快樂閱讀

內(nèi)容概要

本書選取英語名家經(jīng)典文學(xué)作品作為閱讀實(shí)踐的題材。如何激發(fā)學(xué)習(xí)者的閱讀興趣？文學(xué)作品以其娛樂和啟發(fā)的功能無疑是最佳題材。本書精選了語言難度適中、具有趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性的文學(xué)作品，包括經(jīng)典散文、短篇小說或小選章、詞匯故事和幽默小品，其中以情節(jié)性和趣味性最強(qiáng)的小說為主，并通過精心設(shè)計(jì)的問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)者去思考、現(xiàn)解和欣賞，幫助他們提高閱讀能力和思維能力。選材還側(cè)重年代較近的作品，以體現(xiàn)現(xiàn)代英語的精華和近現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)俗、文化、思想。    本書注重體現(xiàn)英語閱讀的樂趣。本書除了在選材上注重趣味性，還在閱讀實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)閱讀“思想”而非“詞語”，以此幫助學(xué)習(xí)者消除對(duì)英語閱讀的誤解，改變閱讀就是答題應(yīng)試或著眼于詞語的“習(xí)慣”，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在輕松閱讀中體會(huì)閱讀的真正目的，在輕松閱讀中提高英語水平。

書籍目錄

前言Unit One  The Pleasure of Reading  The Ugly Duckling  Learning Vocabulary with an English Dictionary  Using Context Clues for Word MeaningsUnit Two  The Delights of Books  Pride and Prejudice（Excerpts）  Techniques for Enlarging Your Vocabulary  Finding the Main Idea（Ⅰ）Unit Three  Companionship of Books  Angela s Ashes（Excerpt）  Improving Your Memory for Words  Finding the Main Idea（Ⅱ）Unit Four   If I Were a Boy Again  The Luncheon  Distinguishing Commonly Confused Words  Skimming and ScanningUnit Five  Love Your Life  The Old Man and the Sea（Excerpts）  Learning Word Parts（Ⅰ）  Recognizing Major and Minor Supporting DetailsUnit Six  Youth  The Last Leaf  Learning Word Parts(Ⅱ)  Recognizing Organizational Patterns and Signal WordsUnit Seven  What I Have Lived For   The Nightingale and the Rose  Leaning Word Parts（Ⅲ）  Making Inferences While ReadingUnit Eight  Of Studies  Jane Eyre（Excerpt）  Learning Word Parts（Ⅳ）  Distinguishing Facts from Opinions & Making JudgmentsGlossaryReferences

編輯推薦

　　相比同類書籍，首先，《快樂閱讀》更加注重體現(xiàn)英語閱讀的樂趣，幫助英語學(xué)習(xí)者消除英語就是一大堆單詞和語法規(guī)則，學(xué)習(xí)英語就是死記硬背的誤解，改變他們閱讀就是為了答題應(yīng)試的"習(xí)慣"，幫助他們?cè)谳p松閱讀中學(xué)習(xí)英語；其次，《快樂閱讀》每個(gè)單元有專門的詞匯和閱讀技巧精要講解，幫助學(xué)習(xí)者強(qiáng)化詞匯學(xué)習(xí)的技巧和提高閱讀技巧和能力；第三，《快樂閱讀》選材注重語言的難易程度適中及內(nèi)容的趣味性和啟發(fā)性，包括經(jīng)典散文、短篇小說或小說選章、詞匯故事和幽默小品，側(cè)重選取年代較近的作品，體現(xiàn)現(xiàn)代英語的精華，為學(xué)習(xí)者提供營(yíng)養(yǎng)豐富又制作精心的閱讀大餐。

圖書封面

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