  4.3.2 小孢子的形成  4.3.3 花粉粒的發(fā)育和形態(tài)結(jié)構(gòu) 4.4 胚珠的發(fā)育和胚囊的形成  4.4.1 胚珠的發(fā)育  4.4.2 胚囊的發(fā)育和結(jié)構(gòu) 4.5 開(kāi)花、傳粉與受精  4.5.1 開(kāi)花  4.5.2 傳粉  4.5.3 受精  ……5 原核藻類(lèi)6 真核藻類(lèi)7 粘菌和真菌8 地衣9 苔蘚植物10 蕨類(lèi)植物11 裸子植物12 被子植物13 植物分類(lèi)學(xué)新方法主要參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   書(shū)很不錯(cuò),里面的內(nèi)容圖畫(huà)都很清楚,很好
  •   書(shū)的質(zhì)量 內(nèi)容都很不錯(cuò)
  •   對(duì)于研究植物細(xì)胞的生長(zhǎng)情況,分解等說(shuō)的很詳細(xì)。是一本比較深入的書(shū),支持。
  •   不錯(cuò),挺便宜的,不過(guò)活動(dòng)的優(yōu)惠有點(diǎn)少
  •   但是我想要的苔蘚植物沒(méi)有較多介紹
  •   我現(xiàn)在上競(jìng)賽,覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò),大體包含了植物解剖和分類(lèi)的內(nèi)容。而且圖文并茂,甚是明白透徹。但是還有一些瑕疵,所以更適合對(duì)植物油興趣的非專(zhuān)業(yè)人士,或者高中生的生物競(jìng)賽。到大學(xué),還會(huì)有更細(xì)的書(shū)的。平日里,看見(jiàn)一棵植物,能知道它的基本屬性,知道如何善待她,是很好的事情吧。
  •   主要是想看中草藥書(shū)時(shí)候參考,查閱用。
  •   書(shū)還可以,內(nèi)容偏簡(jiǎn)單
  •   內(nèi)容詳細(xì),書(shū)頁(yè)完好。
  •   本來(lái)想訂一本內(nèi)容淺顯些的,訂的這本專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)了
  •   很適合學(xué)這門(mén)課的同學(xué)看
  •   給老婆買(mǎi)的,粗略翻了一下,每章前面有一小段英文材料,比較有新意。書(shū)中的圖為線條手繪,不算精美。排版感覺(jué)比較松散,像是高中課本,不像大學(xué)教材,又或者生物類(lèi)的教材本來(lái)就是這個(gè)調(diào)調(diào),啃慣了硬扎的醫(yī)書(shū)反而有點(diǎn)不習(xí)慣。
  •   不錯(cuò),挺專(zhuān)業(yè)
  •   只是時(shí)間太長(zhǎng)了,我是10月9號(hào)訂購(gòu)的書(shū),27號(hào)才到。
 

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