高考生，發(fā)現(xiàn)你的潛能

內(nèi)容概要

本書(shū)針對(duì)高考生及其家長(zhǎng)在報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)的困惑，用大量通俗易懂的事例詳細(xì)地闡述了科學(xué)選報(bào)專(zhuān)業(yè)的必要性，同時(shí)也用生動(dòng)的咨詢(xún)案例講述了報(bào)考專(zhuān)業(yè)可能陷入的誤區(qū)。有鑒于此，本書(shū)為高考生及其家長(zhǎng)提供了專(zhuān)家指導(dǎo)建議，并附加了測(cè)試題。

作者簡(jiǎn)介

張貴良，1963年生，數(shù)學(xué)學(xué)士、北京師范大學(xué)心理系碩士，系北京教育科學(xué)研究院副研究員，國(guó)內(nèi)“IMAP潛能測(cè)試系統(tǒng)”的創(chuàng)始人。曾任高中數(shù)學(xué)教師、大學(xué)心理學(xué)教師。從事教育心理研究長(zhǎng)達(dá)十余年之久，發(fā)表過(guò)“初中生考試成績(jī)因模式研究”、“父母教育：家庭教育新觀念”、“初級(jí)

書(shū)籍目錄

序一序二前言第一部分　潛能　　一、什么是潛能？　二、國(guó)外有關(guān)潛能的研究　三、潛能真的能改變?nèi)说囊簧鷨?？第二部分　發(fā)揮潛能，做好人生規(guī)劃　一、如何做好人生第一次職業(yè)生涯規(guī)劃　二、學(xué)子們，成才的“捷徑”是什么？第三部分　如何避免高考志愿誤區(qū)　一、誤選專(zhuān)業(yè)者的坎坷之路　二、高考專(zhuān)業(yè)選擇誤區(qū)透析　三、專(zhuān)業(yè)選擇中的幾個(gè)熱門(mén)話(huà)題　第四部分　認(rèn)識(shí)潛能，科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)　　一、找到科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的鑰匙　二、潛能優(yōu)勢(shì)與專(zhuān)業(yè)選擇第五部分　的揮潛能優(yōu)勢(shì)，備戰(zhàn)高考　一、備戰(zhàn)高考中，如何發(fā)揮自身能力優(yōu)勢(shì)　　二、備戰(zhàn)高考，如何把握自身個(gè)性中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)　　三、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力　第六部分　在考場(chǎng)中發(fā)揮潛能，爭(zhēng)取成功　一、如何調(diào)整到最佳考試狀態(tài)　　二、臨考前如何確定復(fù)習(xí)策略　三、避免考前綜合征　四、最佳的應(yīng)試策略有哪些　五、避免怯場(chǎng)的竅門(mén)　六、考場(chǎng)中迅速放松的技巧　　七、“考場(chǎng)恐慌癥”產(chǎn)生的原因與消除方法附錄　附錄A　IMAP高考專(zhuān)業(yè)選擇潛能測(cè)試簡(jiǎn)介　附錄B　IMAP高考專(zhuān)業(yè)選擇潛能測(cè)試高級(jí)版報(bào)告內(nèi)容大綱　附錄C　考生來(lái)信選登——IMAP高考專(zhuān)業(yè)選擇潛能測(cè)試幫助了我　附錄D　IMAP高考專(zhuān)業(yè)選擇潛能測(cè)試表　附錄E　IMAP高考專(zhuān)業(yè)選擇潛能測(cè)試答題紙

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